5月27日の運動会に向けて、4年生は、一生懸命に練習してきました。
　表現では、甲子園の曲に合わせていろいろな野球の動きを組み合わせたダンスを踊ります。みんなノリノリで、動きもばっちりです。
　団体では2人３脚から最大5人6脚になり、チームの息を合わせて競技します。
　みんなとても張り切っています。本番では、見事な演技力と集中力を見せてくれることと思います。

今年の安北小学校児童会の運動会テーマは「最高の仲間と全力でトライ」です。
いよいよ明日が運動会。全ての演技・競技・係に全力でトライする姿を楽しみにしてください。

　運動会まであと４日。グラウンドで全体練習を行いました。実際入場行進をしてみると課題も見つかります。足をあげ、並んでる列を揃え、音楽に合わせて行進できるように練習をしました。応援係のリードで応援の練習も行いました。
　各学年の練習もどんどんレベルアップし、子ども達の意識の高まりも感じることができました。

「教頭先生おはようございます。」毎朝、正門を通って登校する児童と朝のあいさつをかわします。安北っ子はすなおでとても礼儀正しいので、朝からとても気持ちいいです。今月は生活委員会の児童がかわるがわるあいさつ運動に参加してくれました。委員会の児童が率先してあいさつしてくれるので元気のよいあいさつの輪がどんどん広がりました。

　今週の英語の学習は，ＡＬＴの先生との初めての授業でした。
　ＡＬＴの先生はカリブ海に面している国，バルバトスから来られているミッシェル先生です。
　明るく楽しい先生との授業に子どもたちも大盛り上がり！「いろいろな人とコミュニケーションをとろう」という英語の学習課題を楽しく達成することができました！

　ひまわり学級の紹介を担任の先生にしていただきました。１年生にも交流しているお友達がいます。ひまわり学級では，どんな生活をしていて、どんな勉強をするのか詳しく教えてもらいました。教室は近くても知らないことも多く，みんな興味津々で聞いていました。
　これからもっと仲良くできるといいですね！一緒に楽しく頑張りましょうね！

　運動会に向けて全学年合同での練習がありました。行進や回れ右の仕方、開会式の練習をしたあと、応援のエール交換の練習をしました。エール交換では、応援係の児童がレッツゴー拍子、三三七拍子などをしっかり声を出して１年〜６年生を盛り上げ、各組の児童をリードしていました。
　運動会まで残り一週間となりました。暑い日もありますが、各学年しっかりと練習を重ねて完成真近です。当日は「かっこいい安北小の児童」の姿をご覧ください。

　生活科の学習で、野菜の苗を植えました。子どもたちはミニトマトかピーマンを育てています。
　植えたあとの苗の観察では「葉っぱをにおうとピーマンのにおいがする！」「おいしいトマトができてほしい！」と、成長を楽しみにしている様子がみられました。

学校だより５月号を配布文書にアップしました。色のついた文字をクリックしてご覧になることもできます。

　生活科の授業で，あさがおの種を植えました。種まきから数日経ち，子ども達は毎朝学校へ来ると１番に水やりをしています。「大きくなってね。」「きれいなあさがおをさかせてね。」自分のあさがおをとても大事に育てています。
　そんな今日の朝，いくつかのはちに，かわいらしい芽が出ていました。「あさがおが芽を出したよ！やったあ！」とても嬉しそうな笑顔でした。
　これからも大切に育てて，きれいなあさがおが咲くのを楽しみにしています。

　4年生は、4月26日（水）に緑井浄水場に校外学習に行きました。広島市内に4つの浄水場があり、安佐南区は、この施設から水を送られていることが分かりました。太田川の八木取水場から、3.4ｋｍものパイプで浄水場に水を取り入れているそうです。
　24時間きれいな水を送り続けるために、職員の方は、3交代制で働いておられるようです。設備の大きさにも驚きました。
　水を使うことができるのは、このような施設や働く人たちのおかげだということが分かりました。水を確保するために森林を守る必要があることも学びました。

