１月２４日（水）、オリンピック・パラリンピック東京２０２０大会の授業の取材をするために、６年２組に多くのマスコミが詰めかけました。テレビ局５社、新聞社２社、関係諸団体と、教室の中は子どもの数より多い大人で混雑しました。そんな状況でも、先生の話を聞き、友だちと話し合い、自分の意見を発表する子どもたちの力がすばらしかったです。

　１月１２日（金）は、ルンビニ保育園・あさひが丘幼稚園の園児のみなさんを招待して、「おもちゃまつり」を行いました。
　２年生はこの日までにたくさんの準備をしてきました。当日の朝は、いつも元気な子ども達も少しドキドキ・・・しかし、いざ始まると、上手に説明をしたり、優しく教えたりと、緊張していた子ども達も笑顔になり、楽しく遊ぶことができました。終わりの会では園児さん達から「楽しかった！」という言葉を聞くことができました。
　２年生の子ども達が、また一つ成長することができた、素敵な会になりました。　

　１月12日に広島市水産振興センターに行きました。館内で映像を見て，かきの生産量は広島県が１番多いことやかきが育っていく様子がわかりました。
　また，センターでは，水槽でオニオコゼやマコガレイなどを育てて，大きくなったら海に放流する大事な役割をしていることがわかりました。子ども達は，スズキのえさやりの体験をすることができました。
　午後からは，オタフクソース株式会社に行きました。
　説明を聞いたり，工場見学をしたりして，お好み焼きソースがどのようにして作られるのかを学習することができました。
　原材料が５０種類あることや製造がほとんど機械化されていること，すごいスピードで作られていることなど，子どもたちが驚くことが多かったです。
　それから，安全で安心な製品作りのための工夫に関心が高まりました。
　〈児童の感想〉
○　工場は，ごみやよごれなどが入らないようにいろいろなくふうがされていました。とてもえいせいに気をつけていました。
○　荷物を自動で運んだり，つんだりするロボットがあってすごかったです。　

　冬休みが終わり，いよいよ新しい一年が始まりました。学校が始まった初日には，４年生全体で百人一首を行いました。普段は対戦できない人とも対戦でき，みんなとても楽しんでいました。また，雪が降った日には，雪合戦をしたり，かまくら作りをしたりしました。
　４年生も残り３ヶ月，立派な５年生を目指して，心を一つにがんばっていきます！

明けましておめでとうございます！

冬休みがあけ，５年生のラスト３ヶ月が始まりました。
４月に，最高の最高学年になれるよう，残り３ヶ月もがんばっていきます！！

さて，１月９日〜１２日まで，新年の書初め「校内書写大会」が行われました。
５年生の課題の文字は，「新春の光」です。長半紙に書くとても難しい課題です。
みんな一生懸命にがんばりました。

　１１日の木曜日、パンで有名な「アンデルセン」から２名先生が来られ、パンについて学習しました。
　パンの材料や作り方、世界のパンについてなど実際に食べ比べながら話を聞きました。実際に食べてみると、味や食感など違いに気づき、楽しく学習できました。
　試食させてもらったパンの中には、すっぱい味のするパンもあり、「梅干みたい！」と食べた感想を教えてくれました。ちなみに、一番人気は、デニッシュペストリーでした。
　おいしいパンに囲まれ、貴重な時間を過ごせました。

　

１２月２１日（木），道徳の特別授業「スマホ・ケータイ教室」がありました。

ＮＴＴドコモの方，安佐北警察署の方に，スマートフォンや携帯電話，パソコンやゲーム機などのインターネットにつながる機器の便利さと危険性について教えていただきました。特に，ＳＮＳと呼ばれる会員制サービスの危険性やなりすましによる犯罪，個人情報の流出問題などを，詳しく教えていただきました。

ＳＮＳやインターネットは，すごく便利なものではあるのですが，使い方を誤ると大変危険なことも起こります。文面の意味の受け取り方で誤解が生まれ，それが元で人間関係に大きな亀裂が生じることも多いようです。また，悪口の書き込みなどで，ＳＮＳ上でいじめが加速していくことも社会問題になっています。これらのことが元で，大きな事件になったニュースもよく報道されています。

