５年１組と６年２組，５年２組と６年１組のペアになって一緒に体育を行っています。
前転，後転，開脚前転，開脚後転と４つの技を練習しました。６年生に見本を見せてもらったり，コツを教えてもらったりして，交流しながら学習を進めることができました。

　今朝は，６月，７月の平和学習にちなんで歌う「ぞうれっしゃがやってきた」の絵本の読み語りがありました。みんな静かに聞き入っていました。
時間の関係で少し駆け足になったので，今度は一人一人手にとって読んでみるのもいいと思います。

　昨日から『登校班による朝のあいさつ運動」が始まりました。
昨日は２４区１班，今朝は２３区１班の人たちが，正門を入ったところで登校してくる人たちに元気よくあいさつをしました。これから１２月まで各班２回ずつ行っていきます。
「いつでも，どこでも，誰にでも，先にあいさつ」できるよう頑張っていきます。

　今日は，歯科検診がありました。一人一人歯科医の先生に診てもらいます。
少し時間がかかりますが，１年生は６年生に本を読んでもらいながら上手に待つことができました。

　６月１日から７日までの期間，各教室で歯垢染色錠によるはみがきチェックを行い，はみがき指導をします。錠剤を使って，歯の汚れを自分で確認し，効果的なみがき方を身につけるために行っています。
　２年１組から始まりました。かわいいエプロンをつけた西川先生に指導していただきました。「食べたらみがく」習慣を身につけて，歯の健康を保っていきたいものです。
家庭でも声をかけてください。

　ひまわりでは、野菜を育てています。畑の雑草抜きをして、土を耕して、野菜の苗を植えました。土を耕す人や水をあげる人など役割分担をして、協力することができました。
　今年度は、なす・ミニトマト・ピーマンの苗を植えました。元気に育つのが楽しみですね。

　５月は１人の友だちが誕生日を迎えました。ひまわりのみんなでお祝いをしました。誕生日カードを渡したり、誕生日ケーキの火を消したり、じゃんけんゲームをしたりして楽しく過ごしました。
　ろうそくの火も上手に消すことができました。

　５年生では，地域に立てられる「ぼうさい碑」を通して，防災についての学習をしています。


　今日は，防災の専門家である，柳迫先生に来ていただき，８月２０日当日に何が起きたのかということを詳しくわかりやすく教えていただきました。
　
　また，「失った命はかえってはこないこと」
　　　　「自分の命は自分で守ること」
　　　　「日ごろからのかかわりが一番の防災であること」
など，私たちが真剣に考えるべきことを語っていただきました。


　子どもたちは，プリントがいっぱいになるほどメモし，一生懸命聞き入っていました。

　
　子どもたちの感想をいくつか紹介します。
　・「起こってほしくはないけど，もし次に災害が起きてしまった時は，８．２０のことを忘れずに自分で行動したい。」
　・「当日の貴重な映像やお話を見たり聞かせていただいたりして，改めて大変な出来事だったと感じた。」
　・「あの日起こったこと，あの日どうすればよかったかをもっと考えて，家族や友達にどんどん伝えていきたい。日ごろから挨拶をしてかかわりをもちたい。」


　これから，今日学ばせてもらったことをさらに深めていきます。
　お家でもお話を聴いてみてください。


　

　昨日の朝会では，「歯の衛生週間」（6月1日〜7日）にちなんで，歯の健康についての話がありました。
『みんなでブラッシング〜ミューカスをやっつけろ！〜』のビデオを見ながら正しいブラッツシングについて学びました。自分の歯並びにあったみがき方で，ていねいに歯みがきをし，歯を大切にしていきたいですね。
　家庭でも習ったことを実践していきましょう。

　広島市下水道局の方にお越しいただき、下水道についての出前授業をしていただきました。先日、高陽浄水場に見学に行き、自分たちが使っている水道の水がどのようにして作られるかを学んだ子どもたち……今回は、使った水の行方について学習しました。
　微生物の力を借りて、水をある程度きれいにしてから海に戻しているシステムに、子どもたちは少なからず驚いていました。実験や、微生物の観察を通して多くのことを学んだことを今後の自分の生活に生かしていってほしいと思います。

５月２６日に学校探検を行いました。
２年生は、学校探検に向けて、教室クイズや説明を考えました。
当日は、１年生に教室の説明をはきはきとしていました。
廊下では、ペアになった１年生と手をつないで歩いている姿や、優しい声かけをしている姿を見ることができました。

２５日の１．２校時にがっこうたんけんをしました。
２年生のお兄さん、お姉さんと一緒に学校の中を歩きました。
教室ごとにクイズがあり、楽しく回ることができました。
２年生のみなさんありがとうございました。

　朝の読書タイムに、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。季節感のあるもの、発見のあるもの、感動のあるもの…などいろいろな視点で本を選んでいただいています。４年生の子どもたちは聞き入っていました。早朝よりありがとうございます。

　3年生から習い始めた『リコーダー』
今日は，「タンギングに気をつけてシの音をふこう」というめあてでたくさん練習をしました。先生や友達のをまねっこしたりや自分で考えたりして楽しく演奏をしました。
　授業の始めの発声練習では，口のあけ方に気をつけて「おはよう」を歌いました。

　今年度初めてのクラブ活動がありました。
4年生は，初めてです。5・6年生と一緒に楽しく活動していきたいものです。
今日は，まず部長，副部長をきめました。できるだけ自主的に活動し，時間を有効に使って４〜６年生の交流の場にしていきたいです。

　１・2時間目は，１・２年生がグループごとに分かれて学校たんけんをしました。
手をつないで回ったり，説明をしてあげたり，クイズを読んであげたり・・・と2年生はお兄さんお姉さんとして張り切ってたんけんをしていました。
1年生も部屋の中をしっかりと見たり，2年生と仲良く会話をしたりしてあっという間に2時間が終了してしまいました。
　これからも仲良くしようね！

　昨日の学校朝会では，「服装に気をつけよう」よ「レベル５のあいさつをしよう」の2つについてお話がありました。
　服装については，お手本となる6年生2名が前に出て，馬嶋先生から丁寧に説明がありました。
　あいさつについては，レベル５のあいさつを佐々木先生と行いました。
両方とも普段から当たり前にできるよう心がけていきたいものです。
　今朝は，PTAの方が正門であいさつをしてくださいました。「子供たちはよくあいさつをしますね」と言う声を聞き，昨日の朝会での話をよく聞いて，行動に移している児童が増えたなと思いました。

　いつでも安心して使える水をつくっている浄水場について調べました。たくさんある設備について，浄水場職員の方に分かりやすく教えていただき，学習のまとめをすることができました。

　社会科「わたしたちの暮らしと水」の学習のまとめとして、高陽浄水場の見学に行きました。太田川の水がどのようにきれいにされて、自分たちの元へ届けられているのかを実際に見学して、学習を深めることができました。
　学校に戻って、学んだこと、分かったこと、伝えたいことを新聞にまとめることにしています。子どもたちがどのような発見をしたのか、こちらの方の完成も楽しみです。

　先週から全学年「新体力テスト」を行っています。50m走，ソフトボール投げやたち幅跳び，反復横跳びなど学年ごとのペアになって行ったり，合体で行ったりしています。
初めての1年生は，戸惑うこともあったようですが，6年生に見守られながら頑張っていました。