８月１９日（日）、今日の午前に、環境美化作業を行いました。

地域の方、保護者の方がたくさん参加してくださり、子どもたちも草取りを頑張りました。

学校が大変きれいになりました。



休みの日にもかかわらず、参加してくださった方々、どうもありがとうございました。

危険な暑さに襲われた夏休みとなり、夏休み中のプール開放の実施も危ぶまれましたが、阿戸おやじの会の方が中心となって、プールにテントを張ったり、断熱シートを用意してくださったりしたおかげで、今日までプール開放を実施することができました。

今日は、最終日でしたが、たくさんの子どもたちがやってきて、遊泳を存分に楽しんでいました。

おやじの会の皆様、プール当番をしてくださった保護者、そして、監視員の皆様、子どもたちのために、本当にありがとうございました。

４年生の子どもたちが、ホタルの飼育に取り組み、毎回交代で公民館に行ってお世話をしています。

阿戸町で採ったホタルが産んだタマゴから、幼虫がかえってきました。

この取組を通して、阿戸町の自然を愛し、命を大切にすると同時に、みんなで協力して一つのことを成し遂げていくよい経験ができればと願っています。

８月６日の夕方に、４年生の子どもたちが制作したピースキャンドルを平和公園に持って行きました。

灯火をし、子どもたちの平和を願う気持ちが、美しい灯りとなって灯されました。

お世話をしてくださったＰＴＡの役員の方、鑑賞に来てくださった保護者、そして児童の皆さん、ありがとうございました。

学校の敷地に忠魂碑があります。

この忠魂碑に祀られている方のご冥福を祈ると同時に、平和への願いを込めて、全校児童で折った折り鶴を、６年生の子どもたちが献納しました。

この折り鶴は、今度５年生の子どもたちが、平和公園に持って行き、献納する予定です。

４年生の子どもたちがＰＴＣで制作したピースキャンドルを展示して、みんなで鑑賞をしました。

平和への願いを込めた、すてきな作品ができあがっています。

今日は、平和公園に持って行き、このピースキャンドルに火を灯すようです。

そして、「子どもの平和宣言」をみんなで聞き、平和について考えるよい機会としました。

さらに、校長先生からも平和についてのお話を聞きました。


４・５・６年生の教室のようです。

８月６日、今日は平和登校日でした。

平和記念式典をテレビ放送で見て、全員で亡くなった方の冥福を祈り、黙祷をしました。


１・２・３年生の教室の様子です。

お願いをしました雑巾やタオルの寄付へのご協力、ありがとうございました。

おかげさまで、たくさんのものが集まりました。

集まったものは、被災した学校に届け、復旧作業などに有効に使ってもらいます。

夏休みをひかえ、全校児童で集まり、学校朝会を行いました。

校長先生からは、この前の災害のことを踏まえ、命の大切さ、日常の幸せ、そして、阿戸の地域のすばらしさについての話を聞きました。

さあ、明日からは、いよいよ待ちに待った夏休みです！！

今日から、プール開放が始まりました。

たくさんの子どもたちが来て、楽しそうに水の中で遊んだり、泳いだりしていました。

これからプール開放が続きますが、監視員さんの言うことをよく聞いて、安全に楽しくできるよう願っています。

「手紙の書き方テキスト」を使って、手紙を各学習に取り組みました。

１年生の子どもたちは、家族やおじいちゃん、おばあちゃんに、葉書に手紙を実際に書いてみました。

今日は、その手紙を持って、阿戸郵便局のポストに入れに行きました。

　いよいよ夏休みが近づいてきました。２３日（月）、２４日（火）には、小学校は保護者の方との個人懇談、中学校は保護者の方と生徒をまじえた三者懇談を行います。よろしくお願いします。


　さて、先日の豪雨の影響を受け、市内には大きな被害を受け、今なお復旧できていない学校があります。その学校においては、教職員、地域の方、ボランティアの方、業者の方が、この暑さの中で、一生懸命復旧のための作業に当たっています。


　復旧作業をする中で、たくさんの雑巾が必要だということを聞いています。そこで、各ご家庭に雑巾の寄付をお願いしたいです。使っていないタオルがありましたら、タオルでも構いません。ご家庭の方に寄付してもよいというものがありましたら、２３日（月）、２４日（火）に、児童生徒に持たせてください。朝靴箱のところに入れ物を用意しておきますので、その中に入れてもらうようお願いします。


　ご無理のない範囲でご協力よろしくお願いします。

２年生の子どもたちは、算数で時刻と時間について学習をしています。

日常生活で使うことが多いのですが、算数の問題として考えるとなかなか難しい学習です。

お家で時計を読ませたり、時刻を告げたり、○分後、○分前など、何気なく子どもたちに“問題”を出してくださると、学校での学習にも取り組みやすくなると思います。

収穫した茶豆を湯がき、塩を振って、さっそく試食しました。

阿戸の茶豆、☆最高☆　！！！

地域の農事研究会の方が、学校に畑でできた、おもしろいものを持ってきて、子どもたちに見せてくださいました。

これは何でしょう？

ストローや昨日用意したうちわを使って、シャボン玉で遊んでみました。

シャボン玉遊びに夢中になる１年生の子どもたち。

子どもは、シャボン玉が大好きなのですね。

４年生の子どもたちは、理科で「夏の星」に取り組んでいます。

阿戸の町は、空気がきれいで、きっとすばらしい星空が見えることと思います。

お家でも、この機会にぜひとも子どもと一緒に夜の星を鑑賞してみてください。

５年生の子どもたちが４月に苗植えをし、世話をして育ててきた茶豆が成長し、収穫の時期を迎えました。

今日は、農事研究会の方に来ていただき、茶豆を収穫しました。

子どもたちは、豊満に成長した茶豆を手にして、収穫の大きな喜びを味わったようです。

算数であまりのあるわり算の学習に取り組んでいます。

今日は、あまりのあるわり算の問題づくりにチャレンジしました。

自分のイメージしたことや日常の生活で経験していることを、条件に合うように自分で考えて問題づくりに取り組みました。