毎朝正門の前に立っていると、登校途中で見つけたいろいろなものを見せてくれます。
中でも一番多いのはダンゴムシです。続いて、子どもたちがぴいぴい豆と呼んでいるカラスノエンドウ。そして、今日はなんとカエルを捕まえてきました。家で飼ってみるそうです。一体何分かけて登校しているのだろうと心配になってきますが、みんな８時１０分までには登校できています。
子どもたちは、自然豊かな石内北で自然に育まれて日々成長しています。

　１年生みんなで体育館に集まり，「４月５月生まれの　にこにこお誕生日会」をしました。

　お誕生日のお友達の自己紹介や，カードのプレゼントでは，みんなとびっきりの笑顔で名前を言うことができました。

　みんなが仲良くなれるように，「どうぶつじゃんけん」「もうじゅうがりにいこうよ」「じゃんけんれっしゃ」の３つのゲームをしました。いろんなクラスの友達と一緒になって遊ぶことができ，とても盛り上がっていました。

　最後にみんなで大きな輪になり，心を込めて「はじめのいっぽ」を歌い，にこにこ仲良しの１年生でした。

　今日は，先生たちで会の進行をしましたが，だんだん自分たちでできるようにしていきたいと思います。

　図画工作科の時間に，「粘土の立たせ方，表し方をくふうして作品を作ろう」というめあてで，作品作りをしました。

　日本の昔の「土偶」「埴輪」や世界のさまざまな守り神様についてクイズ形式で学習した後，「わが家の守り神さま」を作ることにしました。
　「どんな形にしようかな。」「どこに置こうかなな。」「どんな力がある神様にしようかな。」といろいろイメージを広げました。
　「板をつくって丸める」「棒を合わせる」「ひも粘土を重ねる」「かたまりからかき出す」など，粘土を立たせるためにどんな作り方をしたらよいか，試行錯誤しながら，楽しく作品作りをしました。
　「どべ」の使い方もとても上手で感心しました。
　
　どんな守り神さまなのか，作品が完成したら紹介し合う予定です。

　今日の給食は「麦ご飯　麻婆豆腐　中華サラダ　牛乳」でした。

　１年生は，一人一人の植木鉢で「あさがお」を育てます。
継続的に観察して，その成長や変化の様子に気付くとともに，植物に親しみをもち，世話をして大切にすることができるようにすることをねらいとして学習していきます。

　たねまきでは，小さな種さんへ「おおきくなってね。」「まいにちおせわをするよ。」「たのしみだな。」と，語りかけながらそうっとうめて土をかけていた姿が印象的でした。
　翌日から，朝いちばんに植木鉢の様子を見に行き，優しく水やりをしていた子どもたち。

　すると！
「先生！もう芽が出たよ！」
と，今朝，うれしいお知らせがたくさん届きました。こんなに早く！と驚きました。みんな　ますます張り切ってお世話を続けることと思います。
　

　金曜日の朝，１年生から学校たんけんのお礼のお手紙が届きました。
　
１年生のおれいの言葉を聞いていたときには，どんな顔をしていいのか緊張していた子どもたちですが，休憩時間になるとお手紙のある場所にかけよって見ていました。

　「もう，ひらがないっぱいかいてる！」
　「じがじょうず！」「この子，友達。」

一つ学年が上がって，おにいさん，おねんさんになった気持ちを，実感できた１日になりました。

今日は火災時の避難訓練を行いました。
押さない、（校舎内では）走らない、しゃべらない、（火事現場に）もどらないことを学級で指導しています。
避難開始から、３分２０秒でグラウンドに集まることができ、４分３秒で人員確認が終わりました。
１年生にとっては小学校で初めての避難訓練でしたがとても上手に避難することができました。

　食育の日「和食の日」
　今日の給食は「麦ご飯　ホキの南部揚げ　昆布豆　広島っ子汁　牛乳」

　今日は、野外活動で実習する際に使う野菜の苗を植えました。自分たちが大切に育てて、収穫した野菜を使って野外炊飯に取り組めたらと思ってます。
　うまく育てることができるかわかりませんが、心を込めて、責任をもって育てていけたらと思っています。
　これからの成長が楽しみです！

２名の医師に来ていただき、耳鼻科健診を行いました。どんな検査をするのか１年生は不安で、「痛くない？」と聞いてくる子どももいました。「耳と鼻と喉を診てもらうだけだから大丈夫よ。」と言うと、「よかったぁ。」と安心した顔で受けていました。健診はとてもスムーズに進み、良かったです。結果については、お知らせを持って帰りますので、ご確認ください。

