「平和を考えるつどい」を行いました。広島平和記念館被爆体験伝承者の若山隆英先生においでいただき、学びました。
　原爆投下に至るまでの日本の様子、原爆について、原爆により家族を失い一人で生き抜かれた御堂少年のエピソード、平和の大切さについて等たくさんのことを分かりやすくプレゼンを交えて話していただきました。
　暑い中でしたが、児童も聞き入っていました。子ども達に印象に残っていることを聞いてみてください。
　８月６日は、ぜひ、平和を祈る日として一日が過ごせるようご配慮ください。（式典のテレビ視聴、黙祷を行う、平和について家族で話し合う等）
　暑い日が続いています。引き続き規則正しい生活で健康に留意して過ごしてください。

　夏休み前、毎日お世話してきたあさがおに、花が咲きました。みんなで観察した後、花を集めて色水を作りました。そして、和紙に染めて遊びました。素敵な作品に仕上がりました。夏休みに入り、今はおうちでしっかりお世話を続けてくれていることでしょう。

　ぐんぐん集会（学年集会）をしました。
　４月から８月のお誕生日の人を学年のみんなで、「ハッピーバースデー」を歌ってお祝いしました。
　「動物バスケット」では、３人組でイヌ・ネコ・ネズミの役を決めて、先生に呼ばれた動物が違うグループに移り、たくさんの友だちと交流しました。
　「じゃんけん列車」では、違うクラスの友だちとじゃんけんをして長い「列車」を作っていきました。
　違うクラスの友だちとたくさん交流しながら、４月から７月まで自分たちががんばってきたことをふり返りました。

　７月１９日に非行防止教室を行いました。安佐北警察署から少年育成官をお招きしました。落合東小劇団の寸劇をもとに、夏休みの過ごし方を考えました。（おごるおごられるとコンビニに子どもだけで行き万引きするという二つの場面）劇を見た後はグループでどこがいけないか、どうすればよいかを話し合いました。その後、育成官より話をしていただきました。（児童の態度がよいとほめていただきました。）
・自分の家のお金を勝手に使う（大人のさいふから　等）と金品持ち出し
　となり補導の対象になること
・おごるおごられるはトラブルに発展する（自分のものと他人
　のものの区別をつける）
・子どもだけで学区外、コンビニなどへ行き買い物をしない（罪悪感が
　薄れ、万引き等につながりやすい）
３つの勇気をもつこと
（１）断る勇気
（２）逃げる勇気（理由をつけてでもその場から立ち去る）
（３）とめる勇気
　保護者の方には、ぜひ、お金の管理をお願いします。おこづかいでも使い道の確認までお願いします。グループで遊ぶときにお金を持っている子と持っていない子がいることでおごるおごられる関係になりやすいです。トラブルを未然に防止するためにもご協力お願いします。２０日の学校朝会でも「きまりを守る大切さ」について話しました。ぜひおうちでも「夏休みのくらし」をもとに話をしてください。
　健康に留意し、充実した夏休みをお過ごしください。

　児童会による平和集会を行いました。一人一人を大切にする気持ちを持ち、命の大切さや平和について考える機会となりました。黙祷、児童会運営委員による「いじめアンケート」の分析、図書委員会による絵本「海を渡った折鶴」の読み聞かせ、各クラスの平和の誓い、歌などの内容でした。各クラスとも話し合って決めた誓いを忘れずに過ごしてほしいものです。ぜひ、どんな誓いを考えたのかおうちでも聞いてみてください。
　８月４日の平和登校日には、講師の先生をお招きして話を聞くことにしています。

下水道の水はどのようにしてきれいになっているのだろう。
微生物のはたらきについて下水道局の方に出前授業をしていただきました。
実験あり、観察ありの楽しい授業でした。

図工の時間に粘土を使って作品をつくりました。
「かきべら」という道具を使って、粘土を削ったり、
かき出したりしながら、つくりました。
人魚やロールケーキなどたくさんのアイデア溢れる作品が完成していました。

