1年生を招待して「おもちゃ教室」を開こう！と，おもちゃ作りの計画を始めました。
・1年生が楽しめるものにしよう。
・簡単に作ったり遊んだりできるものがいいよ。
・少し難しくても，ルールや説明を工夫したらできるかもしれないね。
・安全に遊べるものにしなきゃ
など，上級生らしく一生懸命考えています。

　生活科の教科書や学校の図書室の本を参考に，作りたいおもちゃを決め，材料をメモしました。来週一人一人決めたおもちゃを作ってみます。

今日の給食は「ドライカレー（麦ごはん）　チーズポテト　りんご　牛乳」でした。

　午後からは，マツダミュージアムの見学をしました。車がどのような工程を経て作られているのか，実物を見ながら教えていただきました。工場の中での見学は，子どもたちも夢中になって見ていました。１台の車を作るために，たくさんの人が協力していることが分かりました。工業とはどのような産業なのかを教えてもらうことで，関心が高まったようです。これから社会科で学習していく意欲も高まった社会見学となりました。

　１０月２日（月）に社会見学に行きました。社会科で工業についての学習をします。午前中は，広島市立広島工業高等学校に行きました。工業高校ではどのような授業が行われているのか，先生方のお話を聞いたり，実際に授業の様子を見せていただきました。電気科や自動車科，建築科で工業高校の生徒の皆さんにも話をしていただきました。生徒の皆さんが作ったロボットを動かしたり，自動車のエンジンを触らせてもらったりもしました。建築科では，鉋を使って竹はしを作らせてもらいました。ものを作る面白さや楽しさを体感することができたようです。

　石内北初めての運動会に向けて本格的に練習に取り組み始めました。

　３・４年生は「ソーラン節」に挑戦します。手本を見ながら振り付けを確認し，練習を重ねて行きます。

　声も振りもそろえ，迫力ある元気いっぱいの「ソーラン節」を運動会当日に披露できるように一致団結して練習に取り組んでいきます。

行事食「お月見」
今日の給食は，「栗ごはん　さんまの煮付け　そくせき漬け　月見汁　牛乳」でした。

　５年生の社会科「漁業のさかんな地域」の学習で，水揚げされた魚がどのように家庭へ届くのかを調べて，まとめました。まとめたノートをクラスのみんなと見せ合い，分かったことを説明する時間もありました。理解できていないと，説明することはできません。みんな，資料を見せながら，分かりやすく説明し合っていました。

今日の給食は「ごはん　うま煮　おひたし　冷凍みかん　牛乳」でした。

　今年度の運動会団体競技は，２，３年生合同で行います。
　２年生と３年生でペアになり，２人で力を合わせておみこしを運びます。おみこしの上に置いた段ボール箱を落とさないように気をつけながら，次のペアに早く渡せるようにと頑張りました。

９月最後の金曜日，昼休憩に２回目の代表委員会を開きました。

今回は，運動会のスローガンを決定しました。
スローガンには，
「石内北小学校初めての運動会なので，これからみんなで歴史を創っていく」という思い。
「全校児童みんなで協力し，運動会を創りあげたい」という思い。

この２つの思いを込めて，計画委員会で言葉を選び，その中からスローガンを決定しました。

　　　　　　　　　「絆・未来の歴史に刻め！」

この思いを達成できるようにみんなで協力し運動会を創りあげたいと思います。

今日は，日なたと日かげの地面の温度の違いを計りました。
日ごろ使い慣れない温度計の使い方を学習したあと，グループで協力して，温度を図りました。

クラブでは、普段の授業では行わないことができるので、
みんな目を輝かせて活動しています。

前期最後のクラブ活動がありました。
スポーツクラブは、スナッグゴルフを行いました。
ブレインクラブは、将棋やオセロの対戦をしました。
アートクラブは、マーブリングを楽しみました。
未来クラブは、パソコンでカレンダーづくりに励みました。

「先生、にじよ！」
「初めて本物のにじを見た。きれい。」
「あそこまで行ってみたい。」
「にじにお願いした。」
「あのにじすべってみたい」
登校時ににじを見た子どもたちが興奮した様子でかけ寄ってきます。
感動した時に子どもたちから出てくる言葉は本当に素直で、
そのまま詩になるような言葉ばかりでした。
今日は、気持ちのよい朝のスタートを切ることができました。

今日の給食は「小型バターパン　冷やし中華　きなこフライビーンズ　ミニトマト　牛乳」でした。

カッターナイフにどきどき！
まどを開いて見える景色にわくわく！

みんなの作品を並べると，みんなの町が出来上がって，
「やったあ！」
「町たんけんだ！」
楽しい作品鑑賞会になりました。

　先日，小刀を使って作成した「木の筆」を使って，秋をテーマに絵を描きました。いつもの筆とは，線の様子や色ののり具合が違うことを生かして，みんな思い思いに描きました。

郷土食「あなごめし」
地場産物の日「なし」
今日の給食は「あなごめし（しょうゆごはん）　豆腐汁　梨　牛乳」でした。

　秋晴れの気持ちよい天気の中，こころ北公園に虫探しに出かけました。

虫取りあみと虫かごを自分たちでしっかりと持って，出発です。
朝から，どきどきわくわくしていたみんなは，にこにこ笑顔です。

公園に着くと，みんなでやくそくの確認。
「今日は，遊具では遊ばない。」
虫探しに来たことがよく分かっています。

さっそくグループに分かれて，活動開始！
あみでぱっと捕まえた，虫を虫かごへ移します。でも，・・・元気のいい虫さんたちは，上手に子どもたちの手をすり抜け，逃げ出します。
「せっかく見つけたのに。」
「捕まえたのに，逃げた。」

友達と力を合わせて，いっしょうけんめい捕まえた虫さんたちは，教室で少しの間お世話をします。

　図画工作科で「コリントゲーム」作りをしました。
　板にくぎを打ってコースを作り，ビー玉を転がして遊ぶゲームです。

　前回，板に楽しい絵を描き，今日は，かなづちでくぎを打ちました。
　
　今日は，ゲストティーチャとして，柏原先生に来ていただきました。
　まず最初にくぎをまっすぐ打つこつを教わり，くぎ打ちスタート。

　「あー，曲がってしまった。」「机まで打ってしまった。どうしよう。」などなど，ハプニングはいろいろありましたが，柏原先生が優しくていねいに教えてくださり，だんだん上手になっていきました。

　作品が完成したら，鑑賞を兼ねて，みんなで「コリントゲーム大会」をする予定です。

　授業の最後に，みんながお礼を言うと，「とても楽しかったよ。」と優しく言ってくださいました。
　柏原先生，ありがとうございました。