１年生の廊下に夏休みに生徒が描いた平和ポスターが展示してあります。

３年４組社会、伝統文化と多文化共生を学習し、広島の文化を５つ探していました。５組理科、力のつり合う条件をを実験から考えていました。

３年１組国語、俳句の季語や季節など学習プリントの内容を前に出て書いていました。２組社会、誰にとっても意義のあるきまりについて、教科書を見ながらプリントをまとめていました。３組理科、力について学習したことを振り返っていました。

２年３組数学、夏休み明けテストに取り組んでいました。４組理科、アミノ酸や脂肪などの体内での働きについて学習していました。

２年１組英語、ペアで読みの練習をしていました。２組国語、「盆土産」の音読を聞いていました。

１年４組国語、辞書を使って学習ノートを整理していました。５組社会、東南アジアの産業の発展と課題について学習していました。

午前中の授業の様子、１年１組家庭科、「日本人のエコな衣生活」として着物を取り上げて学習していました。２組美術、絵文字の制作を振り返っていました。３組音楽、合唱のパート練習に取り組んでいました。

臨時休業明け、今日から第２回試験のテスト週間に入ります。今朝は地域の方やＰＴＡの方も朝のあいさつ運動に来てくださり、生徒たちに声をかけてくださいました。

◎時間割
　　　　１校時　２校時　３校時　４校時　５校時　６校時
１−１　数学　　技家　　保体　　社会　　英語　　理科
１−２　美術　　英語　　保体　　社会　　国語　　数学
１−３　音楽　　理科　　社会　　国語　　数学　　英語
１−４　数学　　国語　　英語　　理科　　音楽　　社会
１−５　英語　　社会　　理科　　数学　　保体　　国語

２−１　保体　　社会　　英語　　理科　　数学　　国語
２−２　保体　　国語　　数学　　美術　　理科　　英語
２−３　英語　　数学　　技家　　技家　　国語　　理科
２−４　国語　　英語　　理科　　数学　　美術　　社会

３−１　英語　　保体　　数学　　国語　　理科　　社会
３−２　国語　　保体　　理科　　社会　　英語　　数学
３−３　数学　　英語　　音楽　　保体　　理科　　国語
３−４　社会　　理科　　英語　　保体　　国語　　数学
３−５　理科　　数学　　国語　　英語　　社会　　美術

◎連絡事項
・河川や用水路には近づかなようにしてください。

本日は午前10時の時点で、警報が解除されませんので、臨時休業とします。
警報発令中ですので、外出は控え、家庭で学習をしたり、休養するなどしてください。

本日は、午前６時の時点で広島市に暴風警報が発表されていますので、登校せず自宅待機してください。

３年４組家庭科、保育でキューブパズルを作っていました。５組理科、力のつりあいについて学習していました。

3年1組社会、効率と公正の考えを使って、具体的事例の解決策を考える授業でした。2組英語、プリントの3択問題に取り組んでいました。3組数学、解の公式を使って２次方程式を解いていました。

2年3組社会、グラフから四万十町の人口の特徴を読み取っていました。4組英語、ペアで聞き手と話し手に分かれて各自の夏休みについて会話をしていました。

2年1組数学、夏休み明けテストに取り組んでいました。2組国語、100字にまとめて要約文を書いていました。

1年4組家庭科、来週行われる試験についての説明を聞いていました。5組保健体育、男子は、技能チェックを受けながらマット練習をしていました。女子は、保健で性への関心と行動について学習していました。

１〜３校時の授業の様子です。1年1組国語、友達とのすれ違いなど自分の経験を入れながら感想を書いていました。2組英語、各自の自己紹介を30秒間に伝える練習していました。3組数学、カッコのついた文字式の乗法の練習をしていました。

9月最初の登校、今日から給食が始まり、本格的な学校生活のスタートです。朝の風も少し涼しさを感じます。

３年４組英語、ヒアリングで穴埋め問題に取り組んでいました。５組理科、水酸化バリウムと硫酸を与えられた条件のように混ぜるとどうなるかを考えていました。

３年１組数学、２次方程式の演習プリントに取り組んでいました。２組社会、多文化なものとその理由を考えていました。３組音楽、リコーダー練習をしていました。