　６月に入り、１年生だけで給食当番に挑戦しています。重いごはんを運んだり、熱いおかずをよそったりとたいへんな仕事ですが、たくましいお助けマンの６年生がそばにいてくれるので安心です。
　先日は、平和集会に向けて、いっしょにおりづるを折りました。手取り足取りとても親切に教えてくれたおかげで、１年生も上手に折れました。たくさんおしゃべりしたり、ふれあったりしてまたなかよくなることができました。
　６年生さん、ありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いします。

　２３日の参観懇談に来校いただき、ありがとうございました。ご多用の中、懇談会にも多数参加していただけたこと、とてもうれしく思いました。また、役員の方からも今年度の活動について話していただき、本当にお世話になりました。
　写真は２年生の図画工作科（絵の具の使い方）、６年生の社会科（歴史）５年生の授業中の廊下（みなさん教室に入って参観してくださっていました）の様子です。
　いつも上靴の持参、名札の着用、駐車の配慮などにご協力いただき、ありがとうございます。朝の見守り挨拶運動への参加もありがとうございました。

水泳が始まり、プールの日をとても楽しみにしています。
ふしうき、だるま、ばた足など練習しています。
最後は、宝探し！
次は誰がたくさん見つけることができるかな？

リコーダー講習会がありました。
世界一大きなリコーダーは、残念ながら見ることはできませんでしたが、世界一小さいリコーダーと2番目に大きいリコーダーを見せてもらいました。
教えてもらった吹き方を忘れず、もっとリコーダーを上手に吹けるようになるといいですね。

　にこにこチームでのはじめての児童朝会が６月２０日に行われました。にこにこチームとは、異学年でのグループです。１年間一緒に活動します。その日の昼休憩にも一緒に過ごすことになっています。おうちでもどのように過ごしているか、だれと同じチーム化など、聞いてみてください。
　明日は、参観懇談です。ご多用とは思いますが、ぜひ、懇談会にもご参加ください。各学年で今年度の経営計画やこれまでの写真や動画など準備しております。今年度役員を引き受けてくださっている保護者の皆様、本当にありがとうございます。各部より連絡事項がありましたら（今後の活動予定、PTCの計画ベルマーク収集など）ぜひお話しください。

　プールに入るのが、３回目になりました。でっかいプールにも慣れてきました。子ども達は、プールの中を歩いたりもぐったりして、水となかよくなっています。

　２年生の生きものランドに招待してもらいました。保育園や幼稚園の子ども達と一緒に見学しました。いろいろな生きものに触らせてもらったり、育て方を教えてもらったりしました。ちょっぴり、お兄さんやお姉さんになって、見学しました。

　近隣の幼稚園や保育園，本校の１年生を招待して，「生きものランド」を開きました。
　生活科の学習で，生き物のすみかやえさ，飼い方などを本で調べました。そして，調べたことを幼稚園や保育園，１年生に分かってもらえるように，班の友だちと協力して発表原稿を作り，説明の練習をしました。
　「生きものランド」当日，子どもたちは練習してきた成果を発揮して，優しく生きものの説明をすることができました。
　終わった後，園児や１年生に感想を聞くと，「楽しかった！」「生き物に触ることができたよ！」と感想を言ってくれて，子どもたちは達成感を味わいながら，生き物により興味を持つことができました。

　６月は授業づくりのための取組を行っています。全ての教諭が自分の授業を公開します。先生方で授業を見合い、気づきを共有しています。児童が少しでもいきいきと学ぶことができるように今後も授業づくりに努力をしていきます。
　写真は、４年生（少人数算数）たんぽぽ学級の体づくり、音楽の授業です。

　落合東幼稚園に行って、すな遊びをしました。みどりの森保育園の園児と落合東幼稚園の園児といっしょに遊んで友だちになりました。大きな穴を掘ったり、泥だんごを作ったりして、楽しく過ごしました。

　大山先生に教室に来てもらい、歯みがき指導をしてもらいました。しっかり磨いていきます。

　プールでの学習が始まりました。
　プールの中でかけっこをしたり，ペアで水に浮く運動をしたりして水に慣れていきました。
　子どもたちは楽しそうに水に潜ったり，浮いたりしていました。

　６月１３日、たんぽぽ学級が連合野外活動に出発しました。天気に恵まれ、元気にでかけました。１泊２日の活動を通して、一回りもふた回りも成長して帰ってくると思います。今日の夜はキャンドルサービスを楽しんでいます。