５年生になって３回目の鈴木先生の篠笛の授業がありました。５年生までに覚えたい曲である、「中野の祭り」「蓮華寺山」の練習をしました。
ドの音を出すために口の形や息のスピードなどたくさんのコツを教えていただきました。
２週間後には、学年発表会があるのでしっかりと練習をしていきたいですね。

中野ふるさと太鼓の伝達式が行われました。
中野ふるさと太鼓は、代々受け継がれてきました。
悠々と流れる瀬野川、堂々とそびえる蓮華寺山、「中野の自然」。人の温かさあふれる伝統行事、「中野の祭り」。大切な友だちと共に過ごしてきた学び舎、「中野小学校」。そんな中野のよさを表した演奏を６年生が５年生に向けて演奏しました。
６年生の太鼓をたたく姿、真剣な表情、かっこいい姿を見て、５年生は大きな刺激を受けました。

今日は瀬野川中学校の給食指導員の先生に来て頂き、食育の授業をしました。
栄養バランスのよい料理の選び方について勉強しました。学校給食では、主食、主菜、副菜のバランスを考えて作られていることを知り、毎日の生活の中でもバランスを考えて食事をすることの大切さを知りました。
自分の健康についてより考えられるようになるといいですね。

１１月１５日（水）は、文化芸術鑑賞会がありました。劇団うりんこのみなさまに来て頂き、「夜明けの落語」という作品を鑑賞しました。
落語と聞き、子どもたちは難しい話を聞くのかなと身構えていましたが、いざ聞いてみると笑いたくさんの楽しい劇でした。
６年生も中野小代表の落語クラブとして劇に登場し、みんなを笑わせました。
劇団うりんこのみなさま、ありがとうございました。

今日はたてわり交流会がありました。５回目というのもあって、高学年の自覚もしっかり芽生え、自分たちから低学年を引っ張ることができていました。
班対抗のドッジボールや鬼ごっこ、大縄など楽しんで遊ぶことができました。
次のたてわり交流が最後です。たてのつながりも大切にしていけるといいですね。

たてわり交流に向け、上学年はいつも招待状を書きます。
どの班も楽しく活動できるよう班の友達と協力して準備しています。
次回のたてわり交流は１５日（水）です。
ペアの３年生が楽しんでくれるといいですね。

校内絵画大会ではどの学年もさまざまな作品を仕上げました。
今日は、各学年の作品を鑑賞し、感じたことをプリントにまとめました。
６年生の作品を見て、５年生は「来年自分たちが描くんだな」「こんなに上手く描けるかな」「自分もこんな風に描きたい」と意欲をかき立てられていました。
来年の校内絵画大会も楽しみになりました。

１１月４日（土）に子ども発表会がありました。
１年生は「花さかじいさん」を劇と歌で正直な心が一番だということを伝えられるよう発表しました。
２年生は「ともだちや」で友達の大切さについて力いっぱい表現しました。
３年生は学年目標の「レベルアップ！」を合い言葉に学習したことをダンス、詩の群読、歌で表現しました。
４年生は「残したいもの伝えたいこと」で平和の大切さを学んだことをともに伝えたいことを考え、発表しました。
５年生は「きずなに感謝」で地球環境を守るため大切な人と人とのつながりについて歌と呼びかけで表現しました。
６年生は「かわらないものふるさと」では中野小学校に伝統として残る「中野ふるさと太鼓」を受け継ぎ、立派に表現しました。
どの学年も練習の成果を発揮し、すばらしい発表をしました。今年の子ども発表会も見応えのある発表会になりました。

５年生は「分数をもっとくわしく調べよう」という単元で、分数のたし算とひき算の勉強をしています。
約分や通分など新しい算数用語も出てきており、マスターしようと努力しています。
新しい言葉がたくさん出てきてどんどん難しくなってきているので、今まで習ったことをしっかり復習しながら一つ一つできるようにがんばろう！

