猛暑のため，夏休みの登下校時に帽子を着用してもよいことにしました。
着用可能な帽子は，
（１）部活動で指定されたもの
（２）白を基調とした，キャップ型のもの
です。

自転車講習会を終え，講師の方より講評をしていただきました。今後も安全運転することを決意して解散しました。

見通しのきかない交差点の通過方法を，安佐北警察署の講師の方に丁寧に教えていただきました。

スラロームコースでは片手運転や傘を持っての運転をしました。
ハンドルを両手で持っているときにはきちんと通れるのに，片手運転ではコースを通過することはできませんでした。危険な運転だということに気づきました。

グランドで安全運転のための実技を行いました。
Ｓ字コースの走行です。コースをはみ出ないように運転しました。

安佐北警察署の方を講師にお招きして，１年生の自転車通学生徒を対象に，自転車講習会を実施しました。
交通安全の基本についてＤＶＤを視聴しました。
安佐北警察所管内で自転車の関係する事故は６月末までで１０件発生し，そのうち６件は１０代の関係する事故，また交差点での事故は９件，特に信号機のない交差点での事故発生率が高いという説明を聞きました。

３年４組は数学。ワークを用いてたくさんの練習問題を解きました。
３年５組は英語。間接疑問文を会話の中で使って，使い方に慣れるように練習しました。

３年３組は国語。俳句の清書を完成させ，掲示物を作成しました。

２年５組は社会。夏休みの課題の説明を聞きました。
３年１組は理科。塩が沈でんする時の中和モデルを考えました。
３年２組は社会。冷戦はなぜ起こり，どのようなことなのかを説明しました。

２年４組は英語。英会話の実技テストを行いました。
廊下で待つときは少し緊張している様子です。
教室での待ち時間は，静かに課題に取り組みました。

２年１組は数学。傾きと切片について学びました。
２年２組は理科。夏休みの課題の説明を聞きました。
２年３組は国語。短歌の学習をしました。

１年４組は数学。数独（ナンプレ）を解きました。
１年５組は体育。長い距離を泳げるように練習しました。

１年１組は英語。Lesson3-4　「あなたは何〜しますか。」の表現を学習しました。
１年２組は数学。文字式の計算をしました。
１年３組は国語。夏休みの課題の説明を聞きました。

７月２４日（火）１校時　授業の様子です。
特別支援学級１組は理科。私たちのまわりのものを電気と磁石で区別する実験をしました。
特別支援学級２組は美術。切り絵の作品作りをしました。
特別支援学級３組は夏休みの生活について考えました。

３年３組は社会。税の作文入選作品を教材に，税の大切さを学習しました。
３年４組は数学。ワークを用いて式の計算問題に取り組みました。
３年５組は理科。電解質の水溶液の性質を調べる実験から化学反応について考えました。　

３年１組は英語。落語のオチを考えて英語で表現しました。
３年２組は社会。経済・農村の民生化について学びました。　

２年４組は理科。心臓の構造と血液の流れについて学びました。
２年５組は社会。日本はどんな発電方法が向いているのか特色を踏まえて説明しました。　

２年３組は英語。会話の実技テストを行いました。待ち時間は課題に取り組みました。　

１年４組は数学。文字式の計算のまとめをしました。練習問題をたくさん解きました。
１年５組は英語。疑問詞whatのつく疑問文について学習しました。
２年１組は体育。水泳をしました。気持ち良さそうに泳いでいました。　

１年１組は美術。絵文字のデザインの仕方を教わり，作品作りに取り組みました。
１年２組は英語。Lesson3を学習しました。
１年３組は数学。文字式の乗法・除法を学びました。