◎時間割
　　　　１校時　２校時　３校時　４校時　５校時　６校時
１−１　数学　　技家　　保体　　社会　　英語　　理科
１−２　美術　　英語　　保体　　社会　　国語　　数学
１−３　音楽　　理科　　社会　　国語　　数学　　英語
１−４　数学　　国語　　英語　　理科　　音楽　　社会
１−５　英語　　社会　　理科　　数学　　保体　　国語

２−１　保体　　社会　　英語　　理科　　数学　　国語
２−２　保体　　国語　　数学　　美術　　理科　　英語
２−３　英語　　数学　　技家　　技家　　国語　　理科
２−４　国語　　英語　　理科　　数学　　美術　　社会

３−１　英語　　保体　　数学　　国語　　理科　　社会
３−２　国語　　保体　　理科　　社会　　英語　　数学
３−３　数学　　英語　　音楽　　保体　　理科　　国語
３−４　社会　　理科　　英語　　保体　　国語　　数学
３−５　理科　　数学　　国語　　英語　　社会　　美術

◎連絡事項
・河川や用水路には近づかなようにしてください。

本日は午前10時の時点で、警報が解除されませんので、臨時休業とします。
警報発令中ですので、外出は控え、家庭で学習をしたり、休養するなどしてください。

本日は、午前６時の時点で広島市に暴風警報が発表されていますので、登校せず自宅待機してください。

３年４組家庭科、保育でキューブパズルを作っていました。５組理科、力のつりあいについて学習していました。

3年1組社会、効率と公正の考えを使って、具体的事例の解決策を考える授業でした。2組英語、プリントの3択問題に取り組んでいました。3組数学、解の公式を使って２次方程式を解いていました。

2年3組社会、グラフから四万十町の人口の特徴を読み取っていました。4組英語、ペアで聞き手と話し手に分かれて各自の夏休みについて会話をしていました。

2年1組数学、夏休み明けテストに取り組んでいました。2組国語、100字にまとめて要約文を書いていました。

1年4組家庭科、来週行われる試験についての説明を聞いていました。5組保健体育、男子は、技能チェックを受けながらマット練習をしていました。女子は、保健で性への関心と行動について学習していました。

１〜３校時の授業の様子です。1年1組国語、友達とのすれ違いなど自分の経験を入れながら感想を書いていました。2組英語、各自の自己紹介を30秒間に伝える練習していました。3組数学、カッコのついた文字式の乗法の練習をしていました。

9月最初の登校、今日から給食が始まり、本格的な学校生活のスタートです。朝の風も少し涼しさを感じます。

３年４組英語、ヒアリングで穴埋め問題に取り組んでいました。５組理科、水酸化バリウムと硫酸を与えられた条件のように混ぜるとどうなるかを考えていました。

３年１組数学、２次方程式の演習プリントに取り組んでいました。２組社会、多文化なものとその理由を考えていました。３組音楽、リコーダー練習をしていました。

２年３組社会、広島県内の過疎化対策について周りと相談していました。４組数学、夏休み明けテストに取り組んでいました。

２年１組国語、「盆土産」のワークブックに取り組んでいました。２組英語、新しい単語の確認と本文の読み取りをしていました。

１年４組社会、東南アジアの産業の発達と課題について、人口の集中という視点から考えていました。５組家庭科、江戸時代の農民の服装について学習していました。

３校時までの授業の様子です。１年１組数学、カッコのついた文字式の計算に取り組んでいました。２組国語、文節や単語など言葉の単位について学習していました。３組英語、スペリングコンテストに向けた練習をしていました。

今日で８月が終わります。秋の虫が鳴いていますが、まだまだ厳しい残暑です。

3年4組社会、少子高齢社会による課題と支援策について学習していました。5組英語、グループごとに課題に取り組んでいました。

3年1組社会、文化と生活の関わりについて、教科書を見ながらプリントに取り組んでいました。2組音楽、「大地讃頌」の合唱練習に取り組んでいました。3組美術、照明の工夫に注目しながら、舞台芸術を鑑賞していました。

2年3組英語、この夏休みのアメリカでの折り鶴についての平和交流について紹介していました。4組数学、個人で考えたり、近くの生徒と相談しながら課題に取り組んでいました。