２年生は，９月１３日に２年３組で校内授業研究会を行います。そこに向けて，２年生の先生方は，教材研究をして授業計画案を作成しています。先日は，当日講師としてきていただく宇品小学校指導教諭　永島先生のところへ伺いご指導を受けました。
　「確かな読み」を目指して，２年生の先生方が頑張っています。

　９月１３日の本番に向けて，今日は２年２組の細川先生が授業をされて，校長・教頭が観察させてもらいました。
　話の順序に気をつけて，大事な言葉や文を見つけながら教材を読むことを目指して授業を進めていました。
　最初に，単元マップで学習の見通しをもたせ，授業に入りました。単元の終わりには，教科書の教材で学んだ力を使って他の動物で読み取りクイズを作る授業です。単元の学習を進めながら空いた時間で読み進める並行読書の本もそろえられていました。

　教科書の教材のなかから，大事な言葉や文に線を引き，友達同士（ペア）で確認しながら学習を進めていました。

　今日のメニューはベーコンポテト，サケのレモン揚げ，コーンスープ，黒糖パン，牛乳です。ベーコンの塩味とコーンスープの甘さがちょうどよかったです。

　近くの学校の業務の先生方が集まって共同作業をされています。今回は，本校の正門の戸車やさびを修繕して，ペンキを塗る作業をしてくれています。
　今日で一応作業は終わりました。
　門もスムーズに動き，きれいになりました。

　今日は肉じゃがと野菜炒めです。味付けがよくとてもおいしくいただきました。

　広島市子ども図書館が行っている「昔話出前事業」をお願いして，「ひろしまストーリーテリング」の方が来てくださいました。
　昔話は，国語の授業で学習するので，１年生にとっても貴重な体験になったと思います。

　今日お話していただいたのは，三つのお話でした。
１「おいしいおかゆ」
　『おはなしのろうそく１』　東京子ども図書館
２「三枚のお札」
　『おはなしのろうそく２』　東京子ども図書館
３「アナンシと五」
　『こども世界の民謡（下）』実業之日本社

　子ども達はお話を想像しながら真剣に聞いていました。ありがとうございました。

　運動会に向けて色々始まっています。今日は６年生が「短距離走」のタイムを測定していました。走る順番を決めたり，リレー選手を決めたりすることの参考にするためかな？

　靴のかかとをそろえて下駄箱に入れることは，春に子ども達に話しました。夏休みがあったので，９月からもできるどうかなと思っていましたが，結構できている子ども達が多くいます。この写真は今日の様子です。

　今年は，９月からの開始なので，目標の２０冊は難しいかもしれませんが，子ども達が静かに読書をしている表情はいいですね！

　廊下に用意しているので，子ども達はそこから選んで読書を進めています。

　５月の学校経営説明会で話した今年の重点計画にあったように，広島市子ども図書館が選書した本のリスト「どの本よもうかな」の本を買いそろえて夏休みに貸し出しの準備をしました。
　８月３０日の学校朝会で子ども達に読書の大切さを話して，読書活動を始めました。「どの本よもうかな」に掲載されている本には，シールを貼っています。２学級に１セット用意して開始です。まだ，十分に用意できていませんが，今後も順次冊数を増やしていきたいと思っています。