２回目の百人一首大会は、体育館ではなく、教室で行いました。
今回も白熱した試合が続きました。
決勝トーナメント進出の１６人のうち、５年生が７人を占めました。
がんばっていました。

７月１８日（水）
　南警察署の方と少年育成協助員の皆様にお越しいただき、夏休み前の犯罪防止教室を行いました。
　今回は「不審者」に遭ったらどうすればよいか、というテーマでした。子ども達は、劇をとおして、実際に身の危険を感じたときどう行動すればよいかをしっかり学んでいました。「助けて！」と声を出す場面では、真剣そのものでした。
　猛暑の中、汗をかきながら一生懸命演技・ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

１・３・５年で合同の音楽発表会をしました。
１年生は振りをつけて、「音のマーチ」を歌いました。

家庭科クラブでは、お花紙でリースを作ることに挑戦していました。
やっと完成しました！！！
それぞれ、色使いやお花の形にこだわりながら作ることができました。

７月１２日（木）に、あいさつ運動を行いました。
日差しが強くて暑かったですが、たくさんの人数で行うことができました。
朝から、元気のよいあいさつをすると、気持ちがいいですね。

７月６日に自転車教室がありました。
雨のため自転車に乗ることはできませんでしたが、自転車に乗るときのルールや乗り方を分かりやすく教えていただきました。
テストを受けて合格したら、自転車運転免証をもらえます。
「ルールを守って自転車に乗るぞ！」と今からワクワクしています。

砂場で造形遊びをしました。
子どもたちは楽しく活動することができました。

アサガオが育ちました。
子どもたちは、一生懸命観察をしました。

　きれいにすすいだ後は、家庭科室の物干し竿に干して、洗濯は終わりです。
　月曜日にきれいになった靴下を持って帰ります。

　靴下を手袋のようにはめて、一生懸命汚れを落としました。
　かかととつま先がよく汚れているのが分かりました。

　靴下を洗剤の入った水の中でしっかり押して、押し洗い。
　汚れたところをつまんで洗う、つまみ洗い。
　いろいろな洗い方を使って、きれいにしました。

　今日の家庭科の時間に洗濯をしました。前の日の靴下を持って家庭科室にきました。まず始めに洗剤の量について勉強しました。その後、いよいよ洗濯を始めます。
　靴下を洗剤の入った水に入れて、ゴシゴシ。

　その後、縦割り班に分かれて、みんなで折りづるを折りました。６年生は、下学年に折り方を優しく教えながら折ります。
　時間内に折れなかった折り紙は、６年生が代表でまとめて折りました。
　学校全体で、平和について考える時間になりました。

　７月３日、折りづる集会がありました。
計画委員会を中心に計画をたてて、集会が行われました。
　６年生は、「伸ちゃんの三輪車」の絵本を読みました。全校の前で読むのは緊張しましたが、１年生から５年生に伝わるように、心を込めて読みました。

おりづる集会がありました。
６年生の読み聞かせを聞いて、戦争の怖さ、平和の大切さを考えることができました。
その後、縦割り班で平和を祈っておりづるを折りました。
高学年のお兄さん、お姉さんに優しく教えてもらいながら折ることができました。

　二曲目の演目は「五条橋」。社会科の授業に出てきた「源義経（牛若丸）」と弁慶のお話です。先生から、三味線の説明や語りの言葉の意味を教えてもらいました。
　先生の三味線に合わせて、語りにも挑戦してみました。
　その後、三味線が一つ一つの部品に分かれることを教えてもらって、びっくりしました。
　日本の和楽器の良さに触れることができた素敵な時間でした。

歌舞伎義太夫三味線奏者の野澤松也先生にお越しいただき、三味線浄瑠璃を鑑賞しました。
子ども達にとって、初めて見たり聞いたりする三味線の音。はじめはぽかーんとしていた子ども達も三味線浄瑠璃の世界に引き込まれました。
「ごんぎつね」や「広島咲希望花カンナ」の中に出てくるおもしろい音やこわそうな音に反応していました。
最後には、子ども達全員が三味線を触らせてもらいました。「思っていたよりも重かった」「いい音だね」と感想を口々に言っていました。

広島市水道局の方に来ていただき、ちびっこ水道教室を行いました。
広島市の浄水場はできてから１２０周年になること、水は１日にどれくらい使っているかなどのクイズをしながら教えていただきました。
班ごとに濁水凝集実験をしたり、森のダムの実験、カレーを食べた後の皿の実験もしました。
最後に
　１．水道水は安全に飲める大切な水
　２．川を汚さないようにする。
２つのことを覚えておくことを確認しました。

三味線奏者の野澤松也先生が来られて、創作浄瑠璃の鑑賞会がありました。
演目は「泣いた赤鬼」でした。
子ども達は初めて聴く三味線の音に興味津々でした。

　浄瑠璃の世界に子ども達は引き込まれていきました。先生の柔らかい声と明瞭な語り口調、三味線の変化に富む音色の心地よさに、時間が経つのを忘れて聴き入りました。
　「どうして浄瑠璃をやろうと思ったのですか。」から「好きな動物は何ですか。」まで、様々な子ども達の質問に明るく答えてくださいました。先生のお人柄に触れ、みんな大ファンになりました。