式終了後，雨が降り始めたため，校舎内で見送りを行いました。
　在校生や保護者の皆様の温かい拍手に，卒業生は感激していました。

　卒業生が退場する時には，立派にやり遂げたと感じられる，凛々しい姿が見られました。

　御参列いただきました御来賓の皆様、保護者、御家族の皆様、本日は誠にありがとうございました。　

　第１０８回卒業式が行われました。
　卒業生と在校生は，よい態度で式に臨み，呼びかけや歌などを立派に行っていました。

「あ〜考えた〜！」
「あ〜がんばった〜！」
という声がたくさん聞こえました。空いた時間も活用しながら、どのグループもこつこつ進め、本当によくがんばりました。５年生で学んだことを、６年生の「ＫＡＮＺＡＫＩ未来プロジェクト」に生かしてくださいね！

〜児童の感想より〜
○どのようなものだったら、神崎の特色やよさが分かるのだろうかということを考えながら、内容を話し合うことができた。

○「あっ、これが神崎っていう町の課題なんだなと分かるような内容にしました。あいさつが多い町と分かるように、あいさつに関することをマスの中に入れました。

○神崎の町を探検したことをもとに、マスやこまを作った。やってくれる人の気持ちを考えて、「楽しく」さらに「学べる」ようなすごろくを作ることを一生懸命工夫した。

○友達に頼るのではなく、自分がリーダーになったつもりで楽しく分かりやすく学べるすごろくのルールを考えた。内容を決めるときは、みんなときちんと話し合って、本当にこれで神崎が伝わるのかということを考えた。

○神崎や地域を大切に思うようになった。地域のお祭りにも自主的に参加するようになった。登下校中にも、気付かなかったごみのポイ捨てや不法駐輪に気付くようになった。

　総合的な学習の時間のまとめとして、グループごとに取り組んだ「神崎すごろく」が完成しました。これまで、グループでの協力はもちろん、兄弟班でもアドバイスをし合って進めてきました。
　特に吟味したのは、「マスの内容」です。神崎のＳＩＮ（新・深・心）発見を満たしているかに気を付けて、言葉を考えていました。ルールやアイテム、こまなど随所に工夫をこらし、パソコンも駆使しながら仕上げたすごろくです。完成した後は達成感にあふれていました。遊ぶ時間は、大いに盛り上がり、お互いのすごろくを「評価」するときは、真剣そのものでした。

　今日で今年度最後の理科の授業となりました。いつも子どもたちに分かりやすく指導してくださった空先生、ありがとうございました。
　今日は、ミョウバンでブローチをつくりました。モールを使って形を作り、結晶を付着させます。完成が楽しみです。

　５年生はホットケーキを作りました。班で話し合って決めたトッピングなどを持ち寄って楽しく調理しました。家庭科室は甘い香りと、子どもたちの笑顔でいっぱいになっていました。

　３月１５日（木）に，今年度最後の河原町公園清掃がありました。
子どもたちは最後まで気を抜かず，懸命に取り組むことができました。４月からは４年生となり，上学年として３年生のよい手本になってくれることと思います。

　朝早くからお子さんを登校させてくださり，ありがとうございました。来年度も引き続きご協力の程，よろしくお願い致します。

　５年生は、総合的な学習の時間に神崎のよさや特色がつまったすごろくを完成させました。今日はできあがったものを合互いに見合いました。マスの内容や、できばえなどを細部まで目を凝らしていました。

　全校児童で，国歌や校歌，全校合唱「Stand Alone」の練習を行いました。
　短い時間でしたが，子どもたちは歌う時のポイントをしっかりと聞き，美しい歌声で歌うことができました。

　校門の掲示板にも掲示しています。
　その横には，卒業をお祝いしているように，梅や広島菜の花が美しく咲いています。

　６年生が通る南校舎の踊り場に掲示してあります。
　どの学年も思いのこもった掲示です。

　卒業する６年生に向けての掲示です。

　今年度最後の神崎班遊びを行いました。
　気温も上がり，春の風を感じながら気持ちよく遊びました。
　どのグループも笑顔で楽しそうに遊んでいました。

　５年生は６年生の仕事の一つである、校章旗揚げを６年生と一緒に行いました。少しずつ６年生になるための準備をしています。

　３月８日（木）の４校時に総合的な学習の時間「ふるさと発見」で学んだことを，２年生に伝えに行きました。

　２月に行われた参観日の時の発表内容をさらに詳しくし，２年生の子が聞いても分かりやすいように工夫してきました。

　子どもたちは，学んだことをしっかりと伝えることができたので，達成感も大きかったことと思います。

　２年生の子たちもしっかりと聞いてくれました。

　今年度最後のひまわりタイムは、サーキットです。わなげ、けんぱ、バランスローラー、まとあてをしました。。「ペアで協力」が目標です。競争することが好きな子も勝ち負けにこだわらず、助け合い楽しくサーキットをすることができました。子ども達、成長しました！

　藤山先生をお迎えし，合唱指導を行っていただきました。
　歌い出しや曲のサビの部分など，細かいところまでテンポよく，分かりやすく指導していただきました。
　１時間という短い時間でしたが，授業の終わりには素晴らしい合唱をすることができました。

　最近の２年生の様子です。

　大雨で外の体育が・・・でも！みんなで楽しく進化じゃんけん中！
　生活科の時間，きれいに咲いたパンジーのお手入れ中！
　算数科の時間，必死に箱の組み立て中！

　元気いっぱい，活動しています。

　そして，いよいよ実地です！
　自転車にまたがった後，右足にペダルをセットし，右後方を確認！それから出発します。車が来ていないかを確認して，安全に出発するためです。人や障害物をよける時は，乗ったまま，右後方の確認をしなければなりません。
　実際に乗ってみることで，安全確認の難しさ，気を付けなければならないことの多さに気付いた子ども達でした。

　自転車に乗って出かけられるのは３年生に進級してからです。今日学んだことを忘れず，安全に乗ってほしいと思います。ご家庭でも，自転車に乗る際のルールやマナーについて話をしてみてください。