　今日の給食は「小型リッチパン　せんちゃん焼きそば　レバーのカレー風味揚げ　ミニトマト　牛乳」でした。

　３年生の図画工作科の学習では，絵の具の学習をしています。水の量や混色によって色が変わること，筆の使い方で形が変わることを体験しながら学習しました。ぐるぐる描いたり，水を落として色をばやかしたり，ふーっと息を吹きかけてどんどん形を変えていったり…。たっぷりと絵の具で描くことを楽しみました。
　「先生〜見て！こんな色ができた！」「なんか団子みたいなのができた！」「色が（画用紙の上で）混ざって，不思議な感じになった！」
　偶然できた「色・形」に大満足です。絵の具の世界が広がって，それぞれに自分らしい作品が出来上がりました。

　今日は、家庭科の調理実習で、ゆで野菜を作りました。
　前回の実習で行ったゆで卵に引き続いて、ほうれん草をゆでました。子供たちは、ゆでる前のほうれん草のかさと、ゆでた後のかさの違いに驚いていました。また、湯につけるとみるみる鮮やかな緑色に変わっていく様子に「お〜！すごーい！！」と口々に話しながら活動していました。
　ゆでた後は水で冷やし、しぼった後にサイズをそろえて切り、しょうゆと鰹節をお好みでかけていただきました。子供たちは、口をそろえて「おいしい！」と笑顔になっていました。野菜嫌いの子も「おいしい！」と残さず食べている姿に嬉しくなりました。
　次のゆで野菜サラダも楽しみにしているようです。

　野外活動センターへ行ってきました。

　まず、サツマイモの苗の植え付けをしました。掘った穴の中に優しく苗を置いて、土をかぶせました。最初は「難しい〜！」と言っていた子どもたちも、何回かしていくうちにとても上手に植え付けができるようになりました。「大きく育ってね。」と願いを込めて大事に植え付けました。秋の収穫が今から楽しみです。

　サツマイモの苗を上手に植え付けた後は、お楽しみのイチゴの収穫です。「鶏冠果（けいかんか）」と呼ばれる大きなイチゴもたくさんなっていて、イチゴを楽しく収穫しました。あちらこちらから「おいしい〜！」という声が聞こえ、収穫したてのイチゴをおいしくいただきました。

　天候にも恵まれ、おいしくお弁当を食べて学校に帰りました。おいしいお弁当を食べて、子どもたちは笑顔いっぱいでした。ありがとうございました。

今日は野外活動センターにさつまいもの植え付けといちごの収穫体験に行きました。

野外活動センターの先生のお話をしっかりと聞き、一生懸命さつまいもを植えました。

頑張った後は、いちごの収穫体験です。大きないちごや真っ赤ないちごを探しておいしく食べることができ、うれしそうなみんなでした。

おいしいお弁当ありがとうございました。

　今日の給食は「玄米ご飯　じゃがいものそぼろ煮　和風サラダ　納豆　牛乳」でした。

今日の大休憩、楽団☆アミーチェさんをお迎えし演奏会を開いていただきました。
中庭を囲んで、子供達は正面から見たり後ろから見たり階段の上から見たりと様々なところで音楽を楽しんでいました。
星野源さんの「恋」、「夢をかなえてドラえもん」、カープの応援歌では、歌ったり踊ったりする子どもたちもいて大変盛り上がりました。
楽団☆アミーチェさんのお陰で中庭が文化の香りのするスペースに変わりました。
次回の楽団☆アミーチェさんの演奏会が今から楽しみになってきました。

　３年生の社会科では，学校の周りの様子を学習しています。「どうしたら学校の周りの様子が分かるかな。」の問いかけに，「探検してみる。」「高い所に上って見てみる。」などの意見が出ました。今日は，先週屋上に上がって見たものを教室で確認し，もう一度屋上に上がって，どちらの方角に何があるのか，思い思いに確認しました。
　方位についても学習しはじめたばかりですが，東西南北が少しずつ分かってきているようです。

　４年生初めての英語の授業がありました。
　「楽しみ。でも，ちゃんと言えるかなあ。」と，どきどきわくわくしながら英語の授業が始まりました。

　あいさつと名前を伝え合うことが今日の学習のめあてでした。
　近くの友だちと，教室内を自由に歩いて５人の友だちと…など，いろいろな方法で，あいさつや名前を伝え合いました。
　
　その後，国旗を見て，国名の言い方を練習して，英語の国名を聞いて国旗カードをとるカルタとりをしました。「お手つき」有りの楽しいカルタとりで，みんな夢中になって，とても盛り上がりました。

　先生に「今日の授業楽しかった人」と聞かれ，「とっても楽しかった。」「英語大好き！」と，みんな「ビッグ　スマイル」で手を挙げていました。

　次回の英語がとても楽しみです。

　６年生になって初めての調理実習がありました。今回の実習では「炒める」ことについて学びました。用具の準備から，調理，後片付けまで，昨年度の経験を基に手際よく進めていました。同じグループのみんなと相談をしながら，自分は何をしたら良いか考えることができました。今回やったことを，家庭や自分の生活の中でも生かしていけたらと思います。