9月29日，音楽室でバイオリン・チェロ・ピアノの演奏を聴きました。楽器の説明や演奏の仕方を教えていただいたり，迫力ある生演奏を聞いたりして子どもたちの目は，きらきら輝いていました。学習した曲やよく知っているアニメソングなど次から次へと演奏してくださり，あっという間の楽しい１時間でした。

　3年生が社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で，スーパーマーケット「フレスタ」へ見学に行きました。売り場では，飾りつけ，品物の置き方や値段表示の仕方，バックヤードでは，新鮮な食材の扱い方や値段の付け方など，スーパーマーケットで働く方の工夫をたくさん見付けることができました。「フレスタ」の方には，質問に答えていただいたり分かりやすく説明していただいたり，子ども達にとってまたとない経験になりました。

　6年生の中学校体験の続きです。

　9月21日木曜日，6年生は中学校体験に宇品中学校へ行きました、前半は各クラスごとに中学校の先生による授業を受け，後半は他のクラスや小学校とともにクラブ体験を行いました。体験を通して「これまで中学校生活は不安だったけど，クラブでは先輩に教えてもらったり，ほめられたりして，中学校へ行くのが楽しみになりました。」と感想を持った児童もいました。

　社会科で「くらしのうつりかわり」の学習をしています。今日は，4・5・6組が広島市郷土資料館に見学に行きました。ひきうす体験では，順番に炒り大豆をひいてきなこにしました。子供たちは，「いいにおい。」「食べたい。」と身を乗り出して活動していました。他の古い道具についても話を聞き，「ごんぎつね」に出てくる古い道具についてもくわしく教えていただしました。
　来週，他のクラスも見学に行きます。見学して分かったこと学習に生かしていきます。

　9月5日火曜日，児童朝会を行いました。児童朝会では各委員会より，活動内容の紹介や全校児童へのお願いをしています。この日はベルマーク委員会と放送委員会が発表をしました。
　ベルマーク委員会は「ベルマー君」というキャラクターを使い，よりたくさんのベルマークが集まるように全校児童に呼びかけました。放送委員会は○×クイズを通して活動内容を紹介しました。工夫を凝らした発表で全校の児童も楽しみながら発表を聞いていました。

　9月１日に避難訓練を行いました。訓練の放送を聞いて，すばやく机の下に入り，身を守りました。その後，津波警報が発令されたことを想定して，1・2階の教室の児童が，3・4階へ避難してきました。災害はいつ起こるかわかりません。自分の身を自分で守ることができるよう，真剣に訓練に取り組みました。

　6年生は,家庭科の学習で洗濯に挑戦しました。洗剤の使い方や洗い方を工夫しながら洗うことができました。家庭でも，汚れがひどいときは下洗いをして洗濯に出すなど，学校での学習を生かしてほしいと思います。

　8月29日火曜日,夏休みが終わり,再び学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。子どもたちは長期休暇を感じさせないほど，仲よく元気に過ごしています。まだまだ暑い日が続きますが，学校生活のリズムを取り戻し，学習に遊びに全力で取り組んでいてほしいと思います。

　8/25（金）〜8/27（日）の三日間，島根県の国立三瓶青少年交流の家で，野外活動を行いました。1日目には，野外炊飯と天体観測を行いました。野外炊飯では，夏休みに家でカレー作りを行っていたおかげか，スムーズにおいしく作ることができている班が多くありました。天体観測では，雨のためプラネタリウムを見ました。2日目には，登山とキャンプファイヤーを行いました。天気もよく，涼しい気温の中三瓶山を登ることができました。全ての子供たちが無事に登山を完遂できました。夜のキャンプファイヤーでは，静かにするときは静かにし，盛り上がるときは盛り上がるという風に，けじめをつけて楽しむことができました。3日目には，自然館サヒメルに行き，動植物や虫について勉強することができました。3日間を通して，子供たちはいろいろな学びを得られ，成長することができたと思います。これからの学校生活に生かしていってほしいものです。

　夏休みが始まりました。毎日暑いので，水分補給を忘れずに，体調に気を付けてください。
　夏休み前の学校朝会では，生徒指導主事の村上先生より，「いかのおすし」についてのお話がありました。
　知らない人について「いか」ない。
　知らない人の車に「の」らない。
　危険があれば「お」お声で助けを呼ぶ。
　危険なときは「す」ぐ逃げる。
　あったことは「し」らせる。
　「いかのおすし」を守って，安全で楽しい夏休みにしましょう。

地域学校安全指導員の方に来ていただき，不審者が学校に侵入したときにどのように対応していくかの研修を行いました。1．緊急放送 2．110番通報 3．児童の安全確保 4．不審者の移動阻止の４つのことについてポイントを確認しながらお話を聞きました。最後に，さすまたの使い方や相手との距離の取り方など実技を交えて教えていただきました。

7月21日，夏休みを前に学校朝会を行いました。校長先生や生徒指導の先生から4月からの振り返りや「イカのおすし」の話を聞きました。健康や安全に気を付けて，楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

　6年生は体育科で水泳の学習に取り組んでいます。ペアの子と協力して，息継ぎのタイミングや足の動かし方の確認をしながら平泳ぎに取り組みました。最後の泳力測定では積極的に平泳ぎに取り組む児童もたくさんいました。

　７月１２日（水）の１時間目に平和集会がありました。
　児童運営委員会の絵本の読み聞かせや，各学級の平和への誓いの言葉の発表，「折り鶴」の全員合唱を行いました。平和について深く考える機会になりました。

　6年生では家庭科「クリーン大作戦」という学習を行っています。毎日過ごしている学校，毎日取り組んでいる清掃，いつも当たり前に過ごしている場所やいつも当たり前に行っている活動を授業の中で見直しました。清掃方法や手順などを見直すよい機会となりました。学習後には，普段の生活の中で継続して実践している児童も多くいます。家庭でも普段の生活で実践していってほしいと思います。

　7月12日，平和集会を行いました。4年生は，新聞のカラーの部分をちぎって活用し，平和集会の看板を作りました。集会では，児童運営委員会の「まっ黒なおべんとう」の絵本の読み聞かせを聞いたり，各学級の誓いの言葉を発表して折鶴を飾ったりしました。最後に，全校児童で「おりづる」の歌を心を込めて歌いました。平和や8月6日について，今後も学習を続けていきます。

　日に日に暑さが増してきています。8月を前にして，6年生は平和記念公園へ平和学習に行きました。園内の記念碑をまわりながらそれぞれの碑にこめられた思いや願いについて調べました。また，平和記念資料館では，遺品や模型，写真展示などより具体的な資料を実際にみてたしかめることができました。初めて平和記念公園に行った児童もおり，改めて原爆の恐ろしさや平和の尊さを考える機会となりました。

　総合的な学習の時間で元宇品の海岸に生き物観察に出かけました。「カニがいる。」「タテジマイソギンチャクをみつけたよ。」とたくさんの生き物を見つけ，観察することができました。ゲストティーチャーの方に「これは，何という名前ですか？」と質問をして名前を確認し，シートしるしをつけていきました。今後の学習では，この活動をもとに調べていきたいことを決め，より詳しく調べて分かったことをまとめていきます。

　5年生は家庭科の授業で，ゆで野菜（にんじん，ブロッコリー，キャベツ）とゆで卵，ごまドレッシングを作りました。包丁を使って野菜を切ったり，火の調節を行ったりと，初めてのことばかりで戸惑いながらも，班の友達と協力して作って食べた料理に「大満足！」というような笑顔を見せていました。野外活動での野外炊飯が待ち遠しい様子でした。