2年生の記録は，以下の通りです。
2年赤組　1回目147回，2回目100回
2年白組　1回目145回，2回目141回
合計５３３回でした。

　２年生も，１月の記録より伸びており，低学年の部で優勝です。

　これまでクラスで練習を重ねてきました。いよいよ本番です。
　1年生は２クラスありますが，人数が少ないので，1組2組を合同にして赤組と白組に分けてトライしました。
　それぞれ3分間を2回跳んで，4回の合計を記録をはかります。1年生の記録は以下の通りです。
1年生赤組　1回目118回，2回目120回
1年生白組　1回目117回，2回目113回
合計４６８回でした。1月に記録に比べると，163回も記録が伸びていました。1年生でも練習を積むとこんなに跳べるようになるんです。素晴らしい！

　学活の時間に今年度最後の席替えをしました。班が決まった後，グループ毎に話し合い，何を頑張るかを決めました。最後のまとめの時期です。頑張りましょう！

　けん盤ハーモニカの演奏もずいぶん上手になってきました。今日は「歓びの歌」を練習していました。

　秋に植えたパンジーも少しずつ育ち春を待っています。今日は，生活科の時間にパンジーの観察を行いました。

　今年もこの時期がやってきました。６年間読み聞かせをしてくださった「にわとりかあさん」の皆さんが，６年生の卒業をお祝いしてお話会をして下さいました。

　最初は，プロジェクターに「花さき山」の絵を投影しながらお話を読んで下さいました。皆さんがお話の中に引き込まれているのがよく分かりました。

　３番目は，光の実験と影絵です。光の実験は，３２面体のボール状のものに，赤色と青色と緑色の組み合わせで光を当てると色々な色に変わるという実験です。子ども達は色々予想していましたね・・・。
　

　２つ目は，ブラックパネルで「地球をみてきた人」を読んで下さいました。幻想的なブラックパネルの絵と考えさされるお話の内容に子ども達は真剣でしたね。

　光の実験の後は，影絵です。最初ににわとりかあさんの皆さんが色々な影絵をして見せてくれました。その後，立候補した３人の６年生が，にわとりかあさんの皆さんに指導を受けながらパンダの影絵を行いました。みんなから大きな拍手をもらっていましたね。

　最後にパネルシアター「かきの木マン　モモリーヌ姫誘拐事件」です。内容は，低学年向きかもしれませんが，６年生の子ども達も参加してお話にしっかり引き込まれていました。音楽に合わせて手拍子をしっかりしていましたね。

　これから中学校に進学したら，なかなか読み聞かせをしてもらうことはないかもしれません。にわとりかあさんの皆さんに６年間読み聞かせをしてもらった皆さんです。色々な本の世界に連れていってもらいましたね。　

　お話会が終わった後，みんなでお礼を言った後，代表の子どもが「感謝の気持ちを伝える会」の案内状を渡しました。今度は，皆さんがおもてないをする番です。

　４年生は，２３日（金）の参観日に「２分の１成人式」を行います。

　自分たちの成長をふりかえるとともに，これまで支えてくださったおうちの方に感謝の気持ちをお伝えすることが，ねらいです。

　今日は，その式の中で歌う歌を練習しました。

　保護者の皆様，参観日当日を楽しみにお待ちくださいね。

　プリントにかかれている物語を読んで，字をていねいになぞって書きました。

　集中してもくもくとがんばりました。

　根気よく最後までがんばる姿がすてきですね。

「じゃんけんやさんをひらこう」

じゃんけんの内容を自分で考えて，オリジナルのじゃんけんを作りました。

できたじゃんけんを友だちとやってみました。

ユニークでおもしろいじゃんけんがたくさんできました。

　新しい班を決めました。

　みんなで協力して，班のメンバーやがんばる目標をポスターにかきました。

　１年生での最後の班です。

　この仲間で，仲良く楽しく学校生活を送ってほしいと思います。

　続きです。
　次に「じゃんけん列車」や「なんでもバスケット」のゲームをしました。５年生は，新1年生をうまくフォローしていました。
　工作では，紙コップでけん玉を作りました。５年生が上手に玉をコップに入れるコツを教えると，新１年生も上手にけん玉で遊んでいました。
　５年生は，お兄さん・お姉さんらしく，新一年生に声をかけていたり，リードしてあげていました。新１年生も，笑顔で楽しく過ごしてくれたようです。
　４月の入学が待ち遠しいですね。

　来年度入学する新一年生をお迎えする「入学説明会」がありました。毎年，５年生が新１年生のお世話をします。絵本の読み聞かせやゲームを行い，新1年生に楽しんでもらうことが目的です。
　まずは，絵本・紙芝居の読み聞かせを行いました。新１年生にも楽しんで聞いてもらえる内容のものを選びました。
　５年生は，ゆっくり読むことを心がけているようでした。新１年生も落ち着いた様子で聞いていました。

　ミシンの学習をしています。

　ミシンに糸をかけ，ボビンに糸を巻きました。

　初めての体験に子どもたちは，苦戦（！？）していました。

　それだけに巻けたときのうれしそうな顔が印象的でした。

　図書館ボランティアの方に来ていただいて，本のメンテナンスをしていただいています。
　子どもたちが気持ちよく図書館を利用できるように，本の表紙をきれいに貼り替えたり，本をきれいにしたりしていただきました。
　ボランティアの皆さん，ありがとうございます。

　木をよく見てみると，春に備えて芽が出ています。

　寒さに耐えて、春を待っている木々を見て，いろいろな気付きがあったようです。