授業改善推進校（活用・探究型研究校）指定に係る公開研究会をもちました。開催にあたっては，広島市内全域から１３０名を越す先生方にご来校いただきました。また，広島市教育委員会の委員の皆様にも，授業を参観していただくとともに，本校の研究活動や学力向上に向けての取組についてもご説明いたしました。
　今回の研究会では６本の授業を公開しました。授業後の協議会では貴重なご意見を頂戴いたしました。先生方のお気づきなどをもとに今後の研究活動を推進し，学力向上に努めてまいります。

　３年の社会科の授業を参観しました。冒頭の７分間の参観でしたが，子どもたちの成長を感じ取ることができました。
　授業は，身近に起きる自然災害を想起することから始まりました。
・自然災害の種類
・実際に出会った自然災害と，そのときの体験談
を出し合うのです。この後，広島市で多い水害へと焦点化し，学習の本題へと移行していきました。

　子どもたちは，おだやかな雰囲気の中で，自分の思いや考えをごく自然に出し合っていました。そこには，１年間積み重ねてきた学習規律があります。
★深まりのある学習を創るためには，ルールを守って学習する
ということを学級の全員が自覚していることが伝わりました。

　月が改まり，２月を迎えました。初日ですから学校朝会をもち，校長先生の話・生徒指導主事の話などがありました。
　校長先生の話の内容は，
・寒に入った，１月の学校生活のふりかえり
・めあてと見通しをもち，２月の学校生活を送ること
・ゴール（卒業証書授与式・修了式）を目指しての頑張り
です。
　生徒指導主事の先生からは，「寒さに負けず外遊びをしよう」という話がありました。