１２月１２日（火）に、「早稲田中学校区小・中連携教育研究会」を行いました。小学校では６年生の総合的な学習が、中学校では１年生の英語科の授業が公開されました。小学校でも中学校でも、とても熱心に授業に取り組む児童・生徒の姿が見られました。授業公開後は、授業につての討議や情報交換を行いました。活発な意見交換が行われ有意義な合同研究会になりました。

　「分かりやすい」伝え方を考えて動き始めた３年生は，町の立体模型をもとにポスター作りに取りかかりました。これまで集めた情報ばかりでなく，家の人にインタビューしたり，パソコンで防災情報を検索したりして，グループごとに工夫してまとめました。
　いよいよポスター発表の練習です。練習しては話し合い修正しては練習を繰り返して，まとまりのある発表ができるようになってきました。
　１１月３０日の研究会での発表も大変よくがんばりました！！

　３年生は，防災ハザードマップを作った後，もっと分かりやすくする方法はないかと考え話し合いました。そうして，地図から分かることを模型やポスターで表すことになり，動き始めました。まず，立体模型です。
　これまで集めた情報を整理し，地図から起こしたボードを組み立てます。等高線のある複雑な地図を観察し, 方位や標高を確認しながらみんなで作業を進める姿は, 真剣そのものでした。