日浦小の５年生児童間でも「ＬＩＮＥ」で会話していることがあるようです。大きなトラブルに巻き込まれないよう，また，大きなトラブルを生み出さないよう，ご家庭でルールを決め、使い方には十分に気をつけてほしいと思います。

　生活科の学習で、身の回りにあるものを使ったおもちゃを作りました。自分たちで作ったものが動くので、大喜び。「これでだれかを楽しませよう！」ということで、年明けに、幼稚園・保育園の年長さんをまねいての「おもちゃまつり」を計画しています。

　今日は、そのリハーサルということで、１年生に遊びに来てもらいました。遊び方を説明したり、次のグループが遊べるようにおもちゃを整えたり、することはたくさんあります。やってみると、思ってたようにはいかないことも。終わった後、「変えたほうがいいこと、発見した？」と聞くと、「うん！」と力強い返事。見つけたところを改善して、年長さんとの本番に臨みます。

　終わった後、１年生が、「楽しかった！」と口々に言ってくれました。相手に「楽しい」と言ってもらうことは、とてもとても嬉しくて、自然に笑みがこぼれる２年生のみんなでした。

　１年生のみんな、ありがとう！本番もがんばります！！

１２月１８日（月），６年生と合同で保健特別授業「薬物乱用防止教室」がありました。

広島県薬物乱用防止指導員の加藤哲也先生にお越しいただいて，お酒やたばこ，危険薬物を子どもが使用する危険や害について，詳しく教えていただきました。

これからもっともっと大きく成長していく過程でそれらのものを使用すると，本当に危険で，成長を妨げてしまうことや命にかかわることもあることがわかりました。

「自分から行わない」「誘われても断る」ことが「自分の身を守る」ことにつながります。大切な自分のため，自分を大切と思ってくれている人のため，危険なことはやめましょう。

　学年園で，広島菜を育てています。
　10月上旬に，１人１株畑に植えました。それからは，水遣りをしたり，追肥をしたり，アオムシやナメクジを取り除いたりして世話を続けてきました。
　初めは小さなポット苗だったのが，今ではずいぶんと大きく育ちました。子ども達は，来年の１月に「広島菜漬」を作ることをとても楽しみにしています。
〈児童の観察記録より〉
　とても大きく育っていた。草たけは32cmで，葉は丸っぽい形で，葉の色が前よりもこくなっているような気がした。ねこみたいな形の穴があったのでおもしろかった。

　昨日、「１日体験入学」が行われ、幼稚園や保育園の子ども達との交流をする会が行われました。いつもは、一番下の学年の子ども達ですが、お兄さんお姉さんとなり、いろいろとお世話をしてあげる姿をたくさん見ることができました。
　小学校での行事や学習についての発表をしたり、いろいろな遊びや勉強を教えてあげたりと優しく、楽しく交流することができました。
　幼稚園や保育園の子ども達もとてもよい笑顔で、４月の入学を楽しみにしてくれている様子でした。
　終わった後も、「また、会えるよね？」と子ども達から聞くことができ、２年生になる準備も少しできたようでした。

ナゴヤダルマガエルは，田んぼの環境が変わり，うまく適応できなかったことが絶滅の危機の主な原因だそうです。

オオサンショウウオは，住処の減少，水質の悪化などが主な絶滅危機の原因だそうです。

動物が絶滅する主な原因を作っているのは誰なんでしょうか。
それに気付き，自分たちにできることはどんなことなのか考えていける学習にしていきたいと思います。

１２月１３日（水），安佐動物公園へ校外学習に行きました。

総合的な学習の時間「絶滅危惧種の動物について考えよう」で，「ユーラシアカワウソ」，「マレーバク」，「ナゴヤダルマガエル」，「オオサンショウウオ」という４種類の絶滅危惧種について考えていきます。

飼育員の方々にそれぞれの動物について詳しく教えていただきました。

ユーラシアカワウソは主に人間の乱獲によって絶滅の危機を向かえているそうです。
マレーバクは主に人間の森林伐採により住処や食料がなくなっていったため絶滅の危機を向かえているそうです。

