６月１５日（木）の３・４校時に，生活科の学習「みんなのこうえんであそぼう」の学習で，２回目の公園たんけんに行きました。今回は少し遠い神山公園です。交通ルールを守りながら１列で歩きました。公園に着くと，さっそく前回の第一公園と違う所を見つけ，たくさんの児童が手を挙げて発表しました。この公園は段差があり，上の方に遊具があります。また，第一公園には無かった砂場もありました。よく見つけて発表しました。それから，みんなで仲良く公園で遊びました。帰りは時間を意識して，往路より速く学校に帰ることができました。

６月１４日（水）の３・４校時に，体育科の「水あそび」の学習をしました。今日は初めてだったので，着替えの仕方や道順，入退場の仕方，プールでの並び方などを知りました。また，プールでのきまりやバディの組み方を聞き，プールでは特に安全に気をつけなければならないことを学びました。それからシャワーを浴び，小プールに入りました。体に水をかけ，頭まで水に沈める学習でした。なかなか顔をつけられない児童もいましたが，肩まで水に浸かったまま歩くときには，みんな楽しそうに向こう岸に進んでいました。

　２年生は野菜の苗の世話や観察を頑張っています。
　そろそろ小さな小さなトマトやピーマン、なすびが付き始めています。小さな野菜の赤ちゃん（？）を見つめている子どもたちは、とってもいい笑顔です。

　1年1組で算数科の研究授業が行われました。
　今日は足し算の学習をしました。絵を見ながら、「あわせて」や「ふえると」といった言葉を使い、問題文を作る学習です。今までの学習を振り返りながら、一生懸命取り組みました。
　

６月９日（金）にアサガオの支柱を立て，１２日（月）に観察をしました。土・日曜日の間に一段と大きくなっていて，葉の数も増えていました。「手のひらくらいの葉っぱがあるよ。」，「まだつるが出ていないね。」など，じっくり見て観察カードに絵を描いていました。

６月９日（金）の３・４校時に，生活科の「みんなのこうえんであそぼう」の学習で，第一公園に行きました。目的は，公園にあるものは何のためにあるのか，公園で遊ぶときに気をつけることは何かを考えることです。遊具やトイレ，水道，ベンチなどを見つけ，どんなときに，だれの役に立つのかを考えて発表しました。また，公園にはルールがあることを知り，安全な遊び方を学びました。今後は他の公園にも探検に行き，違いを見つけたり共通することを考えたりします。この学習を生かして，ルールやマナーを守りながら，楽しく公園で遊んでほしいです。

６月７日（水）の５．６時間目に，図画工作科で「やぶいたかたちから」の授業をしました。自分が選んだ色画用紙を破いてみて，その形から想像したものを絵にする学習です。破いた紙をいろんな向きにしてみたり，他の紙と組み合わせたりして画用紙にのりで貼っていきました。周りには色紙をちぎり，何かに見立てて貼りました。仕上げはクレパスで絵をかき足します。みんな目を輝かせて，想像したものを表そうとしていました。

６月７日（水）の４校時に，１・２年生合同で音楽の授業をしました。今回は「今月の歌」の６月の歌，『ＨＥＩＷＡの鐘』を歌いました。始めに体をほぐして歌う姿勢をとりました。それから２年生がきれいな声のお手本を聞かせてくれて，真似をしながら「朝のあいさつは〜」と輪唱のように歌いました。『ＨＥＩＷＡの鐘』は，早口で歌うところがありますが，１年生もしっかりリズムに乗って歌い，２年生の先生がほめてくれました。子どもたちがとても好きな歌なので，盛り上がる高い声のところをきれいな声で歌えるように頑張っていました。

　図画工作科「まどをひらいて」の学習準備のため、２年生はカッターナイフを使う練習をしました。
　初めて使う子も多く、安全に注意して、学習に臨みました。
　刃をまっすぐに立て力を込めて切るのはかなり難しかったようです。でも、諦めずに一生懸命練習に取り組みました。
　来週は自分の考えた「窓」を、工作用紙に切り出します。楽しみですね。

