１月２９日（月）の５校時，６年生は租税教室を行いました。講師として公益社団法人広島西法人会青年部会の方々をお招きし，税が何に使われているのかといったことや，税の大切さなどについて教えていただきました。特に子どもたちは，普段利用している多くの身近なものに税が使われていることや，自分達の教育費に多額の税が使われていることに，とても驚いているようでした。これからも「みんなで社会を支えていく」という気持ちを持って生活していきたいと思います。

　１月２９日（月），６年生は午前にわくわくＥスクールを行いました。中国電力の方々に講師として来ていただき，電気の作り方や発電所の仕組みなどについて学びました。子どもたちは実際に手回し発電機やシャカシャカライトなどを使って発電し，楽しそうに実験していました。今日学んだことを，これから理科で学ぶ「電気の利用」の学習にもつなげていきたいと思います。

　１月２６日（金），図書ボランティア「てんとうむし」の方々に来ていただき，朝読書の時間に本の読み聞かせをしていただきました。１組は「つみきのいえ」，２組は「ユリユールおじさん」，３組は金子みすずさんの詩「わたしと小鳥とすずと」と広島の昔話を読んでいただきました。どのクラスの子どもも，静かに想像を膨らませながら聞いていました。大芝小学校では，読書を奨励しています。読書に親しむ子どもが増えるよう，これからも指導していきます。

　１月３０日、園児・児童交流会がありました。大芝小学校の近くにある５つの幼稚園・保育園から約２００名の年長児たちと、本校児童４・５年生約１７０名が体育館で交流をしました。７・８名のグループに分かれ、事前に児童が考えていた遊びを一緒にしました。おはじき、ぬり絵、折り紙、ハンカチ落とし、だるまさんが転んだなど、それぞれのグループごとに楽しく遊んで交流を深めました。交流した後、年長児のみなさんは１年生の教室に行き、小学校での学習の様子を見てもらいました。どんな勉強をするのか様子が分かってもらえたのではないでしょうか。今日の交流会を通して、４月からの小学校生活が楽しみになったことでしょう。４・５年生も上級生らしく活動しており、頼もしく思いました。

　１月１９日（金），６年生は薬物乱用防止教室を行いました。講師として保護司会の方々に来ていただき薬物の恐ろしさを学びました。薬物は依存性が高く，１回でも使用すると心身ともにぼろぼろになってしまうそうです。持っているだけでも罪になるということも分かりました。そして誰かに勧められたときには，はっきり断る強い気持ちを持たなければいけません。「ダメ。ゼッタイ。」この言葉を忘れずにいたいと思います。

　６年生は，１月１７日（水）に体育館で書き初め会を行いました。６年生は「伝統を守る」と書きます。文字の中心を意識してバランスよく書くこと，とめ・はね・はらいなどの筆遣いを丁寧にすることなど，練習してきたことを思い出しながら集中して書きました。３年生から始まった毛筆の集大成となる作品が出来上がりました。

　３年生は、４年生から始まるクラブ活動に向けて、クラブを見学しました。どのクラブも楽しそうに活動している様子を見ることができました。クラブ紹介の放送やポスターも参考にしながら、来年度入りたいクラブを考えています。

　１２月１２日，火曜日の３・４時間目に，生活科の学習で「むかしあそびのかい」をしました。地域の昔遊び名人をお招きして，遊び方のこつを教えてもらったり一緒に遊んだりしました。紙飛行機やいろいろな折り紙の折り方，竹とんぼの作り方や飛ばし方の工夫，こまのまわし方などを教えてもらって元気いっぱい活動し，楽しい時間を過ごすことができました。

　総合的な学習で、「郷土の歴史を知ろう」について学習しています。学習のスタートは、地域にある大芝水門や太田川放水路について、「私たちは地域にあるものなのになぜ何も知らないのだろう」からスタートしました。太田川河川事務所の方を学校にお招きして、いろいろと疑問を解決してきました。
　今日は、自分の目で確かめに行きました。そして、自分たちにできることとして、河川敷の掃除・銅像の掃除を一生懸命行いました。

　１２月９日（土）にエディオンスタジアム広島で行われた、第２８回広島市スポーツ少年団新人駅伝大会「小学生ロードレースの部」に大芝小学校５・６年生３２名が参加しました。大芝小学校のグラウンドで約２ヶ月間、朝の休憩時間に走りこみを行い、当日を迎えました。参加者の中には、各地域の陸上クラブの選手が集う中、大芝小学校の子供たちは気後れすることなく、１．７ｋｍの距離を無事走りきりました。スタジアムに戻ってくる最後の直線では、残っている最後の力を振り絞って力強い走りをみせてくれました。
　大会終了時には、校長先生に「また、走りたい人？」と聞かれると、多くの子供たちが「はい！」と答えていました。その表情からは、心地よい疲れと、充実した気持ちがうかがえました。

