花笠音頭も　USAも　
どちらもかなり激しいダンスで
かなり疲れるのでは・・と思うのですが
3年生も4年生も　のりのりでおどっています

花笠音頭はかさをうまく扱いながらおどるので
かなりむずかしいおどりです
しかも今日見ていたら　右に左に移動して
ちょっととんで・・のようなおどりがあり
けっこうな運動量だなと思いました

後半は　USAの練習ですが
これがまたすごいんです
初めて最後まで見せてもらいましたが
みんながDA PUMPに見えました
とってもかっこよかったです

１、２年生のダンスは　
見ていて微笑ましいです
「かわいい」
とさけびたくなります

今日は隊形移動の練習なので　
自分が行く場所をおぼえなくてはいけません
体育館には　ちょうど4つの円があり
間奏になると　ちがう円に移動します
遅れないように　一生懸命に走る姿が
本当に愛らしかったです

運動場は広いから　少し大変だけど
がんばって自分の行く場所を
おぼえてくださいね

毎日　組体操の新しい技を習っては練習をしています

1人技　2人技　3人技　では　
昨日はできなかったけど　
今日できるようになった人が
とても多かったです
毎日の積み重ねで　
技ができるようになったり
より完成度を高めたりと
がんばっています

今日は写真のような技をしていました
運動会を楽しみにしていてください

練習の様子

練習の様子

６年生は　春から「情熱大陸」の合奏に取り組んでいます
音楽の授業だけではなく　休み時間なども利用して
自主的に練習を進めてきました
それぞれのパート練習がかなり進んでいるようで
先日　みんなで合わせるときに
きかせてもらいました
ぞくぞくしました
迫力があり　何より６年生の情熱を強く感じました

かなり　完成に近づいてきていますね
６年生は　日々いろいろなことがとても忙しいと思うのに
一つ一つ悔いが残らないようにがんばっているのが
本当にすばらしいです

見学の様子

社会科の学習で　スーパーマーケットの見学に行きました
お店の人にいろいろな施設を
案内していただいたり
疑問に思ったことを教えていただいたりしました
教科書で学習したことを　実際に見ることができて
大変勉強になりました

Fujiのみなさん　今日は３年生のために
時間をつくり　学習させていただき
ありがとうございました

うたごえ発表会に向けて　
鍵盤ハーモニカの練習をしていました
今日は　４の指を上手に使って演奏することを
めあてとしてがんばっていました
４の指　むずかしいんですよね
でも　１年生は　確実にできるようになるまで
何度も何度も練習していました

うたごえ発表会では　
キラキラ光り輝く鍵盤ハーモニカの演奏を
披露することができると思います

５，６年生は　
プロジェクターでうつした組体操の映像を見て
今日の練習の技を知ります
その後、お手本を示して確認し
実際に自分たちも　その技に挑戦します

今日は少し高さがある技なので
先生たちがグループごとについて
安全を確かめながら練習を行いました

映像で確認しているので　子どもたちも　イメージがわきやすく
技一つ一つの完成度が高いような気がします

５年生　６年生　先生　みんなで安全に気をつけて
毎日練習をがんばっています

体育委員会主催のさか上がり教室が始まりました

今日が初めてだったので　来てくれるか心配でしたが
たくさんの人が　さか上がりの練習に来てくれました

たくさん来てくれたこともうれしかったのですが
体育委員さんに教えてもらったように練習すると
どんどんさか上がりができるようになってきたことも
うれしかったです

体育委員さんの教え方も上手だし
習う人も一生懸命だし
そんな様子を見ることができてうれしいなとも思いました

さか上がり教室は　来週の火曜日まであります
どんどん参加してくださいね

体育委員さん　いい取組を考えてくれてありがとう

１、２年生は　写真のように手を挙げたりおろしたり
立ったり座ったり　また立ったり座ったり
などの動きの練習をしていました

その動作だけなら簡単なのですが
となりの人が動いたら動くという
難しいことにチャレンジしていました
集中してとなりの人の動きを感じ取らないといけないので
なかなかタイミングが合わない様子でした

でも　だんだんコツがつかめてきたようで
きれいな動きに変化してきました
運動会にはきっと美しい演技になっていると思います

楽しみにしていてください

今日から４年生の外国語活動が始まりました
担当の先生は　曽我部先生です

今日はいろいろな国のあいさつを知るということでした
４年生は　初めての学習に興味津々でした
世界の旗を見てどこの国かを当てたり
その国のあいさつを知って発音したりしました

感心したのは　フィンランドのあいさつでした
お手本のあいさつを聞いて　すぐに発音できていました
わたしは　聞いてもうまく言えなかったので
４年生　すごい！！と思いました

また　曽我部先生がインドのあいさつは・・・
と言いかけたら　子どもたちの方から　
あいさつのポーズをしたり
「ナマステ」と言ったりしていました
日々の生活から外国語を学んでいるのですね

あとケニアの「ジャンボ」というあいさつには
日本語の意味とちがうことにおもしろさを感じていました

外国語活動を楽しんでいる４年生が
とてもかわいいなと思いました

「ありがとう」のうたのポイントは
「たいせつなことば」のところを
心をこめて　ていねいに歌うことでした
どの学年の「ありがとう」も
本当に心が温かくなりました

三入東っ子のみなさん
すてきなうたごえを
ありがとう

３年生がお手本になる音楽朝会がありました
練習期間が短いにもかかわらず　
見事に歌い上げました
さすが何事にも一生懸命な３年生です
うたごえ　あいさつ　表情　態度等　
パーフェクトでした

最後に運営委員のみなさん全員で
児童集会大成功！！記念写真をとりました
みんな大満足の笑顔でした

運営委員のみなさんの努力がわかる
思い出に残る楽しい集会でした

ありがとう

ゲームコーナーの様子

おとすな！


閉会式では校長先生からの
楽しかったですかという質問に
たくさんの人が手を挙げていました
楽しい集会を準備してくれた
運営委員の人たちにみんなで
拍手をしました

ゲームコーナーの様子

なくなったカードをあてろ
きょりを見極めろ
フワフワUFOを投げて、紙にのせる

ゲームコーナーの様子

ドキドキテープはがし
正解は何だ！？
ジェスチャーをあてろ

ゲームコーナーの様子

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音楽あてゲーム！
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