１年生から４年生の学習内容がどれぐらい
身についているかを調査する
「基礎・基本定着状況調査」が５年になって
６月にありました

内容は国語と算数と理科です

１年生から４年生まではもちろん
５年生になってからもがんばり続けている
５年生

とてもよい結果でした

すばらしい！！５年生　これからもがんばれ

くわしい結果をお知りになりたい方は
右の配布文書一覧の「５年　基礎・基本　結果」を
ご覧ください

５・６年生の組体操
ずいぶん形になってきました

組体操をやるかやらないかで議論がある中
本校では
　危険な大技には取り組まない！
　安全な技を！安全第一に！やっています
　全員けがなく運動会に参加してほしいですから・・・

みんなで心を一つにしてがんばります
応援・声援・そして大きな拍手をお願いしますね

かわいいてるてる坊主ですね

これは　６年１組の教室の窓のところに
はってありました

せっかく練習してきた組体操！
しっかりと見てもらいたいですものね

雨 雨ふるな！！！！

先週の水曜
白の６年女子たちが朝休憩自主的に練習をはじめました

えらい！

人前で大きな声を出すのがちょっと苦手　はずかしい・・・
そんな子どもも中にはいますよね
気持ちはわかります

でも
そうやって
自分の苦手なことと向き合いできるようになるために
挑戦している子どもたちがすばらしい！！

一歩ずつ大きくなっている子どもたちを
応援していきます

赤組も白組も
自分たちで応援歌を考えました

今週からはそれを各クラスに教えにまわっています

白・・・ドラえもんのうたを替え歌で
赤・・・カープのみやじまさんの歌を替え歌で

当日はみんなで歌えるとよいですね

６年１組の帰りの会におじゃますると
運動会の「ゴーゴーゴー」の歌を
ふりもつけて
元気よく歌っていました

そして
黒板には運動会の目標も
貼ってありました

そして　教育実習の佐藤先生から
上手にやるコツも教えてもらいました

小学校生活最後の運動会
全力でがんばってね

今日は副応援団長の紹介です

　白は岡さん
　赤は戸津川さん　です

二人とも責任を果たそうと一生懸命に
取り組んでいます

練習おわりはいつも円陣を組んで
士気を高めています

応援係の子どもたちが
ふりを考え練習に取り組んでいます

赤白それぞれの歌の応援歌も考えました


時間がない中
休憩時間に係の子どもたちが集まって
がんばっています

３・４年生の保護者のみなさま
子どもたちがおうちで
筋肉痛をうったえていませんか？

「筋肉痛でいたい」と子どもがうったえたら
「がんばっているんだね」と
声をかけてあげてくださいね


たぶんみんな筋肉痛だと思います
腰を低くしたり　立ち上がったり　とんだり
めまぐるしく変わる踊りのふりを
覚えようと　みんな
がんばっています！

組体操の練習風景です

　５年生と６年生で力を合わせてがんばっています

　組体操是非の話があるなか

　三入東小学校では
　　１　大けがにつながるような危険なわざはしない
　　２　子どもの安全第一で練習の様子を見守る
　を大事に取り組んでいます

　当日をお楽しみに！！

運動会の練習で忙しい中
今日は３年生の学年発表でした

　しっかりと声を出して元気のよい歌声の
　３年生でした
　
　そして　伴奏は前先生ががんばりました

曲は「離陸準備完了」
離陸準備はできています
運動会に向けて
どか〜〜〜〜〜んと力を発揮して
がんばってくださいね

応援団の練習開始です

　赤の団長は森岡くん
　白の団長は横田くんです

しっかりと声を出してがんばっています

中学年でも
運動会の練習がはじまりました

表現の練習をしています
今年は「ソーラン節」をするようです

がんばってね

今年度の教育実習生として
　６年生に　佐藤先生
　２年生に　森脇先生
と　二名の先生をお迎えしました

充実した教育実習になるとよいと思っています

今日ははじめての授業でした
きんちょうされたことでしょうね

次もがんばってくださいね

２時間目に
応援団団長と副団長をきめました

「一生懸命に応援していい運動会にしたい」
「今までの６年生のようにかっこいい団長になりたい」
「応援をリードして下級生の手本になりたい」
などなど

一人ひとりが自分の思いをみんなに発表し
その後　投票となりました

がんばれ！６年生

運動会に向けて
全児童で石拾いをしました

拾ってみると
思ったよりもたくさん

けがをしないようにみんなで
一生懸命に拾いました

　５，６年生で着衣水泳の学習を行いました。
　今日は、水着の上に衣服を着ているので、衣服が水を吸い込み体が重くなりました。
とても動きにくいようです。さらに水泳帽子もかぶっていないので、髪の毛がじゃまのようでした。
　そんな状態で、クロール、平泳ぎ等　どの泳ぎ方が泳ぎやすいか体験しました。
　どの泳ぎもとっても疲れるので体力を失わないようにするには・・・とみんなで考えました。
　体力を失わない・・・浮く？！・・・
　みんなで浮く練習をしました。水着のときより浮くのは難しいけど、泳ぐよりは楽なことがわかりました。また、ペットボトルを使うと浮き輪代わりとなり浮きやすかったです。
　万が一、衣服を着たまま落ちてしまった場合には、あわてず落ち着いて行動することが大切だと学習することができました。

金曜の５・６時間目は図工
金曜日の午後は低学年にとっては
つらい

でもでも
すごく集中して
がんばっていました
かわいい作品がたくさんできていました

よくがんばったね
２年生

帯タイムでは英単語の暗記と発音練習をしています

でも
ただやるだけではおもしろくないので
ゲーム感覚でやっています

２５０００００００を１０倍したら？
　　　　　　　　　　１０分の１したら？
数のしくみと倍について勉強しています

大人にはかんたんって見えても
難しいんですよ
こんがらがっちゃうんです

それや
　　　　２３４
　　　×４５３　の筆算

けた数が多く正確にやろうと思うと大変
難しい

がんばれ！４年生