　６月に入りました。２年生が植えた野菜の苗は、しっかり根付き、順調に大きくなっています。中には、小さな小さなミニトマトの実ができている子もいます。
　今日は、追肥と盛り土をし、「芽かき」もしました。ちょっと野菜がかわいそうな気もしますが、これもおいしい実をつくるためです。
　最後に、学年園やいも畑の準備で草抜きもしました。野菜が早くできるといいですね！

算数科の学習では，「長さのたんい」の学習に入りました。

今日は，簡易な紙ものさしをつかって，教室にある色々な物の長さを測りました。

ペア学習でも，正しい測り方について真剣に話し合うことができました。

　図画工作科「わっかでへんしん」の2回目の学習でした。
　
　それぞれ，自分たちの思い思いの作品を仕上げることができました。

　中には，音楽科の学習で気に入った曲に合わせて,衣装を作っている児童もいました。

５月３１日（水）の３．４校時，生活科の「みんなでつうがくろをあるこう」の学習で校外学習に行きました。歩行教室で学習したことを思い出して，横断歩道や白線のある道を安全に通行しました。大師橋にある信号機を橋の上から観察して，人と車の流れを確かめました。それから，平原公民館の前に集合し，見つけたお店や施設を発表しました。郵便局やクリーニング屋さんなど，いろんな気づきがありました。学校に帰ってから，絵と文でワークシートにまとめました。今日の学習を，日々の歩行に生かしてほしいです。

　今年度初めての音楽朝会がありました。今月の歌は「世界が一つになるまで」です。
　後半は高い音が続く難しい曲を、３・４年生が心を込めて歌いました。後半は二部合唱になっており、美しいハーモニーを響かせました。
　最後に全校で一緒に歌いました。子ども達の歌声は、本当に素敵です。

５月２６日（金）の３校時に，体育館で１年生の歩行教室がありました。広島市道路交通局の方が来られて教えてくださいました。始めに，歩道の歩き方や横断歩道の渡り方，線路の渡り方などを図を示しながら説明してくださり，歩行の仕方の歌に合わせて体を動かしました。それから，「止まる，右見て，左見て，右を見て・・・」と歌いながら，実際に体育館のコースを歩きました。信号の無い横断歩道や白線の無い歩道，信号のある横断歩道，踏み切りを４人１組で歩きました。みんな楽しみながら，安全な歩行について理解が深まったようです。

児童の自宅で見つけた女王アリを2年生の廊下で飼育しています。

名前は，2-2の児童が考えた「リア」です。
アリを逆に読むと「リア」になるからだそうです。

リアが学校に来てから，子ども達はリアに夢中です。図書の時間は，アリの本が大人気になりました。

そんな，みんなに愛されているリアが2日前に，卵を産みました。
これからも子どもとともにリアとその家族の成長を見守ろうと思います。

５月２４日（水）の２校時に，２年生と音楽室で音楽をしました。２年生の先生が，高い声の出し方を教えてくれて，何回か練習すると，とても美しい声になりました。それから，５月の「今月の歌」，『世界がひとつになるまで』を歌いました。高いところも無理に声を出さず，きれいに歌うことができました。２年生のお手本が，とても素晴らしかったです。

　今日は，2回目の町たんけんへ行くために，グループで分かれて役割や質問について話し合いました。
　決まったことをグループの人に一人ずつ確認するなど，協力的な場面がたくさん見られました。

５月２３日（火）の１・２校時に，６年生と体力テストをしました。種目は「シャトルラン」と「反復横跳び」，「上体起こし」，「ソフトボール投げ」でした。１年生にとっては初めての体力テストなので，やり方から教えてもらいました。みんな一生懸命に運動していました。６年生は，優しく数を数えてくれたり，アドバイスしてくれたりして，とても心強かったです。これから進級するたび，自分自身の記録更新にチャレンジして，体力を高めてほしいです。

　２年生は生活科の学習で町探検に行きました。一回目の今回は、公共の建物や標識に注目しながら、並んで歩きました。
　平原公園で、気付いたことをカードに記入し、余った時間は楽しく休憩しました。
　２回目の町探検は、６月に予定しています。今度はグループごとに店や公共の場所に行き、質問したり体験したりする学習です。これから計画を立てていきたいと思います。２回目の町探検が早くも待ち遠しい様子の２年生でした。