水上置換法で気体を集め、どの気体にものを燃やすはたらきがあるのか調べました。どの班も笑顔で、協力しながら実験をすすめていました。

　４年生は，今，社会科で浄水場について学習しています。

　きょうは，よごれた水をきれいにする方法を実験しました。

　ペーパーフィルターで濾過してみると，よごれた水が透明になりました。

　「濾過を何回もくり返したら，もっときれいな水になるんじゃないかな…。」

　するどい気付きが，たくさん生まれたようです。

　２年生は，図画工作科の時間に，たまごから生まれるふしぎなせかいを描きました。

　今日は，前の時間に描いた“ふしぎなたまご”を切って（割って？），画用紙に貼り，まわりのふしぎな世界を表現しました。

　すてきで，ユニークな作品（世界）がたくさん出来上がりました。

　体力テストの種目の一つ，「シャトルラン」に１年生と６年生が取り組みました。

　体育館のほぼ端から端までを何度も何度も反復して走ります。

　やられたことがある方はおわかりと思いますが，なかなかハードな種目です。

　持久力と気力と根性が試されます。

　自分の持てる力を出し切ってがんばる子どもたち，自己ベストが出たでしょうか？

　今日は，遠足の予備日なので，給食がありません。

　お昼は，子どもたちは，おうちからもってきたお弁当を食べました。

　いつもとちがうお昼の時間，子どもたちにとってはちょっと新鮮なひとときだったようです。

　保護者の皆様，朝早くからお弁当を用意していただきまして，本当にありがとうございました。

　今日の書写の時間は，「麦」という時に挑戦です。

　特に最後の７画目のはらいが，難しい所です。

　力をぐっといれて，すっとはらう。子どもたちは，この練習に熱心に取り組んでいました。

　みんなとっても真剣な表情でした。

　１・６年生は予定通り１３：３０に到着です。みんなで挨拶して下校です。

　せせらぎ公園は，お弁当タイムの後，1年6年全員でのハンカチ落としです。走る距離も長くて大変です。

　佐伯運動公園は，そろそろ出発ですね。

　「こども110番の家」をさがそうでは，本当に地域の皆様にお世話になりました。今回の活動で，6年生も上級生としての心構えも育ったのでははいでしょうか。

もうそろそろ佐伯運動公園は出発かな！

　お弁当の後もまだまだ元気です。

　せせらぎ公園のお弁当タイムです。

　せせらぎ公園のお弁当タイムです。

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お弁当タイムです。

お弁当タイムです。

お弁当タイムです。

続きです。

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