小学校生活最後の水泳の時間に「着衣泳」を行いました。
　服を着たままプールに入り，走ってみたり泳いでみたり…
　水を吸収した服の重さや動きづらさを体感しました。
　写真はペットボトルで浮いているところです。

生地ができたら、たこ焼き器に流し込みます。
ぽつぽつと穴が開き始めたら、ひっくり返します。みんな、上手にやっていました。
いいにおいが室内に立ち込め、出来上がりです！！
みんなで分けると、一人分は何個になるか計算してから、お皿に盛り付けました。
食後、
「フワッとしておいしいです。」
「外がカリッとしておいしいです。」
「大変だったけど、上手くできてよかったです。」
などなど、たくさん感想を発表しました。

９月８日（金）お月見カステラを作りました。
まずは、身支度です。エプロン、マスク、三角巾を身につけ、手を洗います。「家で、エプロンを着る練習をする」という宿題をだしていました。練習の成果があり、上手に着ている子が多くいました。
次は、材料、道具、作り方の確認です。忘れたときは、しおりを見て、思い出していました。
いよいよ、調理の開始です！

９月１日（金）
９月始めのえがおタイムは、「お月見カステラを作ろう！」です。
たこやき器を使って、ホットケーキと同じ材料を焼きます。
「お月見って何？」の話を聞いた後は、いつものように、作る日時、材料、道具、注意することをしおりで学習しました。

作品ＰＡＲＴ２を紹介します。
左は、アイデア貯金箱です。お金を入れると、サッカーボールのようにゴールに向かいます。サッカー大好きな児童らしい作品です。
右は、交通安全に関する書写です。手本をよく見て、フェルトペンで書きました。

８月２９日
夏休みが終わり、子どもたちが元気よく登校して来ました。
夏に取り組んだ作品を一部、紹介します。
左は、「世界の子どもたち」、中央は「魚とペンギン」、右は、「未来の海」です。

　8月4日の登校日，全校で平和集会を行いました。原爆で亡くなられた方々の御霊の鎮魂と平和への祈りを込めて1分間の黙祷をしました。
　教頭先生のお話を聞いた後，各学年の代表が平和学習で学んだことを発表し，クラスごとに折鶴を捧げました。
　ヒロシマの子どもとして，しっかりと原爆や平和のことが伝えられるように，これからも学習を積み重ねていきましょう！

たくさんのおむすびの具から、好きなものを選んで入れました。
熱々のご飯と格闘しながら、いろんな形のおむすびを作り上げていました。
みんな、満足そうでした。
食後の感想交流会では、
「普段家では、おむすびをあまり食べないのに、今日はパクパク食べたので驚きました。」という声がいくつか聞かれました。事前学習にノリノリで取り組んでおり、おむすびが大好きなのかと思っていたので、意外でした。頑張ったんだね、子どもたち！
お家でも作って食べてほしいと思います。

７月２６日（水）
毎年恒例の「えがおお楽しみ会」を行いました。
今年は、おむすび作りです。
お家の方が来られるまでに、米を研いで、ご飯を炊く準備をしました。
お米がこぼれないように、気をつけながら研ぎました。

　台風,大雨と臨時休校が2日続きました。子どもたちの声のしない学校は寂しいものです。台風前日,教室の中に避難させておいた野菜たちも,さすがに2日目は水不足。担任が廊下に出して水やりをしました。元気になるかな。おくらもピーマンもナスもミニトマトも実がしっかり成って,収穫してもらうのを楽しみにしているようです。

五月が丘小学校を代表して児童委員の児童が，チラシを配布して交通安全を呼びかけました。みなさん，交通安全に気をつけて，楽しい夏休みにしましょう。

７月１４日（金）
７月２６日に行う「えがおお楽しみ会」で作る「おにぎり」について、学習しました。
おにぎりの中に入れる具や、トッピング、キャラクターおにぎりなどなど、おにぎりに関する写真を見ました。思っていた以上にいろんなおにぎりがあることに驚いていました。
たくさんあるので、自分が作りたいおにぎりＢＥＳＴ５を書き出すときは、とても悩んでいました。
準備するものなどをしおりに書き込んだ後は、５年生にチェックしてもらいました。異学年で一緒に学習する機会のあるえがお学級ならではです。
当日は、どんなおにぎりができるかな？

７月１０日（月）
７月に入ってから、野菜が次々と収穫時期を迎えています。
「ナスがいっぱいあるよ。」
「トマトは下のほうにいっぱいあるよ。」
「キュウリが長いねえ！！」
歓声があちこちであがりました。

６月２８日（水）
夏野菜の収穫をしました。今年初めてです。
今回はナスとピーマンを採りました。
これからどんどんできるといいな。

６月２６日（月）
待ちに待ったプール開きです。体育の学習は交流学級で行っています。
大勢で活動するとても楽しい時間です。
今日は、２年生と４年生と５年生が泳ぎました。
写真は、２年生と５年生です。
まず、プールでの学習の心構えを確認しました。
どちらも昨年までに学んだことを思い出すことから始めました。

　６月９日（金），２年生みんなで町たんけんに行きました。五月が丘のメイン通りを歩き，たくさんのお店や施設，地域の人に出会いました。９月には，グループに分かれてもっと詳しく探検します。楽しみです！

６月２３日（金）は、「ヌマジ交通ミュージアム」に行く前の最終確認テストの日でした。
１、バスの乗り降りの仕方
２、アストラムラインの切符の買い方
３、おもしろ自転車の利用の仕方
この３点のテストです。
分からないときは、友達に聞いてもＯＫということで始めました。
教えあう場面もたくさん見られてバッチリ。
みんな無事合格しました！！
６月３０日に行きまーす！！（雨が降りませんように）

６月１４日（金）のえがおタイムも「ヌマジ交通ミュージアムへ行こう」の事前学習です。
今回は、バスの乗り降りの仕方の練習と、当日の日程についてです。
５人ずつのグループに分かれて、学習しました。
４・５年生が低学年にやさしくアドバイスする姿が随所に見られました。
バスの乗り降りを練習する前には、「ふわチクことば」についての振り返りをして、どんな言葉かけをするのがよいか考えました。
和やかな雰囲気で練習が進みました。
上手く練習できた子は、お気に入りのキャラクターシールをしおりに貼りました。

　中学校参観・部活動体験に行ってきました。
　授業内容の難しさにびっくり。部活動体験では，先輩に優しく教えてもらいながら，とても楽しい時間を過ごすことができました。
　中学生になるのが待ち遠しいですね！
　

６月９日のえがおタイムは、校外学習の事前学習でした。
本年度１回目は、「ヌマジ交通ミュージアム」に行きます。
第１回目は、「乗り物クイズ」でいろいろな乗り物を見た後、「いつ」「どこ」「何を持って」行くのかを学習しました。