１年１組の国語の研究授業がありました。
子どもたちは「はがぬけたらどうするの」の学習に真剣に取り組みました。
自分の考えを最後まで一生懸命に発表しようとする姿に１年間の成長を感じました。

　３年生では,図画工作科の学習で「光と色のファンタジー」に取り組み始めました。

　ペットボトルから透ける光の様子から想像を膨らませ,身近に潜んでいそうなモンスターを創ります。

　計画の段階から,楽しい工夫や想像がいっぱいだったので,どんなモンスターが現れるのか今から楽しみです。

地場産物の日「いよかん」
今日の給食は「麦ごはん　豆腐の中華スープ煮　わけぎの中華炒め　いよかん　牛乳」でした。

　楽しかったことやがんばったことを　紙版（かみはん）でうつしてあらわす学習をしました。
　「なわとび」「ボール遊び」など，表したいことをよく考えて，紙を切ったり貼り重ねたりしながら工夫して版をつくりました。
　刷るときには，友達と助け合って，紙を持ち上げたりバレンでこすったりする姿が微笑ましかったです。きれいに出来上がった作品を見て満足そうなみんなでした。

　国語科で「かさこじぞう」の学習をしました。じいさまやばあさまの気持ちを考えながら音読し，おもしろかったところをカードにまとめました。
　並行して，いろいろな昔話を読み，自分の読んだ昔話のおもしろいところを友達に紹介しようと，学習を進めてきました。
　今日は，友達同士で絵本とカードを見せながら，「おもしろいところ」と「わけ」を紹介し合いました。友達の話を聞いて，ますます昔話が好きになった様子の子どもたちでした。

雪の降る中、今日も子どもたちは元気に遊んでいました。
縄跳び、雪だるま、ドッジボール、鬼ごっこと思い思いの遊びを楽しんでいました。

今日の給食は「冬野菜カレー（麦ごはん）　フルーツクリーム和え　牛乳」でした。

　国語科の「『ゆめのロボット』を作る」の説明文を学習したあと，班ごとに，アイデアを出し合って「ゆめのロボット」を考え，発表会をしました。

　「悲しい気持ち，うれしい気持ちに共感して，喜んだり悲しんだりしてくれるロボット。」「けんかをしてもやもやしたとき，どうあやまればよいかなど仲直りの仕方をアドバイスしてくれるロボット。」「表情や気持ちを読み取って，いっしょに遊んだり，明るい気持ちにさせてくれたりするロボット」・・・など，「心」をキーワードにして，みんなを笑顔にしたり，元気を与えたりするロボットを考えていました。
　
　中には，社会科の学習を生かして，浄水場のような仕組みのロボットを考えている班もありました。「これがあれば，難民の人たちも安全な水が飲める。」など，世界にも目を向けていて，感心しました。
　「充電は太陽光で…」と，環境のことも考えている班もたくさんありました。
　
　「困っている人を助けたい。」「みんなを笑顔にしたい」という気持ちから生まれた素敵なロボットばかりで，心がとても温かくなりました。
　
　

郷土食「高知県」
今日の給食は「麦ごはん　かつおの竜田揚げ　ゆず和え　みそ汁　牛乳」でした。

　今日は大塚中学校にクラブ見学に行きました。子供たちは、中学校の雰囲気と自分がどの部活に入ろうかと真剣に考えながら見学していました。そして、大塚中学校までの長い道のりを確認し、中学校に向けて頑張っていこうと心に決めているようでした。残り2ヶ月でしっかり考えていって欲しいと思います。

行事食「節分」
今日の給食は「麦ごはん　いわしのかばやき　キャベツのゆかり和え　かきたま汁　いり大豆　牛乳」でした。

未来クラブでは、氷を作る実験をしました。試験管の液体が凍った時には大きな歓声があがりました。
ブレインクラブでは、百人一首などをして楽しみました。札を一枚でも多くとろうと相手に心理作戦で挑んでいました。

スポーツクラブでは、ならびっこフットベースボールを行いました。相手に点を取られまいとみんな一生懸命に走りました。
アートクラブでは、テープカッターを作成中です。慣れない糸のこぎりも上手にあつかえるようになってきました。

地場産物の日「小松菜」
今日の給食は「黒糖パン　クリームシチュー　カルちゃんフレンチサラダ　牛乳」でした。

　２月末に体育朝会で「長縄大会」が行われます。それに向けて，休憩時間にはいろいろな学年が長縄に取り組んでいる様子が見られます。２年生の中にも，上の学年の長縄に入れてもらって一生懸命練習している子どもたちもいます。
　学級活動で，「長縄大会を成功させよう」という議題で，「ぐんぐん会議」（学級会）を行いました。
　掛け声を掛ける，前の人が入れなかったらやさしく押してあげるなど，上手になるためにどうすればよいかを考えていると，たくさん意見が出はじめ，みんなで円陣を組んだらいい，失敗しても大丈夫！と励ますといい，目標にむかってがんばるなど，みんなで心をひとつにしてがんばろうという意見もたくさん出ました。みんなでがんばろうという気持ちが，すばらしいと思います。

　今日の５・６時間目に、学校薬剤師の大井先生に来ていただいて、薬物乱用やたばこ、酒の害について教えていただきました。子供たちは、それぞれのものが体に及ぼす影響を知り、衝撃を受けていました。そして、特に薬物に関しては、これから先も絶対に手を出さないこと、勧められても断ること、十分に気をつけることを約束しました。
　お酒やたばこに関しては、映像を見せてもらったり、実験で有害物質を見えるようにしてもらったりして、理解を深めることができました。健康な体は何をするにしても資本となります。健康な生活について考えていくきっかけになることを願っています。

　今日は、大塚中学校から数学の竹本先生が来てくださり、ピタゴラスの定理（三平方の定理）を教えてくださいました。子供たちは、グループで協力し課題を解決していきました。そして、課題の中から共通点を見つけていき、ピタゴラスの定理にたどり着くことができました。子供たちは、中学校に向けて、興味と意欲をもったようでした。

　算数科では「長さ」の学習に入りました。
今日は，自分の体の一部や，一歩の長さ・両手を広げた長さを測りました。自分の持っている３０ｃｍものさしでは足りないので，よく考え声を掛け合って，協力して学習していました。
　これからの学習では，長いものの長さを測る活動を通して，長さの単位を理解し，正しく測ったり長さについての感覚を身につけられるようにしていきます。

　図画工作科で，のこぎりを使っての学習をしました。
　
　かなづちを使った学習のときと同じく，柏原先生にゲストティーチャーでおいでいただき，のこぎりの使い方について教わりました。
　実際に厚さの違う木材を切って見せてくださいました。
　プロの技に「すごーい」と歓声が挙がっていました。
　
　初めてのこぎりを使うという子も少なくなかったのですが，優しくていねいにこつを教えていただき，安心してのこぎりを使うことができました。
　思い通りに切れなくて困ったときには，アドバイスをいただき，みんな集中して取り組みました。
　切った木材を組み立てて，写真たてや小物入れなどにする予定です。完成が楽しみです。

今日の給食は「ごはん　高野豆腐の五目煮　はりはり漬　納豆　牛乳」でした。