施設の先生のご指導のもと、カッター操縦を必死でがんばった後は、カッター毎に記念撮影です。みんな、すばらしい笑顔になっていることでしょう。

　いよいよカッターに乗り込み、スタート前の緊張の一瞬です。
　そして、みんなで大きなかけ声をかけながら、身体全体でカッターをすすめています。今こそ力を合わせてがんばってください！

　本日のグループのカッター訓練が始まります。訓練の前に施設の方からカッターについての説明を聞いているところです。みんな真剣です。

　おいしそうです。２年生のみなさん、ぜひ、それぞれの家庭で再チャレンジしてみてください。きゅうりの盛りつけ方がポイント！？ですね。

　校内では２年生がいつも通り授業をしています。落ち着いた雰囲気の中、しっかり授業に取り組んでいます。調理実習のようすをお伝えします。おいしくいただき、片付けまできちんとできました。

昨日より、本当にたくさんのアクセスありがとうございます。
朝食のようすです。朝からたっぷり食べてエネルギー補給ですね。

　情報が前後しましたが、昨晩のレクのようすをお伝えします。体育館でのひととき。みんな楽しそうですね！

　他の団体のみなさんと、施設前の広場で「朝のつどい」を行いました。ラジオ体操、代表のあいさつ等がありました。けがのないように過ごしましょう！

朝のようすです。早朝からみんな早起きをして、朝のつどい、掃除、朝食と順調に取り組んでいます。

宿泊研修二日目の朝を迎えました。みんな元気に過ごしています。今日も一日、楽しく思い出に残る一日にしましょう！

　1学年の宿泊研修一日目は、事故やけがなく無事に終了しました。都合によりカッター訓練やオリエンテーリングのようすは本日お伝えできませんでしたが、食事風景をお伝えします。バイキング形式でみんなおいしそうに食べています。あしたもがんばりましょう！

　気持ちよい晴天の下、元気よく出発式を済ませ、無事乗船しました。
　船内も気持ちよさそうです。さあ、二日間の研修のスタートです！

　明日からの宿泊研修に向けて、結団式を行いました。学年主任・団長の話に加え、各学級の代議員が決意発表を堂々と行いました。最後に、明日からの研修の最終確認を行いました。
　宿泊研修を通して、学級・学年の仲間と絆と友情を深めて、スローガンを達成して欲しいと思います。

　今回の職業家庭、前回の作品は三角巾、今日はプリーツマスクの制作です。おしゃれな柄の作品になっています。
　今回の作品では、定規を使い布に印を付け、決められた大きさに裁断したり、ポイントに沿ってミシンで縫いました。今日の授業でも、難しい場面では、わからないことを具体的に伝え、２人の先生からわかりやすく説明を受けていました。
　今日の授業では、全員がミシンを使って縫うことを自然にできていたことが印象的でした。
　７月には、今回作成した三角巾、マスクを使って調理実習を行う予定です。

　保護者で希望された方を対象に、給食試食会を行いました。健康教育課学校給食栄養士の粟谷先生をお招きし、栄養面の話もしていただきました。その後、生徒の給食のようすも参観していただきました。約40名の参加があり、皆さん「おいしかった」「利用したい」と、とても嬉しい感想をいただきました。

　５・６校時の道徳の時間で、ＡＮＴーＨiroshima理事長でいらっしゃる渡部朋子先生をお迎えし、平和学習を行いました。原爆投下後、草木も生えないだろうと言われていたヒロシマに、緑が育ち、今も生き続けている被爆樹木のつよさや優しさから様々なことを感じることができました。そして、ヒロシマ人として伝えていくべきものは何だろうと考えることができました。

　放課後の時間をつかい、宿泊研修に向けての1学年集会を体育館で行いました。宿泊研修の目的やスローガンの確認、カッター訓練の並びの練習を行いました。
　みんな集中して整列や移動を行い、「やる気！」を感じることができました。本番が楽しみですね。

　今日の授業ではナスを植え付けることに加え、トマトのわき芽をとったり、キュウリのつるの管理など多くの内容に取り組みました。
　今回の栽培では、野菜を育てると共に朝顔による緑のカーテンにも挑戦します。栽培では、生徒の頑張りが植物の生長や収穫量につながります。
　これから気温の上昇とともに、植物も急成長します。栽培を通して、植物のつくり等もしっかり学んで欲しいと思います。

　今回の体育はマット運動です。
　今日の授業では前転からの開脚前転、後転からの開脚後転、倒立の３つの課題に挑戦しました。実際に練習を始めると、頭では理解していてもうまくできないことがでてきます。その解決方法として、グループ内で教え合いながら練習を行ったり、上手にできている人の実技を全員で確認しました。
　今日の授業では、グループ内でコミュニケーションがしっかりと行われ、協力して練習ができていました。

　授業の前半はアルトリコーダーの演奏です。その中で行われた音符の説明が効果的でした。音符の説明も自分で演奏し、音符の意味を確認することにより、音符への理解が進みました。
　後半は合唱です。３つのパートに分かれ、パートリーダーを中心に練習を行いました。文化祭での２回の合唱発表を経験しているため、どのパートもパートリーダーを中心にスムーズに取り組むことができました。最後は、全体で合わせました。このような取組が文化祭の合唱に繋がっています。
　３年では音楽の授業は週１回です。そのため、１時間の授業の中に多くの内容が行われます。今日の授業でも、生徒の高い意欲と集中力が感じられました。