1年生の給食の様子と空になった食缶です。

「きゅうしょくの木」2日目の結果です。昨日の残食は、「麦ごはん」が14.6％、「レバーと野菜の炒め物」が2.3％、「にらたまスープ」が5.4％でした。「きゅうしょくの木」には、赤い実（残食率5％以下）が１つ、ピンクの実（残食率12％以下）が１つ、ブルーの実（残食率20％以下）が１つなりました。
今日の献立は、「黒糖パン」、「赤魚のハーブ揚げ」、「コーンスープ」、牛乳です。

3年4組数学、平方根の大小を確認しそれを利用した問題に取り組んでいました。5組理科、電池のしくみについて学習していました。

3年1組英語、完了の意味を表す現在完了形についてまとめていました。2組社会、満州事変後の日本の変化について学習していました。3組数学、平方根の根号を使った表し方の演習をしていました。

2年3組美術、身近なものを構図を工夫して一版多色木版画にしています。4組社会、日本の漁業従事者が減少している理由を資料から答えていました。

2年1組家庭科、ジャーマンポテトの調理実習をしていました。2組数学、連立方程式を加減法を使って解いていました。

1年4組英語、音読テストをしていました。5組音楽、リコーダーを練習していました。

1,2校時の授業の様子です。1年1組家庭科、「自分の衣服を自分で決める人？」手が挙がっていました。2組社会、熱帯について調べたことを黒板に書いてまとめていました。3組英語、「What is this？」に英語で答えていました。

初夏を感じさせる青空です。週明けには、1年生の野外活動があります。本番に向け準備をすすめています。

今日の献立、「麦ごはん」、「にらたまスープ」、「レバーと野菜の炒め物」とチーズ、牛乳です。今日は2年生の給食の様子です。

今、「きゅうしょくの木」が掲示してあります。これは生徒たちに給食の残食率を視覚的に示し、学校全体の残食がどのくらいあるかを認識し、残さず食べる意識を持たせる取組です。毎日、給食センターから、昨日の残食率が送られてきます。昨日は主食の「麦ごはん」の残食が16.7％、「じゃがいもの含め煮」が2.6％、「ごま酢あえ」が3％で、「きゅうしょくの木」に、残食率5％以下の赤い実が２つと残食率が12.1〜20％の青い実が１つなりました。

3年4組社会、世界恐慌が日本に与えた影響について学習していました。5組理科、電池のモデルを考えていました。

3年1組社会、世界恐慌に対するイタリアとドイツの対策を調べていました。2組英語、学習プリントで2年生の復習をしていました。3組数学、平方根の乗除を学習していました。

2年3組数学、連立方程式を加減法を使って解いていました。4組理科、銅を加熱したときの質量について予想を立て発表していました。

2年1組国語、毛筆で「調和」の行書を練習していました。2組社会、日本の農業の特徴について学習していました。

1年3，4組保健体育、男子は教室で体力テストのまとめ、女子は短距離のスタート練習をしていました。5組数学、数の範囲について学習していました。

１、３校時の授業の様子です。1年1組家庭科、衣服選びのチェックポイントを整理していました。2組国語、本文から具体例と筆者の考えを読み取っていました。

体育館での生徒朝会では、陸上部と卓球部の市大会での表彰と生徒会の各委員会からの連絡がありました。

今朝は生徒朝会のため、あいさつボランティアはお休みですが、地域の方が来てくださり、子どもたちに声をかけてくださいました。今日は午後から、学区の小学校の先生方が来られ、合同の研究会を行います。

３年４組家庭科、幼児のこころの発達と特徴について学習していました。５組数学、平方根を使った演習問題に取り組んでいました。