２・３校時に全学年で，体力テストを行いました。
　上級生が下級生の補助をしたり，やり方を教えたりしながら，計測が進んでいきました。どんな記録が出たか，見るのが楽しみです。

　昨日から，志屋小学校で，業務の先生の共同作業をしていただいています。白木町内小中学校の業務の先生６人で協力して，国旗掲揚台周辺の壁面の塗装をしていただきました。作業前は，コンクリートそのままで黒ずんだ部分が目立っていましたが，白っぽいペンキで塗装をしていただき，見違えるように明るくなりました。
　町内の業務の先生方，ありがとうございました。

　２校時，１・２年生は国語の学習でした。
　１年生は，ひらがなの「せ」の字と「け」の字を練習していました。４月から始まったひらがなの学習ですが，画数が増え，全体のバランスを整えるために気をつけることが多くなっています。
　２年生は，「たんぽぽ」の音読をしていました。３人とも，間の取り方や読む速さに気をつけながら，元気な声で読んでいました。
　１年生も，２年生も，とても集中して学習していました。

　５・６校時，５・６年生は，家庭科の学習でした。５年生はナップザック作り，６年生はエプロン作りをしています。
　５年生が作っているナップザックは，６月に行う野外活動に持って行って使う予定です。どちらも，完成が楽しみです。

　今日から３日間，白木中学校の３年生２名が，志屋小学校で職場体験活動を行います。学習や給食時間，休憩時間など，志屋小の子どもたちと一緒に活動したり，小学校の先生たちの仕事を体験したりします。
　４時間目の合体では，小学生と一緒に走り回りながら，楽しく活動していました。

　１校時は，全学年で作文に取り組みました。
　今日の題材は，先日行った「こんにゃくいものうえつけ」です。担当の先生から，それぞれの学年のめあてや書くときに注意する点を聞いた後，書き始めました。先生たちにアドバイスをしてもらいながら書き進め，全員ができてから，書いた作文を一人ずつ発表しました。聞いた子たちから，作文のよかった点を言ってもらい，とてもよい表情で発表を終えていました。
　友だちの表現の仕方を学ぶ，良い機会になっていると思います。

　連休が終わり，新しい週が始まりました。
　志屋小学校では，朝の時間，全員が図書室に集まり，朝読書をします。自分で選んだ本を，静かに読むことから始めます。
　朝読書に続いて，全校で朝の会を行います。朝の会の始めに，「あいさつリレー」をします。６年生から始まり，１年生まで，一人ずつ順番に，「おはようございます。」のあいさつをリレーしていき，最後に全員で声を合わせてあいさつをします。元気で気持ちのよいあいさつの声がつながり，すがすがしい気持ちで一週間のスタートきることができました。
　

　今日は，いつもの昼休憩をロング昼休憩に変更しました。
　子どもたちが，職員室まで先生たちを誘いに来てくれて，体育館で「けいどろ」をしました。担任の先生に加えて，事務の先生，保健室の先生も参加して，みんな思い切り走り回っていました。

　２校時，４年生は，算数で分度器を使って三角形をかく学習をしていました。
　先生の説明を聞きながら，分度器の使い方，めもりの読み方，点の打ち方などに気をつけて，三角形をかいていきます。分度器やものさしを丁寧に使って，指示通りの三角形をかくことができました。

　今日は，あいにくの雨のため，遠足が中止になりました。残念な気持ちをおさえて，どの学年の児童も，がんばって学習に取り組んでいます。

　２校時，１・２年生は算数の学習でした。
　２年生は，これまで学習してきたことを復習し，その後テストに取り組んでいました。
　１年生は，テレビに映されたデジタル教科書の画面を見ながら，「なんばんめ」の学習をしていました。
　学習したことをふり返りながら，確実に力をつけてほしいと思います。

　三連休が明け，新しい月になりました。全校朝の会で歌う「今月の歌」も，今日から「つばさをください」に変わりました。
　校庭を吹く風が，さわやかです。気候のよい５月，勉強に，体力づくりに励んでほしいと思います。