１年生が　おうちから容器を持ってきて
水遊びをしていました

シューッ
友だちとかけあいっこをしていました
水をかけたり　逃げたり
キャーキャー　ワーワー
大にぎわいでした

だんだん　物足りなくなってきたのか
それとも　暑くなってきたからなのか
自分に水をかけだす　いや　あびる人も出てきました

みんな　笑顔いっぱいで　本当にうれしそうでした
そして　とても暑い日だったので気持ちよさそうでした
私も　けっこう　ぬれて　気持ちよかったです

手のひらの面積の計算結果が出ました
でも　この結果にたどりつくまでには
様々な苦労がありました

計算結果と実際のてのひらとで　
何かくいちがいがでてきたようです
はじめは　大きな長方形をかいて面積を計算していました
すると　大きな誤差が生まれてきました
そこで　いくつかに分解して
「より正確に」計算することの大切さに気づきました

たくさん計算して大変だったとは思いますが
このような考え方に自分たちで気づけたことが
すばらしいなと思いました

音楽室から力強いうたごえが
きこえてきました

４、５年生が合同で「ありがとう」を
歌っていました
もうすでに２部合唱が仕上がっていました
高学年になると楽譜を見て
自分で想像して歌えているところが
すごいと思いました
中には　歌いながら気づきをメモしている児童もいて
日々の小さな積み重ねが
大きな成長につながっていると感じました

３年生は　たしかめテストの直しをしていました
テストをした次の日だったので
間違ったところを確認しやすかった様子です
自分の課題に気づき　今後の学習に
生かしてほしいなと思います

２年生は新しい係が決まったようです
９つの係です
前期後半も新しい係で　
もっともっと楽しいクラスにしてくだいね

係決めのあとは　夏休みの思い出を絵に表すために
思い出したり　アイデアスケッチをしたりしました

本番ではとっておきの思い出を
楽しく絵に表すことができるといいですね

1年生が夏休み1番の思い出を
絵に表していました

大きな円の中に　思い出をかき
そのまわりには　火花をかきます

1年生は　それはそれは　楽しそうに
夏の思い出をかいていました
さらに　まわりの色とりどりの火花は
色ごとにティッシュペーパーでこすってぼかします
この作業が　けっこう大変なようで
もくもくと　こすっていました
努力のかいがあって
美しく　大きな思い出花火が完成しました
力作です！！