２月２日２校時、多目的室で「まめまき会」をしました。
前の時間に心の中の退治したい鬼をかきました。「かたづけぐずぐずおに」「おこりんぼおに」「なきむしおに」「やさいぎらいおに」「字をていねいにかかないおに」。みんな、自分が直したいところを真剣に考えていました。学級で代表が４人ずつ退治したい鬼の発表をしました。「まめまき」の歌を歌っているときに鬼が入ってきましたが、１年生の元気のよい歌声に逃げていきました。「おにたいじにいこう」のゲームをした後、元気よく豆をまきました。

　４月から歴史の学習をしてきました。毎時間の授業で使うワークシートは、実は、つなげていけば長〜い年表になるように作っていました。コツコツと授業で書き込み、１２月の歴史学習終了時にはおよそ５０枚のワークシートがそろいました。
　さあ、１月に入り、これを全てのり付けして、つなげていく作業に入りました。芯は家から持参した台所用品を使用し、巻物にしていきます。絵巻物にふさわしい和紙も用意して、完成まであと少し！

　いよいよ卒業に向けてのカウントダウンに入りました。第６学年の教室には、残りの日数を掲示して、一日一日を大切に過ごしていこうと取り組んでいます。
　一人１枚のカウントダウン用紙に残りの日数とみんなへのメッセージを書き込み、日めくり形式で進めています。自分が担当した日には、「卒業まであと○○日です。みんな・・・・・頑張りましょう。」という感じで、紹介しています。

社会科の授業では、税金の学習をします。教科書を使った
普段の授業とは別に、特別に講師を招いて、税金について
詳しく、分かりやすく教えていただく「租税教室」が行わ
れました。
　どんなものに税金が使われているのかを覚えるために、
ラップ音楽を使ってリズムよく声に出すなど、楽しい雰囲
気で学ぶことができました。
♪消防車・救急車・ごみ収集車〜♪

1月２３日、生活科「ふゆをたのしもう」で「たこあげ」をしました。
まず、自分で凧に絵を描きました。次に、外に出て、風に向かって走りました。風が強かったので、高く揚がった人、糸がもつれて大変だった人もいました。