朝、学校の鍵を開けてまわっていたら、あるクラスの黒板にかいてあるメッセージが目にとまりました。教室に入ってこのメッセージを読んだ生徒は、『今日もがんばろう』という気持ちになりますね。

学校朝会では、県総体に出場する生徒の壮行式（２回目）があり、新体操と体操競技に出場する生徒に、全生徒からエールの拍手を送りました。善戦を期待しています。

３年生の数学は、二次方程式の解の公式です。ただ単に公式を覚えるのではなく、どのようにしてその公式ができたのがが、今日の学習のポイントです。とても難しい内容で『全くわからん！』と訴える生徒もいますが、近くの生徒が頭をつきあわせて、ノートに書きながら教えています。そんな姿をみていると、嬉しくなりました。

２年生国語での『授業のめあて』です。４人班で練り上げたものを、代表が前に出て、黒板のカードを分類し、その根拠を説明しています。その説明を聞いた後、ヒントがでて、更に４人班で再検討。全員の脳みそがフル回転しています。

グラウンドから、元気のいい声が聞こえてきました。１年生のクラウチングスタートによる５０ｍ走です。走る人、スターター役、ストップウォッチ役を交代しながら、何度も計測していました。その隣では、２年生がハードル走にチャレンジしていました。

時刻は15:50、終わりのＳＨＲの時間です。合唱曲の練習が始まっています。学校中に響きわたる歌声から、生徒の気持ちがジンジンと伝わってきます。その気持ちこそ、瀬野川東中の宝物ですね。

１年生技術の授業、今日は木工室での実習でした。最終的にペンスタンドをつくるのですが、そのためには、のこぎりを使って木を切る必要があります。自分の足で板を押さえたり、友達に持ってもらったりと、格好だけは様になっていますが、まだまだおそるおそる切っているという感じでした。