今日は生活科の学習で通学路を歩き，自分たちの安全を守ってくれるものを探しました。道路標示やカーブミラー，公園の看板や手すりなど，子ども達はたくさん安全を守ってくれるものを見つけることができました。
　中央公園に着くと，公園のルールを守って遊びました。学校を出てもルールを守って過ごすことができていて，立派だなと感じました。
　自分たちが住んでいる春日野をもっと好きになれるように，これからもいろいろなことを学んでほしいと思います。
　熱い中，引率していただいたクラス活動部の皆様，ありがとうございました。

５月１日（火）

　１枚目は、顔を付け合わせて何を話しているのでしょうか。
　これは、4年生国語科でテーマがあってテーマの沿ってスピーチをするというものでした。１から６番までテーマがありました。中には、「ゴールデンウイークでの出来事」というお題もありました。楽しそうでした。

　２枚目は、５年生英語科です。「気持ちを表す言葉」について練習していました。
　３枚目も５年生で言語・数理運用科で県のマークの意味について考えていました。
　さて広島県のマークを知っていますか。

５月１日（火）

　１枚目は、今校長室前に昨年の４年生が作った春日野ガイドブックが展示してあります。春休みから祇園公民館、祇園西公民館で展示していただいていました。その本がもどってきました。「自分たちが作ったんだよ」と言いながら５年生児童が見ていました。

　２枚目は、２年生も今日、校外学習に出かけていました。１から６組まで、出かけた後、椅子が入れてあり、机の上に何もない状態でした。素晴らしいです。

　３枚目は、３年生理科でホウセンカを植えているところです。明日は、雨が降るということなのでちょうどよかったですね。

５月１日（火）

　１年生が、町探検に出発です。通学路の確認をしながら中央公園に行くというコースです。今年からPTCAをなくしたかわりにクラス活動部の皆様には、授業の支援をお願いしています。本日、早速町探検の引率として来てくださいました。本当に助かります。よろしくお願いいたします。

５月１日（火）

　今朝は、テレビ朝会がありました。教頭先生のお話でした。絶好調のカープの話から始まり、「CCダンス」に触れ、カープのダンスと同じく春日野小学校にも「春日野小ダンス」があるという紹介でした。（１枚目）
　この春日野小ダンスは、昨年度の６年生が考えたものです。振り付け一つ一つにも意味があり、是非引き継いでほしいという願いをもって卒業していきました。その６年生が制作したビデオを見ました。いっしょに踊っているクラスもありました。最後は、校歌を全員で歌いました。（２，３枚目）

５月１日（火）

　５月です。さわやかな朝を迎えました。連休の中２日は、学校があります。
今朝は、地域安全指導員さんが、校区を回って児童の安全確認をしてくださいました。校内も回って授業の様子も見てくださいました。

　２枚目は、生活委員会挨拶当番です。立つ場所を工夫してくれた成果が出て、通用門のほうを意識して通る児童が多くなりました。