　家庭科では、フライパンの使い方を学習しました。フライパンを温めてから使うことや、キッチンペーパーを使って油を薄くのばすことなど、注意することをしっかり学習してから、いざ調理実習にチャレンジ！今回は朝食のメニューにぴったりのスクランブルエッグ作りです。「ふわっとするためには、すぐにかき混ぜずに、少し待って固まりだしてから素早くかき混ぜるといいよ。」と家庭科の先生からのアドバイスをもらったはずなのに、なぜか炒り卵のように粉々になってしまったり、逆に堅めすぎてオムレツ風になってしまったりしていましたが(^^;)、どの子も「おいしい！」と満足そうに食べていました。

　５月に入り，運動会の練習が始まりました。表現運動の練習では，全員が一丸となり難しい動きを必死に覚えようとしていて，学年目標が実践できていることをひしひしと感じることができます。
　５年生は係の仕事も担当します。あきらめそうになったり，投げ出したくなったりすることもあるかもしれませんが，仲間と支えあい，「また一歩成長できた！」子供たちにとってそんな運動会になったらいいなと願っています。

　５月に入り、運動会練習が始まりました。
　子どもたちは、テンポのはやい曲に合わせて一生懸命踊っています。本番に向けて、体調にも気を付けながら練習に励んでいきたいと思います。

　本日、運動会の練習で、初めての表現運動をしました。子供たちは、音楽に合わせながら全身を使い、踊ることができました。一生懸命、先生のお手本を見たり、お互いに教えあったりするなど、意欲的に運動することができました。
　今年の運動会は５月２７日（土）です。本番では全力を出し切れるように、これからの練習を大事にしていこうと思います。

　４月２６日（水）３，４時間目に２年生と学校探検をしました。
　前の週にとっても綺麗な字のステキな招待状をもらい，みんなどきどきわくわくしていました。
　優しく手をつないで，上手に声をかけながら回ってくれる２年生と仲良くクイズに答えたり，教室の説明を聞いたりすることができました。
　これからも仲良くしてね！よろしくお願いします。

　最初の参観日は、６年生から始まった歴史の学習です。
　縄文と弥生のくらしの違いを資料から読み取り、米づくりが始まったころのむらや人々の様子の大きな変化はなんだろうという学習問題を考えました。「塀や堀がある」「敵を早く見つけるためのやぐらがある」「米作りがはじまったのが大きな変化だと思う」などとたくさんの気づきを見つけることができました。子ども達は、自分の考えをノートに書いたり、班で交流したりして学習を深めていきました。今の生活からは、考えられない縄文や弥生の人々のくらしに、たくさんの子ども達が驚いていました。
　これからも、仲間と高め合いながら様々な学習をして伸びていってほしいです。

　４月２６日（水）に学校探検をしました。１年生と一緒に校内をまわり、どこにどんな教室があるのか、なにをする教室なのか、優しく教えることができました。また、それぞれの教室にはクイズがあり、２年生が問題を読んであげる姿も見られました。
　２年生の成長が感じられた１日でした。

　５年生になり，家庭科の学習が始まりました。今週は調理実習でゆでたまごを作ります。まずはガスコンロの正しい使い方を学習し，作り方の手順をしっかり聞いてさあ実習です。時間を計ったり，水の変化を観察したりと班で役割分担して協力して作ることができました。片づけまで丁寧にして，つぎの人が気持ちよく使えるようにすることができました。

　６年生として、１年生に優しく関わっています。
　大休憩になると、１年生の教室にペアの子をお迎えに行きます。「走ったらあぶないよ」や「何して遊ぶ？」と声を掛けながら、手をつないでグランドへおりていました。大休憩の終わりには、三分間エクササイズを教えてあげています。他にも、１年生の給食の当番を手伝っています。給食エプロンの着方も配膳の仕方もお手本です。かっこいいお兄さん・お姉さんでとても頼もしいです。
　６年生の目標に「１年生のお世話をがんばりたい！」「１年生のお手本になりたい！」とたくさんの子ども達が書いています。１年生にあこがれられる６年生になってほしいと思います。