６月２７日（火）に、平和集会を行いました。会の中で、各クラスの代表が平和へのメッセージ（願い）を発表し、クラスで折った折り鶴を捧げました。また運営委員から「ピカドンたけやぶ」の朗読発表がありました。牛田の話だったので、児童は熱心に聞いていました。最後に、全員で「折り鶴のとぶ日」を合唱しました。歌声は、児童の心が一つになり体育館いっぱいに響きました。児童全員で、平和の大切さについて考える素晴らしい集会になりました。

　本校では，子ども達が主体的に学習する姿を目標に授業づくりに取り組んでいます。その取組の中で，学習の軌跡を残し，集めた情報をまとめたりする場合に，大きな模造紙にまとめることがあります。それらを掲示する場所がより多く必要となってきました。そのため，業務担当の先生が，常時掲示する掲示板だけでなく，ポスターセッションなどに便利な移動式の掲示板なども作成し，各学年分，学びの足跡をしっかり掲示できるよう，環境を整えています。

　６月１６日（金）、平和集会の顔合わせ会がありました。

　平和へのメッセージを紹介し合ったり、心を込めて歌を歌ったりと、ペア学年の５年生が、２年生のために平和を考える素敵な会を準備してくれました。５年生のおかげで、全員が自分の折り鶴も完成させることができました。
　
　２７日（火）の平和集会に向け、しっかり平和について考えていきたいと思います。

　６月２２日（木）の「心の参観日」で、お話をしていただいた川野　登美子さんは、「原爆の子の像」のモデルとなった佐々木　禎子さんの小学校時代の同級生で、像の建立にも力を尽くされました。小学校時代の運動会でのリレーの思い出、病気が発症し入院中にお見舞いに行ったこと、幟町中学校時代に亡くなった禎子さんのために像を建立する活動をしたことなど話されました。６年生で原爆症を発症し中学１年生で亡くなった禎子さんと年齢の近い児童にとって、川野さんの話は、とても心に響くものでした。児童は、話のお礼に「折り鶴のとぶ日」心を込めて合唱しました。

　６月２７日（火）の「平和集会」に向けて、ペア学年の顔合わせを行いました。顔合わせでは、ペア学年の交流を深め、一緒に平和への願いを込め折り鶴を折りました。上学年が下学年に、鶴の折り方を優しく教え、会を通して交流を深めました。ペア学年は、６年生と１年生、５年生は２年生、４年生は３年生です。１１月に予定されている「わくわく集会」でも一緒に活動します。

　６月５日（月）に、６年生がプール清掃を行いました。６月１２日（月）から始まる水泳指導に備えて、汚れの溜まったプールを隅々まで丁寧に磨いてくれました。みるみるうちに汚れが落ち見違えるようにピカピカになりました。これで安心してプールに入ることができます。６年生ありがとう！

　６月１日（木）に、６月１２日（月）から始まる水泳指導を前に、東消防署の方を講師に招き、教職員が救急救命の訓練を受けました。人工呼吸とＡＥＤを用いた心臓マッサージの実技講習を行いました。本校では、万が一に備え訓練を毎年行っていますが、水泳指導は、事故が起きないように万全を期して進めていきたいと思います。
　日頃は、ＡＥＤを本校正面玄関に設置しています。水泳指導時は、プールに設置します。

　５年生は、わせだっ子タイム「やさしさ発見！早稲田の人と町」の学習で、早稲田の人と町のやさしさを調べています。早稲田には自分たちだけに対するやさしさだけでなく、お年寄りやあかちゃんに対するやさしさがあることに気づき、資料やインターネットで調べました。
　６月６日（火）には、早稲田社会福祉協議会の方をお招きし、グループごとにインタビューをさせていただくことができました。１００歳体操グループ、オープンスペースてんとう虫グループなど、どのグループも積極的にインタビューをすることができました。
　子どもたちは、「詳しく、分かりやすく教えてもらえて嬉しかった。」「インターネットで調べても分からなかったことが分かってよかった。」という感想を、早稲田社会福祉協議会の方に伝えていました。
　調べたことをグループごとにまとめ、伝え合うことで早稲田の人や町のやさしさを共有していきます。

　５月２３日（火）・２４日（水）に、６年生は１泊２日の修学旅行にいきました。１日目は、海響館・みもすそ川公園・下関人道トンネル・地引き網体験（福岡市）をし、２日目は、いのちのたび博物館・スペースワールドへ行きました。地引き網体験では、６年生みんなで力を合わせて網を引き上げ、たくさんの魚を獲ることができ大喜びでした。６年生児童６６名は、全員元気に修学旅行の全日程を無事終えることができました。友だちとの友情をより深め、思いでに残る修学旅行になりました。