季節のお話会で、「やってみよう」というテーマの本を中心に読んでいただきました。
あまり乗り気ではないことでも、実際にやってみることが大切なんだということが分かりました。

展示コーナーでは、心配事を引き受けてくれる人形を紹介してもらったり、紙でできた知恵の輪をして楽しく遊んだりしました。

次回のお話会も楽しみにしています。

　10日（火）は朝から青空が広がり，雨のため延期になっていた長縄朝会を実施することができました。どのクラスも声をかけ合い記録に挑戦していました。やはり高学年になるにつれてスピードは速くなり，跳び方はとてもなめらかになってきます。練習の積み重ねの成果です。後日結果が発表されるのが，とても楽しみです。
　
　＊9日には例年よりずいぶん早く梅雨が明けました。気温がぐんぐん上昇しています。水分補給をしたり，活動の合間に休みを入れたりしながら体調管理に努めていきたいと思います。

　＜７月６日の給食＞
　減量ごはん，冷やしそうめん，小いわしのから揚げ，アイスクリーム，牛乳

　この日の給食は，七夕の行事食でした。冷やしそうめんは給食室で昆布とかつお節から出汁をとり，ちくわ等の具を入れて作りました。にんじんを星形に型抜きをして，七夕らしくなるように工夫をしました。１年に１回のアイスクリームにも喜んでいる姿が見られ，アイスを食べるために苦手な小いわしも頑張って食べていました。

　安全マップ発表会を行いました。

　これまでの総合的な学習の時間では，危険な場所や１１０番の家はどこにあるのかを実際に歩いて調べ，新聞にまとめる学習を行いました。
　今日の発表会では，聞いている人にわかりやすく伝えられるように，声の大きさや間、抑揚にも気をつけ発表を行っていました。また，原稿を覚え相手の様子をうかがいながら発表している姿はすばらしかったです。
　
１０日にある地区児童会での発表や，国語科「みんなで新聞を作ろう」の発表でも今日の経験を生かしていきましょうね。

　図書ボランティアさんによる季節のおはなし会が始まっています。北校舎４階に移動したフレンドリールームで子ども達は，お話の世界に入り込んでいました。リラックスできるし，想像の世界は広がるし・・・。本当に素敵な空間（フレンドリールーム）を創ってくださっています。お話を聞いた後は，手作りおもちゃで遊んだり，展示物を見たりしてとてもいい時間を過ごすことができます。図書ボランティアさんにはいつも感謝の気持ちでいっぱいです。

　３日（火）ガードボランティアお礼の会を開き，いつもお世話になっている方々に感謝の気持ちを伝えました。ガードボランティアの方のお話のなかにありましたが「おはよう」と声をかけられた時は「おはようございます」とていねいに大きな声でかえせるようになるといいです。明日からもガードボランティアの皆さんは見守ってくださいます。気持ちの良いあいさつをかわしていきたいです。

　６月１８日（月）〜２０日（水）の３日間で、児童会を中心に熊本地震復興支援のための募金活動を行いました。

たくさんのご家庭にご協力していただき、とても嬉しく思いました。この場をお借りしてお礼申し上げます。ありがとうございました。

写真は、集まったお金を児童会のメンバーで郵便局に持って行って振り込んでいる様子です。

被災地の皆様が一日でも早く快適な生活を送れるようお祈り申し上げます。

　総合的な学習の時間で、車いす体験をしました。

「人にやさしい長束の町」というテーマで、体が不自由な人も快適に暮らせるようにするにはどういう工夫ができるかを学習していきます。

車いすで段差や坂道をこえるためにはすごく大きな力が必要なことや、車いすが急にななめに傾くととても怖く感じることを学びました。

今後、車いすを利用されている方に接する機会があったとき、今回の体験をいかしてほしいと思います。

　６月１８日〜２２日は，長束小食育週間でした。１８日〜２０日には昼休みに給食委員会が運営する給食ランドを行いました。「豆つかみゲーム」，「食事マナー○×クイズ」，「正しいはしの持ち方で得点いっぱいゲットだぜ」，「はてなボックス」，「給食室コーナー」の５つのブースをペア学年で回りました。子どもたちは，食事マナーや食べ物，給食のことを楽しく学んでいました。給食委員会の児童も，たくさんの人に来てもらえるように２日目，３日目と工夫を重ねながら取り組んでいたのが印象的でした。

　＜６月１９日の給食＞
　ごはん，小いわしのから揚げ，ごまあえ，金時豆の甘煮，ひろしまっこ汁

　６月は食育月間です。毎年，６月１９日は一汁三菜の献立にしています。一汁三菜とは，ごはんと汁もの，三つのおかずが揃った献立で，栄養バランスのよい日本型食生活の基本となります。金時豆の甘煮も給食室で手作りしました。子どもたちは和食が苦手なのか，このような献立は残食が多くなりがちです。特に金時豆は食べるのに苦戦している姿も見られました。給食を通じて，和食の味や良さを伝えていきたいと思います。

