書いた後、発表をしました。
緊張して声が小さくなってしまう子もいましたが、みんな最後までしっかり聞いていました。その姿に成長を感じました。

７月２０日（金）
先週行った調理の振り返りをしました。
まず、用紙を選びました。低学年は絵日記タイプ、高学年は原稿用紙から、枠の大きさを選びました。
実際に体験したことなので、すぐに書き始める子がほとんどでした。

　７月１０日（火）〜１３日（金）の４日間，児童委員会がユニセフの募金活動を行いました。多くの児童が募金活動に協力してくれました。直前に起こった豪雨災害を受けて，臨時の代表委員会を開き，集まった募金の一部を豪雨災害の復興にあてることになりました。被災された方たちにとって，１日も早く，安心して暮らせる日が来ることを願っています。
　五月が丘小学校のみなさん，ご協力ありがとうございました。

　７月１９日（木），１年生と一緒に鶴を折りました。
　写真は，６年生が１年生に折り方を教えている場面です。なかには，１年生に折り方を教えてもらっている６年生もちらほら？　笑顔が多く見られる会になりました。
　この折り鶴を体育館中央に掲げ，８月６日に平和集会を行います。しっかりと平和について考える１日にしたいですね。

皮をむいた後は、なみなみカッターでスライスしました。普段お店で見かける形に出来上がり、大喜び。その後、ポテトの上に好きな具材をトッピングして、焼きました。みんな大満足のできばえでした！！

７月１３日（金）「ジャーマンポテトチーズ焼き」を作りました。
６月２６日、２９日に事前学習をし、調理する日をとても楽しみにしていました。
まず、手洗いと身支度をしました。その後、ジャガイモを洗って皮をむきました。
「手を切らないように気をつけてね。」と声をかけると、みんなとても慎重に作業していました。

　４月から英語が始まり、早４か月。
　最初は恥ずかしそうに英単語を発音していましたが、英語の時間やがんばり勉強を重ねるうち、ネイティブ並みによい発音と大きな声で言えるようになってきました。何より、たくさんの単語があります。しかし、順調に吸収しています。今や、「曜日」「動物」「果物」「野菜」「気持ち」などの単語を覚えることができました。

　がんばり勉強はゲームをしたり、発音練習をしたりしています。今日は「カルタとり」です。

　７月１３日（金）に五月が丘中学校説明会と部活動体験会がありました。
　まずは，武道場にて説明会。１日の流れや年間の行事等について，生徒会のみなさんが分かりやすく説明してくださいました。
　その後，希望する部活動ごとに分かれて部活動体験を行いました。先輩に優しく教えてもらいながら，楽しい時間を過ごしました。
　中学生になるのが待ち遠しいですね！

　７月１１日（水），PTCでお好み焼きを作りました。お好み焼きについて，楽しく・おいしく学ぶことができました。ひっくり返す瞬間はドキドキでしたね。成功したグループからは歓声があがっていました。
　作り方をマスターした６年生のみなさん。また，ぜひ，お家でも作ってみてくださいね！

７月１１日に５年１組が、７月１２日に５年２組が焼き物体験をしました。
土粘土を使って、自分の好みの器を作りました。土粘土の感触に喜び、懸命に形を整えました。暑い中、乾燥しないよう何度も水をつけては整え、ひび割れがないように気を配りました。２時間でできた作品は、一人ひとり違っておもしろい作品になりました。
夏休み中に講師の方に焼いてもらいます。完成が楽しみです。

６月２９日
体育委員会の主催で毎年行われている「ドッジビーフェスタ」に参加しました。
初めて参加する１年生は、ちょっぴり緊張気味。
お兄さん、お姉さんの説明を聞いて、しっかり楽しみました。

７月の誕生日会をしました。
頑張ることは、ボール運動だそうです。

　６月２５日、団地で一番大きな公園へ探検に出かけました。公園はみんなが集う憩いの場であり、ルールやマナーを守って使用することを学習しました。また「夏みつけビンゴ」をしながら、身近な自然を楽しんできました。

６月２７日（木）１年生にとって、初めてのプールでの学習が行われました。
えがお学級の児童もこの日を心待ちにしていました。
ルールや学習の仕方を聞いた後、ちょっぴり冷たいシャワーを浴び、いよいよプールへ。
終始楽しそうな子どもたちでした！

６月１８日（月）に５・６年生でプール清掃を行いました。きれいになったプールで，６年生も初めての水泳の学習を行いました。初回は記録を測りました。この夏で１ｍでも記録を伸ばせるよう，みんなで力を合わせて練習に励みたいと思います。

６月２６日（火）先日収穫したジャガイモを使って調理をすることになりました。本時は、そのための事前学習です。作るものは、「ジャーマンチーズポテト焼き」です。波型カッターで細く切ったジャガイモの上に、好きな具材をトッピングして、焼きます。
作り方の説明の後、自分がトッピングしたい物を選び、紙皿の上に具材シールを貼りました。どんなものを作るのか見通しを持つことができ、作りたいという気持ちが膨らんだようです。
出来上がったものを見せ合い、「いいね。」「○○みたい！」と声をかける姿が見られました。

６月２２日（金）サツマイモの植え付けをしました。
植え方の動画を視聴した後、「３０ｃｍの間隔で植えます。」「深さは、１０ｃｍです。」など、ポイントとなることをしっかり確認して植えました。

６月２２日（金）連合野外活動の振り返りをしました。
・楽しかったこと
・苦しかったこと
・頑張ったこと
しおりに書いた後、発表しました。
この活動の後は、雨天の場合に予定していた「ペンダント作り」をしました。
野活の思い出を絵に表しました。

ジャガイモの収穫後、みんな手分けして数えました。高学年が率先して、分けて数える様子に感心しました。

６月２０日（水）ジャガイモの収穫をしました。
朝から雨が降っていたのですが、「えがおタイム」の時間にはあがっていました！
次々出てくる芋に大興奮の子どもたち。
みんなで数えてみると、なんと２００個以上！！
このジャガイモをつかって、調理学習をする予定です。