５月１４日（日）


　　　吹奏楽


　　　　最後は「それゆけカープ」でしめ！

５月１４日（日）

　　　最後は、部長・副部長のインタビュー

　　　「夏の吹奏楽コンクールにむけて

　　　　がんばります！
　　　
　　　　応援よろしくお願いします。」


　　　ほおずき祭りも演奏します。


　　　　１年生は最後尾で

　　　　ボランティアもたくさんいます。

５月１４日（日）


　　　公民館まつり

　　　ボランティア１４名

　　　ありがとう。

　　　ステージや美化活動に参加します。

　　　館長さんとツーショットも！

５月１４日（日）


　　　　ボランティア

　　　　頑張っています。

　　　　昼食はうどんとおむすび

　　　　休憩中は…かき氷

　　　　おいしい〜っ！

５月１４日（日）


　　　今年は　午前中のバザーでした。

　　　３年生の学年部を中心に

　　　ありがとうございました！

５月１４日（日）


　　　地域の方で大賑わい

　　　-ボール取れたぁ？

　　　　「１７個も！」

５月１４日（日）



　　　　吹奏楽の部員も

　　　　演奏終わって

　　　　公民館まつりを満喫中！

５月１４日(日）


　　　みんな元気いっぱい

　　　

　　　男子より女子が圧倒的に多い！

５月１３日（土）


　　　公民館まつり

　　　地域に密着した活動
　　　高い稼働率

　　　優良公民館として

　　　文部科学大臣表彰を受けられました。

５月１２日（金）


　　　牛田中の授業を分析

　　　子どもは何をしたがっていますか？

　　　子どもは分からないと言えていますか？

　　　先生はうまくいったことを見逃していませんか？

　　　子どもは自分と対話しながらしゃべっています。

　　　考え続けることで

　　　分かったら誰かに言いたくなるものです。

　　　牛田中には一生懸命聴いてくれる子どもがたくさんいます。



　　　牛田中の授業研究４年目が始まりました。

５月１２日（金）


　　　校内授業研究

　　　岡山大学大学院の　

　　　佐藤　曉　先生をお招きして

　　　１年生から３年生までを回り、

　　　授業研究をしました。

５月１２日（金）



　　　　学びのさきにあるもの

５月１２日（金）


　　　優しさあり

　　　　驚きあり
　　
　　　　　授業は楽しい。

　　　分かるようになるから。

５月１２日（金）


　　　２年生の授業

　　

５月１２日(金）


　　　キリンの首はなぜ長い？

　　　優性遺伝なの？

　　　説明中。

５月１２日（金）



　　　-いま、仲間が説明したこと

　　　　わかった？

　　　　もう一度、グループで確認してごらん！

５月１２日（金）


　　　　２年　美術

　　　　新しい表現？

　　　　どうするんだろう？



　　　　

５月１２日（金）


　　　マーブリング

　　　自分らしくできたかな?

５月１２日（金）


　　　野活に向けて

　　　三瓶には、牛田中１年という

　　　「集団になる」

　　　しっかり頑張ってくる。

５月１２日（金）


　　　　野外活動に向けて

　　　　真剣です。

　　　　「集団になる」