　６月１５日（金）の１・２時間目に、長束なかよしフェスティバルがありました。

１〜６年生でたてわり班を組み、班ごとにゲームに参加したり、クイズに挑戦したりしました。

地域の方と交流するコーナーや、熊本地震の被害について考えるコーナーもあり、有意義な時間を過ごせたことと思います。

今回の活動をきっかけに、学年をこえた児童の交流が深まることを願います。

　６月１４日（木）に，幼稚園・保育園の子どもたちと交流会がありました。体育館に集まった園児さんを和ませようと，話しかけている５年生の姿が印象的でした。
　なかよし探検タイムでは，運動場で一緒に遊んだり，くじゃく図書室で絵本を読んであげたりと，園児さんが楽しめるように関わり方を工夫していました。すっかりうちとけて，最後のじゃんけん列車では，みんな笑顔いっぱいで盛り上がっていました。
　いつもと違うお兄さんお姉さんらしい子どもたちの姿に，頼もしさを感じられました。

　今年も長縄の取組をしています。今日の大休憩は晴れ間が広がっていたのでぴょんぴょんタイムを実施することができました。みんなで「はい」「はい」と声をかけ合って練習しています。縄跳びが苦手な人も，その声に背中をおされ，みんなの勢いに身を任せ，いつの間にか上手になっていきます。跳べるようになると，縄跳びも好きになり笑顔が増えます。そんな子ども達の姿を見ていると，ますます応援したくなります。縄跳朝会に向けて，どのクラスもがんばって欲しいです。

　梅雨の晴間が広がりました。今日は水温・気温が上がったので６年生が水泳指導を実施しました。準備体操・水慣れをした後，泳力測定をしました。２５ｍ泳ぎ切る子が何人もいて，指導の積み重ねを感じました。卒業までに２５ｍ泳ぐことを目標に各学年に応じた指導をしていきます。ご家庭でも励ましの言葉かけをお願いいたします。

　６月１２日，１年生の保護者を対象に給食試食会を行いました。校外学習に行っていた４年生の教室で給食についての説明及び試食をし，１年生が給食を食べている様子を参観していただきました。給食がどのように作られているのか，給食室ではどんなことに気をつけているのか保護者の方にも知っていただくよい機会となりました。また，はしの持ち方や色々な食材を食べる等，学校と家庭で協力して子どもたちへの食育を進めていけたらと思います。

　ごみに関する３つの施設に行きました。
　始めに、安佐南工場へ行きました。子ども達は，ごみピットに集まるごみの量に驚いている様子でした。ごみを増やさないために私たちができることを深く考える良い機会になりました。
　次に昼食をとり，玖谷埋立地へ行きました。どんなごみを埋めるのか、どのように埋めるか詳しくお話を聞くことができました。子ども達はメモを取りながら一生懸命話を聞くことができました。
　最後に北部資源選別センターへ行きました。学校で使われているトイレットペーパーや紙はリサイクルされたものだということ教えていただきました。
　授業で疑問に思っていたことを、施設の方に詳しく説明していただき、子どもたちは生き生きと学んでいました。これからの生活や学習でも今日の学びを生かしていきましょう。

　歯の保健指導がありました。

　歯と口の健康についてお話を聞き，その後染め出しを行いました。子ども達は，先生から教わった磨き方で，一生懸命に磨いていました。
（歯ブラシをやさしく細かく動かして磨くとよいそうです。）

　ご家庭でもぜひ実践してみてくださいね。

　今日の朝会は，縦割り班の顔合わせをする朝会でした。６年生がリーダーです。円になって集まり，自己紹介をしました。緊張している顔がたくさん見られました。特に１年生にとっては，初めてのことで，こんなにたくさんのお兄さんやお姉さんがいるのだと感じたことと思います。みんな，１年生を助け応援してくれる人たちです。１５日は「長束なかよしフェスティバル」があり，今日のなかよし班で過ごします。また一つ楽しみが増えました。

　６月４日（月）２時間目に、リコーダー講習会がありました。

講師の先生に来ていただき、ソプラノリコーダー以外のリコーダーも紹介してもらいながら、きれいな音を出すコツを学習しました。

今後の練習に活かしていきたいと思います。

　６月になりました。もうすぐ梅雨がやってきますが，今朝は気持ちの良い青空が広がりました。本日よりあいさつ運動が始まりました。「元気よく自分からあいさつができる人になろう」というのは長束小の重点取組の一つです。そのために，順番で校門に立ってあいさつ運動をします。始めは恥ずかしそうにしていた当番の人たちですが，だんだんと声が出てきました。「自分はあいさつしても，返ってこなかったので悲しかった」という振り返りの声が出ました。「それなら，今度からは自分もちゃんとあいさつを返そう，いや，自分からもしよう」と話し合って終わりました。当番になった人は，いつもより早く学校に来るようになりますが，よろしくお願いします。