人にはいろいろな気持ち、様々な考え方を持っています。立場が違っていたり、違う国で育っていたり・・・。自分と他者の思いや考えが異なったときこそ、さらに深く思いを巡らせる瞬間となります。

生徒たちが下校し、静まり返った校舎の中で、１クラスだけ道徳の授業中です。「いのちについて考え、議論する授業を通して」と題して授業研究会を行なっています。学級委員の「起立！」という声が響くと全員が一斉に立ち上がり、気持ちのよい挨拶から授業が始まりました。

「うまくいかないこと」があるのもあたりまえ！それでもあきらめずに、目標に向かって歩んでいけばいいのです。

自分で決めた目標を振り返ることはとても大切です。

今日は部活動を行わない月曜日です。
いつものように「ひまわり」にはたくさんの生徒たちが集まってきて、学習をがんばっています！

　

　

　

今朝も気持ちの良い環境づくりのために頑張ってくれています！いつもありがとう！

寒い毎日が続いています。
インフルエンザも流行し、本校でも欠席する生徒が増えています。

こんな時こそ
メールシステムやホームページの情報をご確認下さい。

本日は

「2月行事予定表」
「学校通信　２月」
「進路だより　２９」
「学校納入金のお知らせ　1・2年生（２月分）」
「学校納入金のお知らせ　3年生（２月分）」
「ひまわり（１・２月）予定表」


これらの情報が配付されたり、このホームページにアップされています。

　↑　のタイトルをタップしても見ることができますし
トップページ右側にある「配付文書一覧」をタップすれば
以前に配付されたプリント類も見ることができます。

今後もホームページへのアクセスを通じて
様々な情報に触れていただきますよう宜しくお願いします。

より良い授業ができるよう、白熱した協議が行われています。

今まで以上に生徒たちが生き生きと活動し、かかわり合うことでさらに深く学ぶことができるような授業が展開できるように、一生懸命知恵を絞り合うのです。

１年生の音楽に授業です。
グループでリズムづくりをしています。

今日の授業の流れを事前に計画した「指導案」を見ながら、KJ法を活用することで、そこにいる先生全員の意見を短時間に理解して、より深い協議を行おうとしています。

他教科の先生方も参加して、様々な視点から率直な意見を出し合います。

４教科のグループに分かれての協議が始まりました。

「生徒が自ら学び、生き生きと活動できる授業づくり “かかわり合い学び合う活動を通して” 」と題して、理科・音楽・数学・保体の4教科の研究授業が行われました。

小雪の舞う中、３年生玄関に生徒たちが吸い込まれていきます。

今日で今週も終わりますが、３年生の生徒がこの玄関を通るのも、あとわずかになってきました。

あたりまえの毎日にも、必ず終わりがあるのです。今日１日が、すばらしいひとときとなりますように。

準備中には、勉強する生徒もいますし、楽しくお話しをしながら過ごす生徒などが、ちゃんと廊下で待機します。

今日のメニューにはパンやヨーグルトがあるために、いつも以上に準備に時間がかかります。おいしい給食が食べられるのは、毎日こうした準備をする方がいらっしゃるからでもあります。寒風吹き荒ぶ中、いつもありがとうございます！

教頭先生が三和橋まで「にがり」をまいてくださいました。