４年１組と２組です。

今日から、給食が始まりました。

４年生は、どのクラスも静かに準備をすることができました。
これからおいしい給食をみんなで食べることができます！

今日は、４年生のスタートの会を行いました。

最初に、「学年の約束」をみんなで共有し、これから１年間みんなで大事にしていくことを確認しました。

その後は、みんなでゲームをしました。
「進化ジャンケン」と「ゾンビゲーム」です。
みんなで楽しいスタートを切ることができました。

今年度，６年生は言語・数理運用科と英語科で交換授業をします。
１組と３組，２組と４組のペアで交換授業を行います。
いろいろな先生方と楽しく１年間学ぶことを子どもたちも楽しみにしています。

★麦ごはん・揚げ豆腐のそぼろあんかけ・
　　　　　　　　　　　　　　ワンタンスープ・牛乳★
　今日から、新しい学年の給食がはじまりました。
　揚げ豆腐のそぼろあんかけは、絞り豆腐にでんぷんと小麦粉をまぶし油で揚げ、（写真）鶏ミンチ肉と野菜で作ったそぼろあんをからめました。材料の１つ、しいたけは、苦手な子も多いですが、小さくみじん切りにして食べやすくしています。（写真）
　ワンタンスープは、たまねぎ・もやし・にんじん・ねぎと肉入りワンタンを入れて作りました。中華味のスープは、子どもたちにも人気でよく食べていました。
　今年度も、子どもたちにおいしくもりもり食べてもらえるよう、給食室一同がんばって作りたいと思っています。

（栄養価：エネルギー602kcal　タンパク質21.1g　塩分2.3g）

今年度の年間行事予定を、当ホームページ右欄「配布文書＞確認事項＞H30南観音小　年間行事予定」に掲載しました。

ご家庭での予定とすり合わせる際にご活用ください。なお、今週末には各家庭にペーパーでも配布する予定です。

大休憩中、他の学年はグランドで遊んでいる時に、１年生は下校です。
今週は、このペースで学校に慣れていきます。おうちで、しっかり学校の話を聞いてあげてください。

「先生、遊ぼう！」と廊下に子供の声が響きます。大休憩に外へ先生を誘う声です。
一緒に走り回って遊ぶ先生、ボール投げをする先生、グランドには大きな先生の姿も多く見られました。

５・６年生から身体計測です。まずは、養護教諭から自分の身体について知るために、心臓の役割の指導を受けました。２人の養護教諭それぞれが、指導や計測をしてくださいました。

４年生も全員が集まり、学年集会を開いています。
学年としてみんなで取り組んでいくことを確認した後、レクリエーションで楽しみました。いろいろな友達と笑顔でふれあう時間となりました。

３年生が集合し、学年始まりの会です。
学年目標や「なんかんあたりまえ７カ条」の取組の確認を、足並みそろえて行っています。
５名の担任の先生の自己紹介もありました。先生と友達としっかりふれあい、良い刺激をもらって、互いに成長していきましょう。

登校すると、明日の連絡を書き、8:20から読書タイムです。流れがよく分かっている２年生は、自分の１冊を手に取り、全ての学級で読書をしていました。
学年が変わっても、リズムは変わりません。

黄色いカバーをかけたランドセルを背負って、１年生が登校です。
兄姉や近所のお兄さん、お姉さんと一緒に、また保護者の方に見守られながら登校しました。

見守りの先生や地域の方に「おはようございます」がはっきりと言えていました。入学式の約束、守ってくれているようです。

登校した１年生は、先生と挨拶をし、自分の椅子に座りました。
登校したらすぐにどうしたらよいのか、先生から話を聞きます。

朝読書は、大型絵本の読み聞かせです。お道具箱の中の整頓の仕方も教えていただきました。

全てが初めて。少しずつ学校生活に慣れていきましょう。

各学年の年間学習計画をホームページに掲載しました。
当ホームページ右欄　「配布文書 ＞ 各学年　年間学習計画」の箇所に掲載しています。

例年、紙媒体で各ご家庭に配布しておりましたが、本年度より必要な時にデータをご覧いただければと思います。どうぞよろしくお願いします。

４年生初めての学習が始まりました。
最初は、自己紹介カードを書きました。

４年生初めての学習が始まりました。
最初は、自己紹介カードを書きました。
係も決めていきます！

これから１年間よろしくお願いします。

今日は入学式に向けて朝から練習をしました。
朝から素晴らしい歌声が響きました。
素晴らしい態度で入学式に参加することができました。

今年，一年間，学校のリーダーとして引っ張ってくれることを期待しています。

１年生が入学式式場に入場です。大勢の手拍子の中、緊張した面持ちで入ってきました。

校長先生のお祝いの言葉は、しっかり顔をあげて聴くことができました。２年生が学校を紹介しようとかいてくれた絵を見て、作文を聞きました。絵は、興味をもって見てくれました。学校がどんなところか、知りたいようです。

PTAよりプレゼントのノートをいただきました。６年生のお姉さんのお迎えの言葉が、とてもかっこよく聞こえたことでしょう。