４校時、体育館で夏休みまでの振り返りと夏休みの生活について話がありました。校長先生からは、「無言集合」や「心に伝わるあいさつ」などこれまで取り組んできたことの評価と７月に各学年で行った道徳について話がありました。その後、綿田先生から夏休みの生活や交通マナーについて話がありました。

３年４組理科、実力テストの解説中でした。５組数学、プリントや問題集でこれまでの学習の振り返りに取り組んでいました。

３年１組英語、広島の観光ガイドを作る夏休みの課題の説明を受けていました。２組社会、少子高齢化の課題と支援策を考えていました。３組音楽、「きみとともに」の合唱練習をしていました。

２年３組国語、各自の課題に取り組んでいました。４組国語、身近な平和についてまとめとものを見てもらっていました。

２年１組音楽、音符と休符の課題に取り組んで、先生に見てもらっていました。２組美術、木版画の多色塗りに取り組んでいました。

１年４組数学、カッコのついた文字式の乗法に取り組んでいました。５組国語、言葉あてゲームの答え合わせをしていました。

１期最後の授業の様子です。１年１組英語、ペアで暗誦テストをしていました。２組美術、配色を工夫しながら絵文字の色つけをしていました。３組国語、非議し日本大震災復興の五七五の下の句を考えていました。

朝の生徒たちの活動の様子、朝練習をしている生徒、2年生が技術の授業で育てているナスに水をやってくれている生徒もいます。
今日は、夏休み前最終登校日です。

３年４組数学、実力テストの問題に挑戦していました。５組家庭科、幼児のこころの発達について学習していました。

３年１組社会、少子高齢化による課題とその支援策を考えていました。２組英語、日常生活やとっさのときに出てきてほしい「ひとくち英語」を練習していました。３組美術、ピカソの作品を鑑賞して、すごいところを見つけていました。

２年３組理科、プリントで学習の振り返りをしていました。４組技術、ナスに追肥をするなど、お世話をしていました。

２年１組国語、自分たちの身近な平和について考えていました。２組英語、ひろカリの「名詞＋前置詞句」を学習していました。

１年４組数学、文字式の乗除の計算練習をしていました。５組音楽、男女とも合唱のパート決めをしていました。

午前中の授業の様子、１年１組英語、夏休みの課題についての説明があり、指示された課題に取り組んでいました。２組理科、ガスバーナーの使い方について学習プリントに取り組んでいました。３組技術、教科書を見ながら、学習ノートの整理をしていました。

厳しい暑さ、蝉の鳴き声と「おはよう」のあいさつが子どもたちを迎えます。

3年4組数学、これまでの学習の振り返りとして、プリントや問題集に取り組んでいました。5組美術、ゲルニカを鑑賞して気づきを出し合っていました。

3年1組言語数理運用科、同じ商品の2つの広告を見比べてどちらが安いかを考えていました。2組英語、広島に観光に来た人との道案内の会話文を作っていました。3組理科、実力テストに取組み、答えを確認していました。

2年3組社会、中四国地方の気候について学習していました。4組理科、アサリの解剖をして、つくりを観察していました。

2年1組家庭科、食品を6つの食品群に分ける活動をしていました。2組国語、文節の並立の関係を学習していました。

1年4組数学、「文字式の計算問題を前に出て解いてくれる人」の挙手です。5組理科、ガスバーナーについての学習プリントを隣同士で確認していました。