　先日、５年生はゲストティーチャーの方々と一緒に収穫した米を使って、お米パーティをしました。一年間お世話になったゲストティーチャーの方々に感謝の気持ちを表すと同時に、パーティも楽しんでもらいたいと、合唱や米づくりの劇を子供たちで計画しました。
　パーティのクライマックスは、もちろんたきたてのご飯でにぎった、おにぎりの実食です。子供たちからは、「もちもちだ！」「甘く感じる！」など、多くの感想が飛び交いました。最後は、「やっぱり自分たちで作ったお米が一番！」とみんなで指を突き出し、大盛り上がりのうちにパーティを締めくくりました。
　ゲストティーチャーのみまさま、一年を通して、子供たちの学習を支えていただき本当にありがとうございました。

　１０月３０日（月）に３年生は、校外学習で、ふりかけ工場と広島市水産振興センターを見学しました。ふりかけ工場では、「わたしたちの広島」（３年生の副読本）に載っているソース工場と比べ、似ているところを探しながら学習しました。また、水産振興センターでは、かきの養殖について学習した上、広島湾で育てられている魚について知ることができました。

　広島市西区福祉協議会の皆様のご協力で、車椅子を１０台お借りすることができました。３人１チームになり、車椅子に乗ったり、押したりしながら、使い方や気をつけることを学習しました。

　１１月１６日に「さつまいもパーティ」をしました。クイズを出したりサツマイモを焼いて食べたりしました。一緒にサツマイモを掘った地域の方にも参加してもらいました。楽しいパーティになりました。

　１１月９日（木）に地域の方と一緒に芋掘りをしました。地域の方に助けてもらいながら、子どもたちは夢中になってサツマイモを彫りました。集中して掘ったので、あっという間に花壇のサツマイモはなくなってしましました。大きなサツマイモがたくさん取れました。

　生活科の「たのしいあきいっぱい」の学習で，あさがおのつるやどんぐり，松ぼっくりなど，秋の宝物を使ってリースを作りました。自分で用意したリボンやビーズも飾って，楽しく活動しました。

　11月7日(火)，9日(木)，10日(金)の６年生の家庭科の授業のときに，保護者の方々にボランティアとして来ていただきました。
　今回は調理実習で、粉ふきいもとジャーマンポテトを作りました。ジャガイモの皮を包丁でむくことにチャレンジしました。保護者の方々にこつを教えていただいたおかげで、大けがをすることもなく上手に包丁を使うことができました。

　11月７日(火)は学校朝会がありました。まず初めに、校長から、先週の修学旅行で６年生が時間を守って行動していたことを誉め、時間を守ることで行動に余裕をもつことができ、有意義な修学旅行になったことを話しました。
　全校の日常の様子の中から、休憩時間に終了の放送が流れると、さっと教室に戻ることができていることを伝えました。時間を大切にすることは、相手の立場になって考え、行動することにもつながります。また、時間にけじめがつけられる人は、信頼を得ることもできます。これからも、本校のよさである「時間を守る」ということを大切にしていこうと呼びかけました。
　次に、平和の絵コンクールと、広島市読書感想文コンクールで優秀な成績で表彰された皆さんを紹介しました。
　最後に、生活部より廊下の歩き方について、廊下を走っていて友達とぶつからないように、右側を歩くようにしようということを、校内の写真を示しながら指導しました。

　修学旅行２日目は，いのちのたび博物館とスペースワールドへ行きました。バイキング形式の朝食をおなかいっぱい食べて，ホテルを出発しました。いのちのたび博物館では，自然史や歴史に関する展示を鑑賞しました。実際に触れる展示もあり，とても興味深く学ぶことができました。一番楽しみにしていたスペースワールド。タイタンやビーナスなどの絶叫マシーンにも挑戦していました。昼食はミールクーポンを使って，グループごとに食べました。お土産も選ぶのも楽しそうでした。あっという間の１泊２日。「あ〜，修学旅行が終わってしまう・・・。」と帰りのバスでつぶやく声。この修学旅行で，友達との絆が深まり，先を見て行動する力が付いたと思います。これからの学校生活にどう生かされるのか楽しみです。

　１１月１日・２日と修学旅行に行ってきました。みんなで決めた修学旅行のテーマは「１００万ドルの思い出の旅　感謝・協力・学び・笑顔　〜６年間の思いをこめて〜」です。楽しいだけではなく，しっかり学び成長できる修学旅行にしようと，班長を中心に計画を立てました。秋芳洞や秋吉台では自然が創り出した景色に感動し，海響館ではいろいろな生き物に癒されました。ホテルでは有田焼の絵付け体験もしました。夕食は新鮮ないかの刺身を堪能しました。時間を意識し，協力して活動できていたと思います。楽しい思い出がたくさんできました。