９月１５日のクイズの答えは、「えのきだけ」でした。
９月１９日　今日は食育の日です。また、和食の日でもあります。
ご飯を主食とした一汁二菜の献立です。食育の日に登場する「ひろしまっこ汁」は、ちりめんいりこで出汁をとります。ちりめんいりこは、そのまま食べることができるので○○○○○をとることができます。さて、○に入る言葉は何でしょうか？

＜ひとくちメモ＞
麦ごはん
ホキのかわり天ぷら
ひじきの炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳
＜ひとくちメモ＞
　今日は食育の日です。ごはんを主食にした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。一汁二菜の食事にすると，栄養のバランスが整いやすくなります。また，食育の日には必ず登場するひろしまっこ汁には，ちりめんいりこが使われています。ちりめんいりこは，だしをとるだけでなく，そのまま食べることでカルシウムをとることができます。また，今日は旬の食べものであるなすを使ってありました。

９月１４日のクイズの答えは、「鮭　さけ」でした。
９月１５日　今日の地場産物は何でしょうか？
１）きのこソースに入っています。
２）自然に採れるものは少ないため、瓶やポットに植えつけて育てられています。

＜今日のメニュー＞
麦ごはん
煮込みハンバーグきのこソースかけ
温野菜
野菜スープ
牛乳
＜ひとくちメモ＞
　今日は地場産物の日です。広島県でとれたえのきたけを使っています。えのきたけは，秋の終わりから真冬にかけてえのきなどの枯れ木の根元や切り株に束になって生えることから「えのきたけ」という名前がつきました。自然にとれるものは少ないため，瓶やポットに「種菌」というきのこのもとを植え付け，光をさえぎって育てた白いえのきたけが広く出回っています。広島県内の主な産地は呉市です。今日は，きのこソースの中に入っていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

９月１３日のクイズの答えは、「３　海そう類」でした。
９月１４日　私は何でしょうか？
１）海で育つ魚です。
２）身の色は薄紅色です。
３）この魚は卵を産むために生まれた川にもどって行きます。

＜今日のメニュー＞
黒糖パン
さけのレモン揚げ
粉ふきいも
コーンスープ
牛乳
＜ひとくちメモ＞
　さけ…さけは川で生まれて，海で育つ魚です。そして３年から４年たつと，地球を半周するくらいの旅をして，卵を産むために，再び生まれた川にもどってきます。このとき，地引網や落とし網などでさけをとります。「サーモンピンク」という言葉があるように，身はうすい紅色をしています。
　今日は，さけにでんぷんをつけて，油で揚げ，レモン果汁の入ったたれをからめた，さけのレモン揚げです。

９月１４日（木）
　４年生は図画工作の時間に「便利で楽しいボックス」を作りました。色紙などを使って楽しい飾りつけをしました。

９月１４日（木）
　５年生は理科の時間に、いろいろな花の花粉を顕微鏡で観察しました。プレパラートを台に載せて、倍率を合わせてピントを調整していくと……「わぁ！見えた！！」「見せて見せて！！」
花の種類によって花粉の形や色が違うことにビックリしました。
また、花の咲き方も観察しスケッチしました。

９月１４日（木）
　３年生は運動会の行進の練習をしました。「１・２・１・２…」のリズムに「左・右・左・右」を合わせます。また前後左右の友達との間隔を考えながら歩きます。

９月１２日のクイズの答えは、「鉄」でした。
９月１３日　お腹の調子を整える働きのある茎わかめは何の仲間でしょうか？
１）魚類
２）きのこ類
３）海そう類

＜今日のメニュー＞
ごはん
含め煮
酢の物
牛乳
＜ひとくちメモ＞
　茎わかめ…茎わかめは，わかめの真ん中をたてに通っている太い芯の部分で，こりこりとした歯ごたえがあります。海そうの中でも骨や歯をじょうぶにするカルシウムやおなかの調子を整える食物せんいを多く含んでいます。今日は，酢の物に入っていました。

９月１３日（水）
　家庭科の時間にミシンの使い方を学習しています。ミシンの部分の名前を確認したり、準備や使い方の手順の確認をしました。今日は「から縫い」で練習しました。

９月１３日（水）
　６年生の算数は、「拡大図と縮図」の学習です。図形の辺の長さと角の大きさに注目して、考えました。デジタル教科書を使い、図形を拡大していくと……ぴったり！！重なると子どもたちが「お〜〜っ」と大喜びです。目で見て確かめて「角度が違うと重ならない」ということに気づきました。

９月１１日のクイズの答えは、「ひじき」でした。
９月１２日　今月のテーマについてのクイズです。
からだの中で作ることができない栄養素です。
レバーにたくさん含まれています。
この栄養素が足りないと、貧血になります。
この栄養素の名前は何でしょうか？？

＜今日のメニュー＞
麦ごはん
豆腐の中華スープ煮
レバーのから揚げ
キャベツの中華あえ
牛乳
＜ひとくちメモ＞
　今月のテーマは「鉄の多い食品について知ろう」です。鉄は，体の中で作ることができない栄養素で，血液の中のヘモグロビンをつくリます。ヘモグロビンは酸素を運ぶ大切な働きをしているので，鉄が不足すると貧血という病気になります。今日は，鉄をたくさん含むレバーをから揚げにしています。　
　また，今日は地場産物の日です。広島県でとれたチンゲン菜を豆腐の中華スープ煮に使ってありました。

９月１２日（火）
　今朝は音楽朝会がありました。今日は「川はだれのもの」という歌を全校で斉唱しました。言葉の意味を考えながら、気持ちをそろえて歌いました。

９月１２日（火）
　今日、４年生は金子みすヾさんの「ふしぎ」という詩を使って学習しました。音読を繰り返しながら、詩の中に「繰り返しや対比」があることに気づきました。また、この詩には倒置法が使われていることも学びました。

９月８日のクイズの答えは、「冬瓜」でした。
９月１１日　ヒントから食べ物の名前を当ててください。
１）海草の仲間です。
２）今日はサラダに使われています。
３）骨や歯を丈夫にするカルシウムがたくさん含まれています。

＜今日のメニュー＞
牛丼
ひじきサラダ
冷凍みかん
牛乳
＜ひとくちメモ＞
　ひじき…ひじきは海そうの仲間です。骨や歯をじょうぶにするカルシウムや，血管を強くするヨード，おなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。乾燥したひじきを３０分から１時間ほど水につけてもどすと，６倍から７倍になります。
　今日は，ハム，ひじき，きゅうり，にんじんといっしょにあえてサラダにしてありました。

９月１１日（月）
　８月の終わりに、先生達がグラウンドにテントを張りました。今日はサッカーゴールとバスケットゴールを動かしました。明日からの練習で運動場が広く使えますよ。雨ふりの中での作業でしたが、先生達は笑顔で頑張りました（＾＾）