５月９日水曜日の学校探検に向けて、準備を進めています。グループごとに決まった色紙を折って、ペンダントを作り、真ん中にグループ番号とチームマークを描いた丸い紙を貼りました。探検当日は、一年生にプレゼントして、おそろいのペンダントで学校探検をする予定です。

４月２５日に６年生と１年生は仲良くなる会をしました。６年生が司会進行を行いながら，１年生と楽しく活動することができました。

　今日は春の植物の観察を行いました。班ごとにたくさんの春の植物を探すために，見つけたことや気付いたことをノートに書いていきました。ルーペを上手に使って，小さな花の花びらの枚数や，葉っぱの模様などを調べ，楽しみながら植物についての理解を深めることができました。

　体育科で「マットあそび」をしています。全員で協力してマットの準備や片付けを行うことができました。今日は、丸太転がりや川飛び、前転がり、首倒立などをして、上手な友達を見つけました。順番を守って、楽しく学習することができました。

　1年生は、今日、お山の図書館で本を借りました。お話を誰かに読んでもらったことがあるか思い出して話したり、本を読むところでみんなが守らなければいけない約束を考えたりしました。本に興味を持ち好きな本を選んで上手に借りることができました。朝読書も時間を守って静かに座って読むことができるようになりました。

　５月９日水曜日の学校探検に向けて、今日の大休憩、１年生と２年生の同じチームのメンバーで顔合わせ会をしました。一人ずつ自己紹介を行い、手遊びをして仲良くなりました。じゃんけんゲームやあっちむいてホイなどをして、交流を深めることができました。学校探検当日が楽しみです。

児童館の傘たてです。子どもたちは児童館へ行っても、自分の傘をたたんで傘たてに入れています。児童館のスタッフの方も声かけをしてくださっています。感謝です。

雑巾は１年生。傘たて、靴箱は３年生です。素晴らしい子どもたちの心がけです。
３年生は靴箱と傘たてが１年生の隣にあります。１年生のお手本になっています。

担任の先生も子どもたちと一緒に遊んでいます。
こうしたひとつひとつの積み重ねで素敵な学級がつくられていきます。

　国語科で「すいせんのラッパ」を学習しています。場面ごとに出てくる新しい登場人物の様子や気持ちを読み取り、自分の好きな場面を選んで音読発表をしました。それぞれ工夫して、その登場人物になりきって読むことができました。

　理科で観察カードの書き方を学習し、たんぽぽの観察をしました。特に形、色、大きさに注意して観察をしました。これから虫めがねを使って昆虫や別の春の花を観察していく予定です。虫めがねの使用方法をしっかりと確認して、より詳しく観察していきたいと思います。

今日は、生活科で校庭探検に行きました。

飼育小屋の亀や、花壇の花を、見たり匂ったりしました。

今度の生活科では、２年生と学校探検に出かけます。

みんな楽しみにしています。

　５時間目の時間に野外活動の説明会を行いました。多数の保護者の方に参加していただき，日程や持ち物などについて学校から説明しました。子どもたちは説明を聞いて，野外活動についてイメージができて，期待がふくらんだ様子でした。
　これから思い出に残る野外活動にできるように取り組んでいきたいと思います。

　図画工作科で，「わっかでへんしん」の学習をしています。自分のなりたい物や変身したい物を想像して，大きな仮面や帽子，ベルトや剣などたくさん作っています。はさみを上手に使って，画用紙を切り，作品をしあげていきました。みんなで鑑賞し合うのが，とても楽しみです。

　毎週水曜日は，２年生が全員外遊びの日です。休憩時間になったら，みんなすぐ外に出て，時間いっぱい遊びました。体育の授業でコツをつかんだのぼり棒やタイやとびをして遊んだり，虫やトカゲを探す春見つけをしたりしていました。また，クラス関係なく，大人数で鬼ごっこをしている子もいました。

今日は、歩行教室がありました。

横断歩道や踏切の渡り方について、お話を聞いたり、実演を見たりして学習しました。

最後には、実際にコースを歩きました。

「右を見て左を見て」や「音を聞いて」など、交通安全対策係の注意点を守って、歩くことができました。



今日学んだことを、毎日の生活に生かして欲しいと思います。

　１年生は、体育科でゆうぐあそびをしています。今日は、タイヤ跳びと登り棒をしました。タイヤを飛び越すことができない人も、手をついて乗り越える練習をしました。登り棒もまだ登ることができない人も、数を数えてぶら下がったり、半分まで登る目標を持ったりして頑張りました。自分のめあてを持って取り組んだので、楽しく活動ができました、大休憩に練習してできるようになりたいという気持ちが芽生えたようです。

　６年生では「ものの燃え方」についての学習をしています。今日は集気びんの中のろうそくを燃え続けさせるにはどうすればよいかを，実験で確かめました。６年生になってから初めての実験でしたが，グループごとに準備や片付けを含めて，てきぱきと実験を行うことができました。

　本年度も,５年生は交換授業を行っています。
　１組担任が英語科、２組担任が音楽科、３組担任が言語数理運用科（言数科）を担当します。
　３校時は、１組が音楽科、２組が英語科の授業をしました。また、４校時は、２組が言数科、３組が音楽科の授業をしました。担任が、それぞれの得意な教科を担当して、教育効果を上げていきたいと思います。

理科で桜の木の観察をしました。
桜の花びらは、ほとんど散ってしまっていましたが、新しい葉が出ている様子を観察することができました。
枝に青いリボンをつけて１年間の成長を観察します。
これから１年
桜の木とともに、子どもたちも成長していくのが楽しみです。