３年4組数学、教材提示装置を利用してグラフの書き方を確認していました。5組理科、斜面上の台車の力の合成について生徒の作図方法をテレビに映し、全体で確認していました。

３年1組理科、能率を計算で求める学習でした。2組国語、テーマに合った文章を考え書いていました。3組英語、ひろカリの問題に取組んでいました。

2年4組数学、グラフから式を求める問題に取組んでいました。5組社会、東京で一番地価の高い所はどこか予想していました。

2年1組国語、段落の確認をしていました。2組理科、血液循環の問題に取組んでいました。3組美術、西洋の美術史を学習していました。

1年4組国語、「私」にとっての銀木犀の意味を考えていました。5組社会、プリントの答えの確認をしていました

今日の授業の様子、1年1組家庭科、裁縫の実習をしていました。2組国語、漢字練習をしていました。3組数学、移項の問題に取組んでいました。

今朝はグラウンドで学校朝会を行いました。今日の内容は賞状の披露と今週末に行われる県総合体育大会に出場する選手の壮行式です。選手を代表し、陸上部の2人が決意を述べてくれました。

今日は有志合唱の練習日です。パートごとの練習後、初めて並んで練習をしました。

３年４組数学、２乗に比例する関数の問題に取組んでいました。５組理科、斜面での台車の運動実験です。

３年１組家庭科、キューブパズルづくりをしていました。２組国語、本文を読んで自分の考えをまとめていました。３組理科、斜面での台車の運動実験をしていました。

２年４組家庭科、調理実習、ジャガイモの皮むきをしていました。５組社会、東京の特別区について学習していました。

２年１組数学、グラフから１次関数の式を求めていました。２組社会、関東地方の自然と気候の学習でした。３組、ハンダ付けをしてラジオ制作をしていました。

１年４組社会、北アメリカの産業と文化について学習していました。５組音楽、合唱のパート別練習をしていました。

今日の授業の様子、１年１組国語、心情を表す情景描写を探す授業でした。２組言語数理数理運用科、科学技術の進歩のメリットとデメリットを整理し、賛成、反対の立場を明らかにして自分の意見をまとめていました。３組国語、場面分けの授業でした。

今年度のふれあい標語が決定し、学区の小中学校の最優秀作品がのぼり旗となりました。校門付近に設置され今日からお披露目です。

午後から、今年度の「みんなで語ろう！心の参観日」として、佐伯消防署と佐伯消防団女性隊の方々をお招きし、災害への備えをテーマとした寸劇と、豪雨災害事例についてお話をいただき、命の大切さや地域とのつながりについて学ぶ機会となりました。

３年4組英語、映像から流れる英文を聞いて問いに答えていました。5組国語、故郷の音読を聞いて理解を深めていました。

３年1組数学、2乗に比例する関数のグラフを学習していました。2組社会、憲法改正に慎重な手続きをとる理由を考えていました。3組美術、シルバーリングのデザインを考えていました。

2年4組数学、1次関数の式を求める課題に取り組んでいました。5組理科、心臓のつくりの名称が左右逆な理由を考えていました。

2年1組技術、豆苗の観察をしていました。2組数学、1次関数の式を求める課題に取組んでいました。3組社会、関東地方について調べ学習をしていました。