明日は、学校に行こう週間の最終日で、土曜参観・学習発表会・下校指導が行われます。
　今日は６年生が体育館の仕構えをしました。てきぱきと働き、準備は整いました。
　どうぞ、明日は、子ども達の頑張る姿を応援しにお越しください。
　
　授業参観　　　８時４０分〜　９時２５分
　体育館開場　　９時２５分
　学習発表会　　９時４５分〜１１時３０分
　下校指導　　１１時４５分〜１２時１０分

　

１１月８日（水）の５〜６校時に，「校内絵を描く会」で他学年の絵を見て回りました。２年生の「ふしぎなたまご」と３年生の「ふしぎなラッパ」は，卵やラッパから飛び出す不思議な世界に引き込まれていました。４年生の「ほって　すって　見つけて」と５年生の「彫って　刷って（浮世絵）」は，版画の独特な雰囲気を感じ，興味深そうに見つめていました。６年生の「ランドセルのある風景」は，細かく描かれたランドセルや周りの風景に「すごいね！」と思わず声があがっていました。上級生の絵に触れて，「描いてみたいな。」という気持ちが大きくなってきたようです。

　１１月７日（火）は、「いい歯の日」の行事食でした。メニューは「玄米ごはん、牛肉と大豆のみそに、れんこんサラダ、かみかみこんぶ、牛乳」です。給食調理員の先生方が、大量の食材を厳正な安全管理のもと、ていねいに愛情こめて調理をしてくださっています。最近は残食率も減少傾向です。ご家庭でも、給食の献立等について話題にしてみてください。

　今日は，雨の影響で，グラウンドの調子が悪く，教室で体育をしました。
　ルールの確認をした後に，各班で作戦タイムを設けました。おはじきで誰がどこを守るのかを表していました。どの班も熱心に取り組み，45分間があっと言う間に終わってしまいました。

　肥料濃度や水温を発表した後に，子ども達は，空宙栽培の芽とポットの芽を手を使って大きさを比べました。　子ども達は，
「空宙栽培の方が大きかった。」
といっていました。
　これからの春菊の成長が楽しみですね。

　今日は，生活科の時間に，空宙栽培で育てている春菊の観察に行きました。
　日直の児童が，前で機械を操作して，肥料濃度と水温を発表しています。

大切に育ててきた菊を地域の方に届けました。
笑顔で受け取ってくださり、子どもたちも喜びを感じることができました。

　先日、大きくなったホーリーバジルとノコギリパクチーを収穫しました。どちらも独特の香りがします。
　本日の９時、気温は１５度、水温１６．４度、肥料濃度は６０７でした。気温より、水温の方が高い日が続いています。新しく植えたシュンギクの芽が出始めました。かわいいですね。ポットの中で、どんなふうに生長するのか楽しみです。

１１月７日（火）の３・４校時に，学習発表会のリハーサルをしました。全学年が体育館に集まって，それぞれの発表を見合いました。１年生は，初めての経験でドキドキしているようでしたが，いざ自分たちの番になると，堂々と大きな声で発表する児童が多かったです。土曜日の本番に向け，今日の反省を生かしてさらにレベルアップした発表ができるように頑張っていきます。

　４年生　合唱「涙そうそう」
　　　　　合奏「風になりたい」
　
　５年生　合唱「ABC SONG」
　　　　　群読「雨ニモマケズ」（日本語と英語）

　６年生　合奏「ガリレオ　ＶＳ.〜知覚と快楽の螺旋」
　　　　　合唱「地球星歌」

　１１月１１日（土）が本番です。さらにいい発表ができるよう、今日の反省を生かして頑張ります。皆さま、応援よろしくお願いいたします。　

　１１月７日に、学習発表会のリハーサルが行われました。
　児童同士が見合うことができるのは、この会なので、みんな張り切って発表しました。

　１年生　創作詩「あいうえおのうた」　
　　　　　合唱「ドレミのキャンディー」

　２年生　群読「空にぐうんと手をのばせ」　
　　　　　合唱「世界中の子どもたちが」「はじめの一歩」
　
　３年生　リコーダー「地平線」「ブラックホール」　
　　　　　合唱「歌はともだち」

　４年生「ほって　すって　見つけて」
　５年生「彫って　刷って（浮世絵）」
　６年生「ランドセルのある風景」
　どれも力作です。じっくりご覧ください。

　学校へ行こう週間が始まっています。校舎内の掲示板では、校内絵を描く会の作品を展示しています。
　１年生「のってみたいな　いきたいな」
　２年生「ふしぎなたまご」
　３年生「ふしぎなラッパ」
　どの作品も、自分の思いがたくさん込められています。じっくりご覧ください。

１１月１日（水）の３校時に，体育館で２回目の学習発表会の練習をしました。今回は，始めから終わりまで，通してやってみました。「ドレミのキャンディー」の歌は，かわいい振り付けを全員で練習しました。代表で言葉を言う児童は，よく覚えていて，とても大きい声で頑張っていました。「あいうえおのうた」の詩は，前回より張りのある声で聞き取りやすくなってきました。次回は，姿勢に気をつけることや歌の歌詞を覚えることをめあてに練習していきます。

　国語の学習の時間に自分で作った「ビーバーのひみつクイズ」を友だちに出しました。
　みんな，ペア学習やグループ学習がとても上手になってきました。

１１月６日（月）からの「学校へ行こう週間」で展示する図画工作科の作品「のってみたいないきたいな」の絵を描きました。乗ってみたいものと，それに乗る人を画用紙に描き，切り取って色画用紙に貼ります。生き物や車など，それぞれが想像した乗り物をクレパスで一生懸命描いていました。人の大きさや体の様子を考えて，丁寧に描きました。土曜参観日にも学年の掲示板に展示していますので，ご覧ください。

　図画工作の時間に，ねんどでケーキを作りました。
　一人ひとり，形や飾りを工夫して，おいしそうな自分だけのケーキを作りました。

１１月１１日（土）の参観日に行う学習発表会の練習をしています。１０月２７日（金）の５校時に，学年で集まって言葉や歌の確認と振り付けの練習をしました。内容の１つ目は，国語で学習した「あいうえおのうた」です。平仮名の５０音を，一人一人が言葉を考えて発表します。２つ目は，音楽で学習した「ドレミのキャンディー」を歌に合わせて振りを付けたりドレミの音階をジェスチャーで表現したりします。１０月３１日（火）に初めて体育館で練習しました。教室よりも広い空間でもきちんと声が届くように頑張ります。

　今日は文化庁主催〜文化芸術による子供の育成事業（巡回公演事業）の鑑賞会がありました。沖縄より「沖縄歌舞劇団　美（ちゅら）」をお迎えしました。
　華やかな舞台や衣装、楽しい歌や踊りに目を奪われ、獅子が登場した場面では、大きな歓声が上がりました。
　一番盛り上がったのは、７月にワークショップで踊りの指導を受けた４年生が、お盆の場面で本格的な衣装を身に付け「エイサー」を共演した場面でした。練習の成果を発揮して生き生きと踊りました。
　最後は全員で「カチャーシー」の踊り方を習い、踊って締めくくりました。子どもたちはみんな、すっかり沖縄ファンになった様子でした。
　美（ちゅら）の皆さん、本当にありがとうございました。

理科で流れる水の働きを調べる実験を行いました。川のカーブの内側と外側の様子が変化することに気付き，歓声をあげていました。