3年4組理科、中和に必要な酸の体積を確かめる実験をしていました。5組理科、学習プリントをまとめていました。

3年1組社会、冷戦後の社会はどんな社会か、「○○な社会」と表し、その理由も考えていました。2組理科、中和に必要な酸の体積を推定し、確かめていました。3組美術、完成した作品を、どの曲を聞いて何をイメージしたのかを発表していました。

2年3組理科、アサリを解剖し、しくみを観察していました。4組英語、ひろカリの「any」や[some」を使う構文の演習をしていました。

2年1組国語、文を文節に分けて、主語、述語、修飾語を見つけていました。2組技術、栽培しているナスの手入れ中でした。

1年4組家庭科、衣類の表示について学習していました。5組理科、「イヌシダ」の観察レポートの紹介をしていました。

1，4校時の授業の様子です。1年1組数学、項と係数についての課題に取り組んでいました。2組国語、自分の好きな料理についてまとめ、グループ内で発表していました。3組英語、音読、暗誦テストに取り組んでいました。

今朝は、生徒会があいさつボランティアを行いました。今日は、青ブロック（各学年の３組）が担当し、多くの生徒がボランティアに参加していました。

３年４組社会、核兵器をめぐる現状から平和の取組を考えていました。５組理科中和の量的な関係をイオンのモデルで考えていました。

３年１組英語、「ask〜to〜」や「tell〜to〜」などの構文の学習プリントに取り組んでいました。２組国語、板書を参考に筆者の考えをまとめようとしていました。３組数学、平方根を求めるプリントに取り組んでいました。

２年３組家庭科、６つの食品群について学習していました。４組道徳、平和学習でジュノー博士が粘り強く広島の救援活動の交渉を行った理由を考えていました。

２年１組社会、九州地方の畜産について教科書の資料から調べて発表していました。２組英語、カードを使って過去進行形の学習をしていました。

１年４組理科、「イヌシダ」の観察に取りかかっていました。５組技術、キャビネット図を見て等角図を描いていました。

今日の１，２校時の授業の様子です。１年１組言語数理運用科、資料から読み取ったことを発表していました。２組数学、同類項をまとめる練習をしていました。３組英語、「what]を使った疑問文を学習していました。

今朝は生徒朝会です。会の前に、この度の西日本豪雨の被災者の方に哀悼の意を表し、全員で黙祷を行いました。
生徒朝会では、この週末から始まる県選手権大会に出場する選手の壮行式を行いました。県選手権大会には、陸上競技部、卓球部、テニス部、水泳競技の選手が出場します。校長先生、生徒会より激励の言葉、選手を代表して陸上部主将の決意の言葉がありました。

今年度の生徒会スローガンの横断幕が完成しました。今朝も厳しい暑さの中、元気に登校です。

3年4組英語、ペアで英語の表現を確認し合っていました。5組社会、学習プリントで現代史の振り返りをしていました。

3年1組美術、ピカソの「ゲルニカ」を鑑賞していました。2組音楽、授業の最初のリコーダー練習です。3組理科、条件の違う3つの水溶液をイオンについて考えていました。

2年3組国語、短歌に使われている技法について確認していました。4組社会、水俣病について前時の振り返りをしていました。

2年1組社会、環境問題と保全の取組について学習していました。2組国語、短歌の読み取りをしていました。

1年4組理科、胞子植物について学習していました。5組家庭科、三原組織のあや織りについて視覚化し具体物で確認していました。