中庭で生徒朝会を行いましたが、いつも生徒の姿に感心します。写真でもわかるように、３年生の所だけ陽が差し、暑く感じているにもかかわらず、じっと我慢して、朝会が始まるまでの静かな時間を作ってくれています。さすが３年生。また、朝会終了後の自分の動きをイメージし、１校時の授業道具を準備して整列、体操服に着替えて整列など、先を読んだ行動がいつもできています。

以下、生徒会の行った点検活動の結果を掲載します。

全校縦割り着ベル点検

　○ＭＫＴＣ賞　1-2,2-1,2-4

　○優秀縦割りクラス　緑組(1-4,2-4,3-4）

自主学習ノート点検

　○ＭＪＣ賞　1-2,3-3,3-5

　○個人賞　１年　１位　1-6 Ｍくん　 51ページ
　　　　　　　　　２位　1-4 Ｓさん　 43ページ
　　　　　　　　　３位　1-1 Ｆさん　 39ページ

　　　　　　２年　１位　2-2 Ｍくん　140ページ
　　　　　　　　　２位　2-4 Ｏさん　121ページ
　　　　　　　　　３位　2-2 Ｎさん　120ページ

　　　　　　３年　１位　3-1 Ｆさん　100ページ
　　　　　　　　　２位　3-4 Ｔさん　 73ページ
　　　　　　　　　３位　3-3 Ｍさん　 54ページ

美術部は夏休みから文化祭の壁画に取り組んでいます。写真は８月末のものですが、現在３年生が最後の仕上げに取りかかっているとのこと。当日が楽しみです。

19:00から、来年度に隣接校・行政区域内選択制により、本校への入学を検討されている方を対象の説明会を実施しました。夜遅い時間からの説明会でしたが、ご参加いただきありがとうございました。

今週はじめの月曜日のことですが、合唱コンクールの『めくり』が完成しています。各クラスの文化委員を中心として、毛筆で曲名を、気持ちを注入しながら、一筆入魂しました。

最近、校長室の入り口扉が開いたままになっています。涼しくなったからだと思ってしまいますが、生徒のみなさんはその理由を知っていますね。昨日の学校朝会で話されたように、歌声は人の心を癒してくれます。毎朝、癒やしの時間をありがとう。

朝、学校の鍵を開けてまわっていたら、あるクラスの黒板にかいてあるメッセージが目にとまりました。教室に入ってこのメッセージを読んだ生徒は、『今日もがんばろう』という気持ちになりますね。

学校朝会では、県総体に出場する生徒の壮行式（２回目）があり、新体操と体操競技に出場する生徒に、全生徒からエールの拍手を送りました。善戦を期待しています。

３年生の数学は、二次方程式の解の公式です。ただ単に公式を覚えるのではなく、どのようにしてその公式ができたのがが、今日の学習のポイントです。とても難しい内容で『全くわからん！』と訴える生徒もいますが、近くの生徒が頭をつきあわせて、ノートに書きながら教えています。そんな姿をみていると、嬉しくなりました。

２年生国語での『授業のめあて』です。４人班で練り上げたものを、代表が前に出て、黒板のカードを分類し、その根拠を説明しています。その説明を聞いた後、ヒントがでて、更に４人班で再検討。全員の脳みそがフル回転しています。

グラウンドから、元気のいい声が聞こえてきました。１年生のクラウチングスタートによる５０ｍ走です。走る人、スターター役、ストップウォッチ役を交代しながら、何度も計測していました。その隣では、２年生がハードル走にチャレンジしていました。

時刻は15:50、終わりのＳＨＲの時間です。合唱曲の練習が始まっています。学校中に響きわたる歌声から、生徒の気持ちがジンジンと伝わってきます。その気持ちこそ、瀬野川東中の宝物ですね。

１年生技術の授業、今日は木工室での実習でした。最終的にペンスタンドをつくるのですが、そのためには、のこぎりを使って木を切る必要があります。自分の足で板を押さえたり、友達に持ってもらったりと、格好だけは様になっていますが、まだまだおそるおそる切っているという感じでした。

昨日から明日までの３日間、夏休み初めから延期となった三者懇談会を行っています。夏休みではなく、授業日での実施となったため、懇談待ちの生徒は、コンピューター室で自主学習にとりくんでいます。また、懇談会の時間確保のため、掃除時間がカットされましたが、ボランティア生徒のおかげで、玄関や階段、トイレなどきれいな状態にしてくれています。ありがとう。

中庭にある菜園で野菜栽培をしているみみずく学級ですが、キュウリを栽培しているネットにからみついた、枯れた茎を丁寧に取り外しました。その茎に、バナナを発見！っと思ったのですが、キュウリの成れの果てでした。

運動部は３年生が引退し、１・２年生のみの部活動となっています。写真はバスケ部の練習風景とバドミントン部の解散前ミーティングの様子です。

今日の英語の授業は、スピーチ。１年生は、明日からのスピーチテストに向け、グループで自己紹介のスピーチ練習、２年生は一人ずつ廊下でスピーチテスト、３年生は代表生徒が先生役になり１問１答スピーチです。英語ペラペラのビジネスマンに１歩ずつ近づいています。

朝からの強風に、おさまる気配がありません。その状況を写真で伝えたくて、幟を撮影してみましたが、イマイチ。

そこでグラウンドに目をやると、なんと、バスケットゴールが強風の影響で、同じ向きをむいてしまいました！！


というのはフェイクで、実は昨日、台風対策で向きを変えていたのです。その手伝いをしてくれた生徒のみんな、ありがとう。

実物を観察し、ノートにスケッチし、その特徴をまとめる。まさに、これぞ理科。

普通教室はドア・窓が閉まっていますが、特別教室は全開です。音楽室のみエアコンがありますが、理科室、美術室、木工・金工室、被服・調理室はありません。扇風機もがんばっていますが、風が通らないと、もわっとした空気が教室内を巡るだけです。そんな中で学習している生徒は大変です。うちわを手にし、作業中の生徒一人一人に風を届ける教科担も見かけました。実験や実習がある教科の特別教室にもエアコンが設置される日は何年後でしょうか？

昨日の学校朝会にて、夏休みに届いた表彰状の披露と県総体出場者の壮行式がありました。

《表彰》

　女子バレーボール部　安芸区大会　第２位
　音楽部　広島県吹奏楽コンクール　銅賞

《県総体出場》

　卓球男子団体戦　７名
　水泳（特例）男子　自由形50m・100m　１名　

夏休みも終わり、今日から学校がはじまりました。今週は全員弁当のため、その準備で朝が忙しくなられたことと思いますが、よろしくお願いいたします。

７月の臨時休校のため、第２回テストの採点したものを返却できないまま夏休みとなっていましたが、今日から返却がはじまりました。テスト当時の記憶を呼び起こしながら、間違い直しに取り組んでいます。