アサガオが育ちました。
子どもたちは、一生懸命観察をしました。

　きれいにすすいだ後は、家庭科室の物干し竿に干して、洗濯は終わりです。
　月曜日にきれいになった靴下を持って帰ります。

　靴下を手袋のようにはめて、一生懸命汚れを落としました。
　かかととつま先がよく汚れているのが分かりました。

　靴下を洗剤の入った水の中でしっかり押して、押し洗い。
　汚れたところをつまんで洗う、つまみ洗い。
　いろいろな洗い方を使って、きれいにしました。

　今日の家庭科の時間に洗濯をしました。前の日の靴下を持って家庭科室にきました。まず始めに洗剤の量について勉強しました。その後、いよいよ洗濯を始めます。
　靴下を洗剤の入った水に入れて、ゴシゴシ。

　その後、縦割り班に分かれて、みんなで折りづるを折りました。６年生は、下学年に折り方を優しく教えながら折ります。
　時間内に折れなかった折り紙は、６年生が代表でまとめて折りました。
　学校全体で、平和について考える時間になりました。

　７月３日、折りづる集会がありました。
計画委員会を中心に計画をたてて、集会が行われました。
　６年生は、「伸ちゃんの三輪車」の絵本を読みました。全校の前で読むのは緊張しましたが、１年生から５年生に伝わるように、心を込めて読みました。

おりづる集会がありました。
６年生の読み聞かせを聞いて、戦争の怖さ、平和の大切さを考えることができました。
その後、縦割り班で平和を祈っておりづるを折りました。
高学年のお兄さん、お姉さんに優しく教えてもらいながら折ることができました。

　二曲目の演目は「五条橋」。社会科の授業に出てきた「源義経（牛若丸）」と弁慶のお話です。先生から、三味線の説明や語りの言葉の意味を教えてもらいました。
　先生の三味線に合わせて、語りにも挑戦してみました。
　その後、三味線が一つ一つの部品に分かれることを教えてもらって、びっくりしました。
　日本の和楽器の良さに触れることができた素敵な時間でした。

歌舞伎義太夫三味線奏者の野澤松也先生にお越しいただき、三味線浄瑠璃を鑑賞しました。
子ども達にとって、初めて見たり聞いたりする三味線の音。はじめはぽかーんとしていた子ども達も三味線浄瑠璃の世界に引き込まれました。
「ごんぎつね」や「広島咲希望花カンナ」の中に出てくるおもしろい音やこわそうな音に反応していました。
最後には、子ども達全員が三味線を触らせてもらいました。「思っていたよりも重かった」「いい音だね」と感想を口々に言っていました。

広島市水道局の方に来ていただき、ちびっこ水道教室を行いました。
広島市の浄水場はできてから１２０周年になること、水は１日にどれくらい使っているかなどのクイズをしながら教えていただきました。
班ごとに濁水凝集実験をしたり、森のダムの実験、カレーを食べた後の皿の実験もしました。
最後に
　１．水道水は安全に飲める大切な水
　２．川を汚さないようにする。
２つのことを覚えておくことを確認しました。

三味線奏者の野澤松也先生が来られて、創作浄瑠璃の鑑賞会がありました。
演目は「泣いた赤鬼」でした。
子ども達は初めて聴く三味線の音に興味津々でした。

　浄瑠璃の世界に子ども達は引き込まれていきました。先生の柔らかい声と明瞭な語り口調、三味線の変化に富む音色の心地よさに、時間が経つのを忘れて聴き入りました。
　「どうして浄瑠璃をやろうと思ったのですか。」から「好きな動物は何ですか。」まで、様々な子ども達の質問に明るく答えてくださいました。先生のお人柄に触れ、みんな大ファンになりました。

　太棹の三味線の音色は迫力満点で、私達の身体の中にまでびんびんと響き渡りました。
　三味線の秘密をたくさん教えていただき、楽器にも直接触らせてもらいました。
　高学年は、自分達がつくった俳句で浄瑠璃を即興演奏してもらいました。

　６月１９日歌舞伎義太夫三味線奏者「野澤松也」先生をお招きして、鑑賞会を行いました。低・中・高学年の３つに分かれて、創作浄瑠璃「泣いた赤鬼」、「ごんぎつね」、ヒロシマの被爆がテーマの「広島咲希望花カンナ」、「五條橋」をそれぞれ鑑賞しました。
　低学年は、赤鬼のポーズで先生と記念撮影しました。

子どもたちが楽しみにしている水泳がスタートしました。
はじめは水慣れからスタートし、だるま浮きや伏し浮きなどをしました。
４年生は１０ｍ以上泳げることを目標にこれから練習していきます。

　５・６年生は、事前に俳句を考えて行きました。その俳句を、先生が即興で三味線の弾き語りにして、演奏してくださいます。三味線の楽譜は、イロハで表すそうです。先生の隣で、演奏をききました。

下水道局の方々にきていただき、下水道出前講座を行いました。
下水道の仕組みやマンホールの役割などを分かりやすく説明していただいたり、微生物が下水の汚れを食べるのか実験してくださったりしました。
また、本物の微生物を顕微鏡で見せてもらいました。
最後に家庭や自分たちでできることを実践していこうと約束しました。

先日刈り取った麦の穂を「麦じい」こと沖本さんに教えていただきながら、１粒１粒の麦にする作業を行いました。
用意してもらった棒を使って、班のみんなで協力しながら順番にたたいていったり、ふるいにかけることができました。

　今日の５・６時間目は、三味線奏者の先生に来ていただいて、創作浄瑠璃の演奏を聴きました。
　６年生は、給食を一緒に食べて、話を聞かせていただきました。
　いよいよ演奏が始まると、先生の姿に思わず正座をしてしまいました。
　近くで聴く生の三味線の響きが心にも響いて、１曲目の演奏が終わると思わず拍手が自然に出てきました。