２年生は町探検が終わり、新聞作りに取り組んでいます。子どもたちは、自分たちの探検の成果を表そうと、悩みながらも頑張っているところです。
　また、町探検でグループごとに訪問させていただいた場所と、全員で訪問させていただいたほのぼの園さんに、お礼のお手紙を書きました。
　お手紙を読むと、子どもたちが自分で探検した場所に親しみを感じ、今までよりも興味を持っている様子がうかがえます。

本日７月４日（火）は，台風接近時の大雨洪水警報発表ため臨時休校となりました。
７月５日（水）の時間割について連絡いたします。

○１年生保護者の皆さま
１．国語　２．算数　３．プール（雨のときは国語）　４．プール（雨のときは算数）　５．図画工作　６．図画工作
（宿題）音読５回，計算カード３回
（持ち物）プールセット，プールカード
（連絡）１年２組はプールカードを持ち帰っていませんので，連絡ノートにプールの可・否を書き，必ず押印をしてください。

○２年生保護者の皆さま
１．国語　２．算数　３．算数　４．音楽　５・６プール（雨の場合　生活）
（宿題）
１組　漢字ドリル２７　　算数の教科書６３ページの大きい問題１番から３番まで（答えは教科書に書く）　本読み
２組　漢字ドリル３４　　算数の教科書６３ページの大きい問題１番から３番まで（答えは教科書に書く）　本読み
（持ち物）プール道具
（連絡）「プールカード」を持ち帰っていませんので，連絡ノートにプールの可・否を必ず書き、押印も必ずお願いします。

○３年１組保護者の皆さま
１．国語　２．社会　３．算数　４．理科　５．理科　６．学活
（宿題）日記、漢ド54，57、計ド37　3級

○３年２組保護者の皆さま
１．道徳　２．図書　３．国語　４．国語　５．図工　６．図工
（宿題）日記、漢字ノート（幸・仕）、俳句を覚える（春夏秋冬）
（持ち物）絵の具（かならず！）

○４年１組保護者の皆さま
１２．書写　３．理科　４．算数　５．社会　６．音楽
（宿題）音読　漢字（量・置）　計ド３０
（持ち物）三角定規　習字道具（まだの人）
（連絡）給食当番でマイエプロンがまだの人は持ってきましょう。

○４年２組保護者の皆さま
１．音楽　２．算数　３４．書写　５・６．学活
（宿題）音読・計ド２１・漢ド(官・管)
（持ち物）習字セット(まだの人)

○５年生保護者の皆さま
１組　１．算数　２．国語　３．英語　４．音楽　５．理科　６．理科
２組　１．英語　２．音楽　３．社会　４．言数　５．理科　６．図工
（宿題）漢字（ノート１ページ），計ド３１，音読，自主学習
（持ち物）コンパス，分度器，絵の具道具

○６年生保護者の皆さま
6年1組
１．算数　２．国語　３．国語　４．英語　５．音楽　６．社会
（宿題）月曜日の宿題をもってくる。
（持ち物）特になし
（連絡）特になし
6年2組
１．国語　２．英語　３．音楽　４．算数　５．書写　６．書写
（宿題）月曜日の宿題をもってくる。
（持ち物）習字道具
（連絡）特になし


以上よろしくお願いいたします。
安全に留意し，過ごしてください。

休日明けの７月３日（月）の３・４校時に，プール学習をしました。真夏のような暑さで，気持ちよくプールに入ることができました。今回は，最初から大プールで学習しました。安全な降り方を復習し，肩・口・頭と順に水につけていきました。向こう岸まで水の中を歩くレースをして，赤白の２列でプールの中ほどに並びました。お互いに水のかけあいをして盛り上がりました。それからクラスに分かれて水にもぐる練習をして，最後はプールにばらまいた宝を手で取る活動をしました。顔を水につけることに慣れてきた児童が増えています。