※ちなみに，上のユーラシアカワウソの毛皮の写真は，安佐動物公園で亡くなったカワウソを毛皮にして残しているもので，特別に触らせてもらったものです。今勝手に野生のものを捕まえると逮捕されるそうです。

１２月７日（金），総合的な学習の時間特別授業「絶滅危惧種について考えよう」がありました。

理科の「メダカの学習」でもお越しいただいた，安佐動物公園の奥山先生による授業でした。１年間で約４００００種，１日で１００種以上の動物が絶滅しているという驚く事実を教えていただきました。また，身近にいる動物にも絶滅を危惧されるものがたくさんいることも教えていただきました。

今後の総合的な学習の時間では，安佐動物公園と連携させてもらいながら，絶滅危惧種の動物について学習していきます。

１２月１日（金），ＰＴＣがありました。

広島県職業能力開発協会「専門家による技能者人材育成プロジェクト」の一つである「銅板レリーフづくり」を行いました。

一枚の銅板に跡をつけ，盛り上がりを作り，酸化させて色をつけ，磨きをかけるという工程でした。

マイスターさんや保護者の方に手伝ってもらいながら，子ども達は真剣に銅板レリーフづくりに取り組みました。たくさんの児童が，納得のいく作品を仕上げることができてうれしそうに目を輝かせていました。

来てくださったマイスターさん達は板金のプロの方々で，時には，お寺や神社の豪華絢爛な飾りづくりもされているそうです。今回教えていただいた技術が基本となってできるものだそうです。これから目にするときには，今回教えていただいたことを思い出せるかもしれませんね。

この会を準備・運営してくださった学級代表さん，本当にありがとうございました。また，保護者の皆様，お手伝いいただきありがとうございました。

そして，教えてくださった職業能力開発協会の方々，マイスターの方々，大変貴重な経験ができました。本当にありがとうございました。

　１１月２９日水曜日に「名人に学ぶ会」を行いました。子どもたちは
１５のグループに分かれ，様々な体験をすることができました。中には，お手玉，竹とんぼ作り，生け花など普段経験できないようなものもあり，充実した時間を過ごすことができました。ときには名人の技に驚き、ときには名人に優しく教えられ，表情良く過ごす姿はほほえましかったです。

　１１月２１日火曜日の５・６時間目は２年生のＰＴＣ活動でした。２年生が学年園で収穫したさつまいもを使ってお菓子をつくる「さつまいもパーティー」をしました。

　ふかしたさつまいもを、みんなで協力しながらつぶしていき、好きな形を作っていきました。できた形にチョコレートやアーモンドなどでトッピングをし、素敵なお菓子に仕上げることができました。子どもたちだけでなく、お家の方も真剣に形を作っている姿が印象的でした。出来上がったお菓子はみんなで美味しく食べました。

　たくさんの保護者の方にご参加いただき、楽しいＰＴＣになりました。本当にありがとうございました。

　11月21日（火）の午後、日浦中学校で授業体験と部活動見学を行いました。授業では国語・数学・美術の三つのグループに別れて楽しく授業を受けました。
　部活動見学では、昨年度卒業した先輩の引率で、全てのクラブを見学しました。
　来春には入学する学校ということもあり緊張気味の子ども達でしたが、とても貴重な体験ができました。

　小学校と幼稚園・保育園との連携活動として，
「動物園ガイド」を行いました。事前に動物について
調べ，園児さんに説明をしたり，クイズを出したりして
園内を案内しました。
　お昼には，一緒にお弁当を食べたり，ゲームをしたり
して交流を深めました。
　１つのグループを３年生３人と，園児さんが６人で
編制しましたが，どのグループも上手にガイドする
ことができました。

〈児童の感想より〉
　ようち園の人がわかってくれるようにせつ明したり，
まいごにならないように気をつけることをがんばりま
した。ようち園の人が楽しめように，はんの人と協力
しました。
　人の前で話すことが苦手だったけど，少しだけでき
るようになりました。調べた動物のことをせつ明する
ことができてよかったです。