彩が丘小学校のサブリーダーとして，活躍してきた５年生。

　４月からは，いよいよリーダーとして彩が丘小学校を引っ張っていくことになります。

　５月の運動会では，ブラスバンドの演奏をします。それに向けて，早くも練習がはじまっています。

　彩が丘小の伝統を受け継いで，がんばってほしいと願っています。

　２０日の本番に向けて，さらに進化していく子どもたち。

　お家でも応援をよろしくお願いします。

　以前と比べて，縄を回すスピードも速くなり，すばらしい上達ぶりです。

　今日のロング昼休憩は，長縄の練習をしました。

　２月２０日の校内長縄大会に向けて，子どもたちは燃えてがんばっています。

「幸せを運ぶカード」

　２月の終わりに予定している参観日の招待状をつくっています。

　今年１０才になる子どもたちは，ちょうど成人式を迎える半分の年齢を迎えます。

　子どもたちは，「２分の１成人式」の招待状をそのうち持ち帰ります。

　４年生の保護者の皆様，楽しみにお待ちくださいね。

「人を包む形　〜世界の家めぐり」

　国語の学習で，世界の家について調べています。

　調べたことをグループでまとめ，２月９日の「彩が丘ふれあい祭り」で発表する予定です。

　子どもたちの学習にも熱が入ってきました。
　

彩が丘小学校の子どもたちは，２月９日に予定されている「彩の森ふれあいまつり」に向けて，準備を進めています。
１年生は，「のりものカルタ」づくりに取り組んでいます。
自分で選んだ乗り物の「しごと」「つくり」「できること」をワークシートにまとめました。
この材料をもとに，カルタづくりをしていきます。
みんなで協力してがんばっています！

朝の会の時間に，みんなで楽しいことに取り組んでいます。
子どもたちは，まず先生が用意した１２の漢字キーワードの中から９つ選んでプリントのマスに書いておきます。
先生がキーワードを９つ発表し，そのキーワードがプリントに書かれていたら子どもたちはプリントに○をしていきます。
そして，○がタテ・ヨコ・ナナメに並んだら
「マッキーノ！！」（ビンゴ）
楽しみながら，漢字の勉強になります。

学校薬剤師の豊見先生にお越しいただき、
「薬物乱用・喫煙防止教室」を開きました。

薬の正しい知識について、クイズや実験などで楽しくわかりやすく学んだ後、タバコの害や違法薬物のおそろしさについて学びました。

タバコや違法薬物が及ぼす身体や心への悪影響だけでなく、誘われた時の対処法なども教えていただきました。

子ども達は、最後まで豊見先生のお話をじっと聞き入っていました。

卒業前に、「自分の身体と心を大切にすること」を再確認する貴重な時間になりました。

楮を刈り取ってからスタートした和紙作りも今日で最後となりました。前回すいた和紙を使って「こいのぼり」を作りました。型紙を切って和紙に写し、切っていきます。うろこと目を描いてできあがりです。なかなか難しい作業もありましたが、みんな最後まであきらめず作り上げることができました。

素敵な「こいのぼり」の完成です。５月５日にかざってみましょう。

　なかよしで国語科の校内授業研究を行いました。
「サーカスのライオン」の音読劇をし，好きな所を発表しました。
　大きな声で読む，普通の声の大きさで読む，聞こえるように読むなど，役割に合った読み方ができました。それは，物語の内容を理解し，様子を想像することができているからだと思います。
　好きな所発表では，好きな所とその理由もしっかりと書くことができていました。
　「読む」「書く」「話す」「聞く」といろいろな場面がありましたが，どの場面も集中して取り組んでおり，一人一人の頑張りと成長が見られる授業でした。

　続きです。

　校内研究授業が終わった後は，図書室で授業協議会です。今日の授業についてグループに分かれて見取った事から話し合いました。「うまくいったこと」「なぜうまくいったのかな・・・」「課題は・・・？」「どうしたらよかったのかな・・・」など，たくさん意見が出されました。
　協議の後は，広島市教育委員会特別支援教育課の金本指導主事から指導助言を頂き終了しました。

　CDと同じ大きさの紙に，色々な図形を描いてこまの様にして回します。すると，とてもきれいな模様になります。みんな夢中になってやっていましたね。

　図工の時間に，「人間コピー」という学習をしました。廊下に貼ってある画を見て，教室に戻って見てきたことを描きます。ぼんやり見てくるとなかなか描けないのですが，班の友だちと協力して見ている班は上手に描くことができました。

「Where do yo want to go?」
　英語指導のＡＩＥの先生やＡＬＴの先生に来ていただいて，英語の学習をしました。
　今日の学習のねらいは，自分が行ってみたいところをたずねたり答えたりすることです。
　まず，プリントに自分が行ってみたい国を書きました。次に，９つの枠に世界の国の名前を書いていきました。
　プリントを手に友だちとじゃんけんをして英会話をし，勝った人が負けた人に行ってみたい国を聞き，答えてもらいました。答えてもらった国が９つの枠に書いてあれば丸で囲み，３つの国が一列に並んだらビンゴです。
　「I want to go　○○○」
　みんな積極的に友だちと英語でやりとりし，交流していました。

　先週から，寒い日々が続いています。

　でも，子どもたちは寒さに負けず，がんばって登校しています。

　「おはようございます！」

　ＤＤＮ（あいさつ運動）の子どもたちのあいさつの声も響きます。

　今日もいい一日にしていきましょう！

「ＣＤこま」

　ＣＤの上にもようを描いた紙をのせ，ビー玉にのせて回すと…。

　あれあれ，すてきなもようになりました。

　不思議だな〜。

「きゅうこんのかんさつ」

　植えた球根を観察しました。

　チューリップ，クロッカス，アネモネ…。
　さて，どんな芽が出るのかな？