体育の学習では、とび箱運動に取り組んでいます。
この授業では、台上前転の発展技である大きな台上前転に挑戦しました。
みんなで上手にするためにコツを出し合いながら活動しました。
大きな台上前転をみんなができるようになるといいね。

コマコマアニメーションが完成しました。
友達の作品のいいところや工夫したところに気付きながら、鑑賞しました。

図画工作科では、コマコマアニメーションに取り組んでいます。
アニメーションの仕組みを知り、表したいものの形や色を工夫しながら、おもしろい動きを取り入れたり、形の変化を工夫したりして作品を作っています。
どんな作品ができるか楽しみですね。

理科の授業では、今電流が生み出す力について勉強しています。
電流のはたらきを調べるためにコイルを作っています。１００回巻きは自分で巻いて作るので、エナメル線がからまったりほつれたりして苦戦しながらもがんばっていました。
実験にたどりつくまで、まだまだ道のりは長そうです。

こども発表会に向けて練習を重ねています。
５年生は各教科で環境について学習を重ねています。自然豊かな地球環境を破壊することは、自分たちの生活環境をおびやかすことになりかねないという世の中の問題点にせまります。歌と呼びかけをまじえ、「よごれていく地球環境」や「地球環境を守るために人と人とのつながりが大切なこと」について表現します。
さらに良い発表ができるよう、あと一週間しっかりがんばっていこうと思います。

１０月２４日５、６時間目においもパーティーをしました。約１ヶ月間お芋について調べて、堂々と発表することができました。シルバー人材センターの方々の協力のおかげでとてもおいしいお芋を食べることができました。協力していただいた保護者の方々、シルバー人材センターの方々ありがとうございました。

たてわり大交流会があり、５年生は３年生とペアで活動をしました。
今年は「ヒョイアンドポイ」「ハッピーターを探せ」「あだ名はな〜に？」「答えを探せ」という４つのゲームを児童会執行部が考えて行いました。
たくさんの友達や先生と関わるゲームで学校が盛り上がる一日となりました。

５年生は１０月１１日（水）〜１３日（金）に似島へ野外活動に行ってきました。
一日目の主な活動は、レクリエーション大会、野外炊飯、ナイトオリエンテーリングでした。どの活動でも子どもたちは自分の仕事に責任をもって取り組む姿がよく見られました。
野外炊飯では、自分たちの力で作ったカレーライスをしっかり味わって食べていました。
ナイトオリエンテーリングでは、夜の怖さにも負けず、力を合わせて頑張る様子が印象的でした。
班の人やクラスの仲間、５年生全員が協力し合い、無事一日目は終了しました。

野外活動３日目です。朝は雨が降っており、残念ながらプールカヌーはなくなってしまいました。
最終日の主な活動は、プールカヌー→はし作り、ディスクゴルフでした。
はし作りでは、小刀やなたを使い、竹からはしを作っていきました。危険が伴う作業でしたが、みんな集中して頑張っていました。
雨が止んだのでディスクゴルフも実施しました。全部は回ることができなかったけど、少しでもやることができてよかったですね。

この３日間を通して、子どもたちの小さな成長から大きな成長までさまざまな成長を感じることができました。この成長を学校生活にも生かし、さらに立派な５年生になることに期待しています。

二日目は雨の予報でしたが、なんとか天気ももち、活動を予定通り行うことができました。
二日目の主な活動は、バウムクーヘン作り、チャレンジ日本一周、キャンプファイヤーでした。
バウムクーヘン作りでは、自分たちが作ったということもあり、みんないい顔でおいしく食べていました。
チャレンジ日本一周では、高得点を目指し、班のみんなで似島をかけめぐっていました。
キャンプファイヤーは雨が降ることもなく、最後までやりきることができました。キャンプファイヤーでの笑顔はみんなの一生の宝物になるだろうと思いました。
二日目の夜はどの部屋もあっという間に寝ていました。二日目も無事終了です。

　９月２６日火曜日に６年生が読み聞かせに来てくれました。とても上手に読む６年生の紙芝居に２年生はお話の国へ。とても落ち着いた時間になりました。６年生ありがとう。