６月は食育月間です
食育月間の取組として
１　給食の時間のきまりチェックカード
２　給食の先生に関するクイズ
３　学校朝会（朝ごはんについて）
４　給食の先生との交流給食
等の取組を行っていきます

第１弾として「給食の先生に関するクイズ」が行われました
給食委員会の児童が作成したクイズを各クラスに配布します
このクイズは　なかなか面白く　
でも　とっても難しいクイズでした
給食コーナーに掲示してある
給食の先生方の写真を見ながら
答えを考えている人もいました

解答用紙は　回収ボックスに入れます
私も解答用紙を入れようと　
回収ボックスへ行ってみると
たくさんの子どもたちが答えを入れていました
大人気でした

答えは後日給食室に掲示され
参加した児童には参加賞がもらえるそうです
なんだろう・・・楽しみです

6年生は1年生と一緒にソフトボール投げをする予定でしたが
途中から雨が降ってきて延期となりました
6年生は他の学年に時間を譲り
やっと今日ソフトボール投げをすることができました
少し肩慣らしをして
気合いを入れて投げました
やはり最高学年
とびますね
何となくボール拾いの人の人数も　
他の学年に比べると多い気がします
遠くへとぶからですね
だから　みんなで協力して行っていました

５年生は　玉結び、玉どめにも慣れ
ボタン付けも二つ穴だけではなく
四つ穴、足つきのボタンもつけることが
できるようになっていました
しかも　とても上手です

これからはボタンがとれても
自分ですぐにつけることができますね
もし家族でボタンがとれていたら
ぜひつけてあげてください
がんばってね

今まで
スタンピング
スパッタリング
ストローでふく
こする
等の絵の具を使った表し方をためしてきました

その表し方から生まれる形や色をとらえ
表したいもののイメージをもち
組みあわせを考えながら
工夫して絵に表すという学習活動の
「絵の具でゆめもよう」が完成しました
発想豊かで力作ぞろいでした
完成した作品を互いに見合い　工夫したことや
すてきだなと感じたことを伝え合いました
みんなうれしそうでした

３年生が広島市について調べていました

いくつの区にわかれているのか
その区は　どこにあるのか
どこから　どこまでなのかなどを調べました
区と区の境目が難しく　一生懸命　区境の点線をたどりました
区境がわかったら　区ごとに色をぬりました

その結果
広島市は８つの区からできていることがわかりました
また三入東小学校がある安佐北区は
8つの区の中で　一番広いということもわかりました

2年生が4年生といっしょに
新体力テストをしていました
種目は「50メートル走」と「ソフトボール投げ」です
「50メートル走」のときは　
「がんばれ」と大きな声援が聞こえました
お兄さんやお姉さんに応援してもらい
がんばって最後まで走ることができました
「ソフトボール投げ」のときは　
4年生がボール拾いを手伝ってくれて
2年生は　安心して投げることができました
4年生さん　ありがとう

はらぺこ　あおむしくんが完成しました
ていねいにぬった12個の円を
はさみを使ってていねいに切りました
この円は　あおむしくんの　体になるようです
そして　色の組みあわせを自分で考えて
あおむしくんの　体をつくりました

完成した作品をみてみると
本当に　あおむしくんが　
おさんぽをしているように思えました　　
とてもすてきな作品です

6月6日（水）は参観懇談会です
おうちの方にもみていただき
たくさんほめてもらいましょうね

3年生は総合的な学習の時間に
赤ちゃん先生を講師としてお招きし
「みんなは大事な命」という年間テーマを掲げ学習しています

5月31日（金）第1回目の赤ちゃん先生による学習を行いました
３年生は　赤ちゃん先生が入場すると
「かわいい」の連発でした
表情も自然と優しい笑顔になり
３年生も　とってもかわいいと思いました

今日のテーマは
「自分はどれだけおおきくなったかな」です
赤ちゃんのことを知ったり
赤ちゃんの手足や身長・体重と　自分のそれとを比べ
自分の成長を感じたりしました

３年生は　赤ちゃん先生とふれあうことで
自分の成長を感じるとともに
今まで育ててくださった家族　周りの方々の
愛情も感じることができました

赤ちゃん先生　そして　赤ちゃんのママ
すてきな時間をつくってくださり
ありがとうございました