台風７号ですが、広島県への最接近は７月４日（水）未明から明け方になる見込みとの予報が出ています。

年度始めにお配りしました「緊急時（警報発表時・大規模地震発生時等）の対応について」（平成３０年度版）のお知らせにあるように、台風の接近・通過に伴う警報発表の場合、午前６時の段階で『暴風』『大雨』『洪水』のいずれかの警報が広島市に発表されていれば「自宅待機」となり、午前７時の段階で解除されていなければ「臨時休校」となります。臨時休校の措置をとる場合は、緊急携帯メールでお知らせします。警報が出ていない場合は通常通り登校させてください。

児童館については、休校や下校を早めた場合は休館、留守家庭については、休校の場合は休館、下校を早めた場合はお子さんの迎えをお願いします。

色紙と画用紙を使って、七夕かざりを作っています。色紙の切り方を工夫し、様々な飾りに挑戦しています。飾り一つ一つに自分の夢も書き込まれています。

形の違う２つの容器に入るお茶のかさを比べる方法を考えました。
「長さ」の単元で学習したことを活かし、子供たちは「同じ容器で何杯分になるかを調べる。」「片方の容器のお茶を、もう片方へ移してみる。」と比較する方法を考えていました。
同じ容器で比較しなくてはならないことも、十分理解していました。

　　★ごはん・豚じゃが・小松菜のからしあえ・牛乳★
　
　豚じゃがは、いつもの肉じゃがが牛肉で作るのに対し、豚肉で作っています。地場産物の安芸津じゃがいもをたくさん使い、さつま揚げ・糸こんにゃく・にんじんも入れました。甘辛い味付けで、子どもたちにも人気のメニューです。
　小松菜のからしあえは、まぐろの油漬け・小松菜・もやしを洋辛子のきいたたれであえました。小松菜やもやしなどの野菜でビタミンや食物せんいをしっかり摂ることができます。
（栄養価：エネルギー579kcal　タンパク質21.6g　塩分1.9g）

　総合的な学習の時間に岩田勲男さんにおいでいただき、観音ねぎについてお話しいただきました。
　観音ねぎの歴史やねぎの種類、育て方などについて、クイズを交えながら詳しく教えてくださいました。時間の後半には、ねぎの実物を子どもたちにも触れさせていただき、教室の中にねぎの良い香りが漂いました。
　地域の中で育つ観音ねぎについて、これからも興味を持って学習していってくれることと思います。

５，６年児童が、川本省三さんに被爆体験を聴きました。２年前にも本校においでいただきました。

原爆により家族を亡くした子供たちが、どのように命をつないできたかというお話です。読み物や資料館の資料からは分からないものでした。生きるためにどんな思いをされてきたのか、赤裸々に語ってくださいました。聴く者にとって、大変貴重な時間でした。

児童には、「自分に自信をもちなさい。そのためにもしっかり勉強をして、自分の夢が実現できるように。当たり前のように勉強しているが、これは多くの方のおかげということを忘れないように。」と締めくくられました。

7/2(月)、登校時の様子です。
登校指導の保護者が各所に立って児童を見守ってくださいました。警察官が警らをしてくださっている姿もありました。三和シャッターにお勤めの方々が町内を清掃して歩いてくださっています。
素敵な朝でした。ありがとうございます。

　４組に続いて３組でもキュウリの漬物を作りました。
　６年生は１年生の面倒を見ながら、安全に気をつけて作業を進めました。キュウリの皮をむいて１ｃｍ程度に切りました。みんなで協力して作りました。
　完成した漬物を食べると、「コリコリしておいしい。」とみんな喜んでいました。